众生三界目录

生而为王，何惧死，死后为鬼，亦为雄！万载的沉睡，一个纪元的失落，迷失的魂灵终将在这一世苏醒，以那滴血的剑刃，去书写属于他的另一部人生史诗生存与死亡，友情与背叛，爱情与别离，敌人与战友，一切的一切，都将化为一个个传承千年的文字，烙印在这部充满血泪的古史中，千年，万年，乃至永远的传颂在这片大地生灵的记忆中......

上古纪元，万古天庭肆意斩杀谪仙，终于引来谪仙一族反抗，双方激战，导致天阙封印破碎，异域大举入侵，生灵遭劫，‘罪’与‘罚’现世，谪仙一族受刑诛仙台，出征元界，罚万古天庭镇守‘天阙’，异域则镇守洪荒古界，元界之行过后，谪仙一族元气大伤，再也无力抗衡天庭，只得居于元界，繁衍生息，等待日后的反扑。之后又经历无尽岁月，一个拥有谪仙血脉的少年，于下界崛起，开始了一段荒诞离奇的热血旅程，逝去的种族、隐世的天骄，有的几经轮回，有的封印万载，大势之下横空出世，逐鹿天下，究竟谁能妖惯天下？

在地愿做欢乐客，在天愿为逍遥神。开朗少年齐麟误入石榴门，梦醒异世，开始一段不伏麒麟辖，不伏凤凰管的热血崛起之路……“终有一天，我会用自己的方式崛起！”“别人给的自由便算不得真正的自由，即便你是天帝！”

当代第一雇佣军因天价任务偶然穿越，从此揭开了一支纵横异界的超级雇佣军！看当世雇佣军如何纵横修真，为情？为义？

两千年前，魔境、死境、鬼域联合，大举进犯，与天下正道云天盟血战于中州万丈原，云天盟幸得九天助战，数月血战，击溃邪魔三境，封印魔了祖罗睺神魂。两千年后，天下妖物横生，万妖盟横空出世，欲争天下，祸乱苍生，魔境乘机悄然复出，欲寻找方法，解放罗睺，卷土重来。就在这时，天下最北边的一个名为连云城的毫不起眼的地方，一个懵懵懂懂的少年正一步、一步的走向这个即将刮起血雨腥风的世界！

混沌初开，万物未长。一元生两仪，两仪生四象，四象生八卦。盘古大神应运而生，开天劈地力竭而死。这是一场阴谋？还是有人在策划，操控这一切？三清，昊天，西王母，十二祖巫等上古之神为何离奇死去？是谁杀死了他们？还是发生了什么意外？一个都市普通的打工仔，却在意外之下获得了控火的异能，也因此走上了一条揭开上古之迷的道路。

你应该知道有一种人叫道士，你可能也知道有一种人叫蛊师，你甚至可能知道有一种人叫赶尸匠人，但是我猜你不知道，在江淮淞沪的一隅，有一群叫做“渡鸦”的人。渡鸦者，性孤僻，好独居，喜哀丧，闻风而动，却逆风而行。他们是一群“过阴人”，偏居江淮淞沪一带。然而不论是中原道士还是苗疆蛊师，亦或是湘西赶尸匠人还是南洋降头师，亦或者是江淮渡鸦，都是和活人做买卖，跟死人打交道。我十二岁被先生收养，做了他的门徒，十六岁重返上海，在魔都当了一个名副其实的“鸦子”。我要讲诉的就是我与这么一群人，那些年发生的事。（此书已经转到黑岩阅读网连载，请各位书友移步，多谢支持）

做好本职工作是一个永恒的主题，无论是是领袖还是百姓，无论你是教授还是农民，无论你是领导还是员工，只有做好自己的本职工作你才算得上称职，否则你就是一颗松动的螺丝订。一颗松动的螺丝钉可能导致车辆刹车失灵，可能导致飞机失事，后果是不堪设想的。如果全社会的人都在努力地做好自己的本职工作，那么，各行各籽就会欣欣向荣、朝气蓬勃。本书适合各行各业作为企业员工培训教材，也适合渴望在职场取得成功的公司员工学习。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

收录了初中化学优秀教师说课经典案例42例，具体内容包括《〈空气〉说课稿》、《〈水的组成〉说课稿一》、《〈原子的构成〉说课稿二》、《〈如何正确书写化学方程式〉说课稿》等。相信通过学习感悟撰写者教学理论、钻研教材、研究家法学法，探索提高课堂教学质量的思路和做法，会拓宽您的视野，启发您的思维和创意，便您的课堂教学更轻松、更高效！

机遇，我们一生中或多或少都会遇到，但又有多少人能够抓住那稍众即逝的机遇呢？且看少年如何在异彩纷呈的大千世界，偶得远古残印，以大智慧，大毅力，创造出属于自己绝世功法，笑傲在大千世界里，与那些千古至尊平起平坐。

杀手王者叶皇回渝城成为一名大学教师，男儿两行泪，一行为苍生，一行为美人……本故事纯属虚构，如有雷同，实属巧合。

“看够了吗，看够了就松手”“为什么要笑，有不好笑”“为了她，让我干什么都行”

吴昕是一个大一新生，每天过着无聊与繁复的生活，普普通通不被看好的他在一个暑假发现了世界的另一面，奇异缤纷，枯燥乏味一朝覆，满腔热血闯四方。从此命运的轨迹偏离了原来的方向。

国立戏剧专科学校原名国立戏剧学校，1935年创办于南京薛家巷8号，该校是现代中国第一所由国家主办的高等戏剧学府，是在旧中国办学时间最长、课程设置最齐全、师资力量最强、培养人才最多的高等戏剧学府。1937年7月抗日战争爆发后，国立剧专师生为了传承文化薪火和保存中国艺术教育根脉，在著名艺术家余上沅、曹禺、吴祖光等领导下，在流亡中，几经辗转，经历了南京—长沙—重庆—江安—北碚—南京前后5次的流亡办学历程。