神医毒后太妖娆目录

十年前，听家一百三十七口惨遭灭门，只剩年幼的她跪在坟前，指天发誓，生只为报仇雪恨。十年后她携恨归来，翻手为云覆手为雨，每个王朝的灭亡几乎都与女人有关。上古的夏商周三代不例外，北狄国帝王也不列外，她要让北帝身败名裂，遗臭万年！当马蹄声踏过北狄国的每一寸土地，广陵散响起，兵临城下，朝堂颠覆，望着跪在脚下的满朝百官，冷冷一笑，早知如何，何必当初。随着北帝灭亡，各国暗潮汹涌，阴谋才刚刚开始，天下注定要变了！当她拿下那铜面具，倾倒世人，他们是四国的君王，却视她为心尖上的人，为了她血染江山又如何？！为了她弃负江山又如何？！

同是大将军的女儿，一个却能嫁自己心爱之人当太子妃，一个却只因姐姐的不愿意，父亲不忍大女儿伤心硬被塞给三皇子，独守空房不说，到头自己的夫君还将自己送出当公主的陪嫁丫鬟，却又因皇帝不忍心公主伤心，从陪嫁丫鬟，变为代嫁丫鬟。赤国三皇子轩辕南风：只因掉包一事怀恨在心，看自己心爱的人儿与自己的皇兄比翼双飞，心头之气难平，一再将她从自己身边推开，从陪嫁丫鬟到代嫁丫鬟。直到她真嫁去了齐国，才知道自己早已将心遗失。只是，一切已为时太晚，她与他早已成了人人羡慕的神仙眷侣。齐国太子端木无痕：从赤国的公主到大将军之女，娶谁都无关，他要的！

“皇上，嘉贵妃要临盆了”你说什么，再说一遍“皇上，嘉贵妃要临盆了”只见刚刚还在说话的元晨帝转眼不见了。而嘉贵妃这边因为临盆，疼的也没了规矩“夏梓晨，你混蛋”“我不生了，疼死我了”元晨帝刚到产房门口就听到里面的传出来的惨叫，外面等候的人都被这声叫吓破了胆，“囡囡，你要给朕平安生下孩子，朕就答应你的要求“果然产房不再传出骂声，半个时辰后......就传出孩子啼哭声”恭喜皇上，贺喜皇上，贵妃娘娘产下一对龙飞胎“

“小子，我说，”一个穿着乞丐装，头上盖着一顶打满补丁的人吊儿郎当的走到他的面前，那人生的唇红齿白，皮肤白皙靓丽，吹弹可破，明明就是一个女人，却装出来一种酷毙似的男人的口气，“你就陪大爷我玩一局怎么样？”“玩就玩，谁怕谁啊！”他撇了撇嘴，“不过，我可从来不喜欢用金钱下赌注啊。”“好！”那人兴致勃勃的一抬脚，将自己的靴子架到长凳上，“本大爷也不喜欢！你想用什么？”“我要是赢了，你就嫁给我，怎么样？”

一觉穿越到大殷皇朝，亲母偏心，渣爹伪善，姥姥不疼舅舅不爱，被亲妹妹夺去了姻缘，更是被算计送人为妾，怎么破？不怕，我有金手指！！--情节虚构，请勿模仿

一场车祸，醒来，却是凤冠霞帔，她将要以西凉国公主的身份嫁给东荣国的皇帝。在这里，这个聪慧、美丽的女人遇上了她命中的克星。一朝成妃，一朝失宠。干练女人碰上一代霸主，乾坤色变，明争暗斗，最后到底是她中了他的计，还是他掉入她的陷井？她敢向皇帝撇下一纸休书？！朝堂上下议论纷纷。她敢住进太后的灯芯宫？！帝王惊嘘不已！她敢执帅印，征战沙场？！举国惊呼！她到底还要给他们多少惊讶？

穿越，就是这么简单。修炼，就是这么简单。这绝不是偶然。为什么昙花总在夜里开放？我不得而知，也许是为了更显出它的神秘？也许是为了寻求片刻安宁？华丽的冒险，正式开始！

生活在明朝末期的步惊云被上古恶魔蚩尤的怨魂带到二十一世纪，却因为黑帮巨豪——雄霸的逼迫而流离失所。于是效仿勾践，在其手下暗暗磨练武功，蓄兵养士。后历经挫折，终成枭雄。不仅击败嗜血龙帝军团、魔血僵尸与及现代生化科学组，更与孔慈、小玉、白素贞等三位女子结下不世奇缘，名耀千古。

我就问一句，谁还能挡住我！上天下地，改变时间，改变历史，谁能挡我！

许颜卿天生通灵眼，面容丑陋，能看见常人看不见的东西，无意间进了全是妖怪的“亲亲小区”，在滴滴上打了辆车，偶遇小神仙姚胜七，从此她的命运，就发生了翻天覆地的变化。

这是一个明媚的下午，艳阳高照。一个长发的女生拖着小小的行李箱走在L大的林荫道上。她的步伐很轻快，因为今天是她开学的日子，因为考上L大是她一直以来的愿望。

天地之大，何处是归处？“这天容不得我，这地容不得我，这世间容不得我。”“这天容不得你，这地容不得你，这世间容不得你，由我陪你。”“既然这天、地、时间，都容不得我，那我便颠了这地、覆了这天、搅了这世间，让你真正的容不得我。”“天塌了、地覆了、世间混乱了，与我何干？我从来只为你一人而来。”

《月寒录》讲述古城漾漾，人随梦行。绕墙三匝仍是城。多少诗意此间萦，只怨西安太多情，细雨绵绵，窗外如岚。书生他乡无心闲。将酒移至无人处，饮到三更独自眠。秋已归来，看西山头上，渺渺一云烟。几经风雨，淡送子夜余寒。问询君子，今宵是否醉西园，浑不知、几杯残酒，饮罢不知何年！却笑秋风，从此一别岸上柳，独享清闲闲时又来镜前，已变朱颜。几愁不断，何人能解此连环。生怕花落花又落，不见去人谁还。

神秘的百慕大、金字塔，神奇的恐龙世界，千奇百怪的动植物，还有遥远的太空及外星人，以及历史上数不清的传奇人物和故事，对孩子来说，都有着莫大的吸引力。根据调查研究表明，中、小学生对历史知识、生物知识、未解之谜等特别感兴趣，而探究这方面的知识，有利于孩子增加阅读量，加强知识的储备，更重要的是孩子能主动寻找问题的答案，对小学生思维的训练和潜能开发起着重要的影响。

本书是教育部人文社会科学研究项目“我国广播电视资源状况和配置实用效率研究”成果，详尽分析了我国广播影视产业在国民经济和文化产业中的地位、产业现状与结构、发展趋势，并对我国广播影视产业管理模式进行了深入探讨。本书从产业理论、行业实践、国家发展战略等角度，对我国广播影视产业进行了深刻剖析。本书既适用于高校传媒专业师生，也可为广播影视行业从业人员提供指导。