凤舞九天：倾世弃妃要逆袭目录

最初是一场无奈的联姻，他无情，她不愿。然后是信仰的坍塌，他身陷囹圄，她脱身而出。最后是对弈和角逐，他誓死不放，她用力挣逃。总有一人要握住胜利的彼端。历尽千帆的莫念痕想要握住不易的执念，而世路已惯的夏云端则厌倦一切复杂的情感和人物，一个追一个逃，经过了阴霾和战火，终成倾城之恋。

本故事纯属虚构，请勿模仿她幸运地遇到了梦中的他――御王爷，不幸的是他却另有心上人，更因种种恩怨将她百般虐待，伤害的她体无完肤。他无情，她冷漠；他无视，她淡泊；他动心，她迷糊；他沉迷，她闪躲。数不清的恩爱情仇：皇室阴谋，战场风云，江湖险恶，喜怒哀乐尽在其中；庞大的美男队伍：邪魅的王爷，腹黑的质子，忠心的兄弟，飘逸的师兄，险恶的太子；飘移的感情生活：亲情，爱情，友情，真真假假，情归何处！

她是人尽皆知的双废废物，灵根、慧根皆无，魔武不能修。未婚夫厌她，庶姐欺她，对她百般疼爱的娘亲、姐姐，也被姨娘算计被当做礼物送去了邻国。可当二十一世纪神秘家族的继承人穿越而来，当她变成了她，灵根、慧根突然涌现，玄元大陆，又多了一名魔武双修的天纵奇才。她发誓，那些欺她辱她，害她亲人的，她一个都不会放过！斗练场上，她将所谓的天才们打趴在地上，引来众人侧目。他踏着优雅的步子缓缓向她走来，“小凤凤，本王刚才已经看到了你的实力，完完全全达到了本王择偶的标准，从今往后，你就是本王的爱妃。”她为那声小凤凤起了满身的鸡皮疙瘩，更为他的话满脸不悦，她卧槽一声，大骂：“滚粗，老娘不认识你，哪儿凉快待哪儿去。”

她曾以为，他会是她一生的眷恋与依靠。不曾想过，他最后却变为了没入她心口的那把利剑。时光流转中，经年的约定慢慢演变为一场错位的爱情。她所爱的是他，还是心中的那抹影子？他对她又有几许真心？他们的故事，在那些逃不开的爱恨情仇里，会幻灭？会存活？还是，会变成一段戛然而止的忧伤与遗憾？

她是写文的普通女子，却穿越到了前世，成了乌珠穆沁草原上的结绿格格。

校园里两个美女走到一块成为死党，永不安静的洛洛惹来一身的麻烦，明明先来招惹人家，偏偏还总摆出那么一张冰块扑克脸。两人同住一个宿舍，同进共出，成为校园中靓丽的一对，后同时恋上一帅哥，一时间两人竟不知如何相处？

我叫杜从云，是鸡冠乡医院唯一的中医，专治各种疑难，尤其是不干净的东西。有一天我突然接了个诡异的急救电话……

她是翩翩公子亦或是倾城佳人？他是飘逸居士亦或是腹黑皇子？“泸沽桥畔红药生，忘川彼岸胭脂情。”如果有一天我转换了身份，姓名，你还会不会爱上我？一场阴差阳错的阴谋，是命运的作弄，还是缘分的牵绊。——————————————————————————————————————Ps：虽然有点小虐，但是熙熙保证绝对不悲情。虽然有点小慢，但是熙熙保证绝对不太监。所以，喜欢熙熙的童鞋们，转坑到这里吧，熙熙先撒花欢迎了！

在很多年后春秀的两鬓有了白发时，她突然想明白了道理，突然释怀：人生有千万条路，而自己永远都只能踏上其中一条，然后抹杀了其他的可能性，留下许多遗憾和幻想。这就像是一场豪赌。而她庆幸的是，她的运气似乎还不错，好像误打误撞之中，走上了一条偏幸运的人生路。

这东南国，谁人不知，谁人不晓，这要嫁的王爷，是传说中的暴君，杀人不眨眼，嗜血成狂的一个魔君的？圣旨一下，要千家的女儿嫁给东南国国的这个平南王爷，千家一听，仿佛是立马炸开了锅一样的，你不愿意去，我不愿意去，自然，就是由这个痴儿傻儿嫁过去了？

曾经在抗日战争时期牺牲的独立团团长封玉在77年之后的今天再次活了过来，却发现不但原本熟悉的世界发生了剧烈的变化，而且他的身体也发生了让人想不到的变化。为了搞清自己再次复活的原因，封玉开始在这个陌生的魔幻般的世界开始了魔幻般的生活，开始遇到新的兄弟，新的爱人，新的使命。玄幻文，有悬疑，有兄弟感情，有爱情虐恋，但是不会有后宫。请多支持。

有一个朝代影响了中华民族几千年，无论是文化还是道德，无论是治国还是军事-----这就是春秋。本文将以戏谑的笔法将你带回到那段众说风云，乱世而有趣的上古年代。春秋离我们久远，然而，它留给我们汉民族的历史和文化是所蕴藏的不可抹去的基因，后世的汉文明永远有着春秋时的影子，而这种抹不去的基因在我们今天的文化中，无时不在彰显。

丫丫的，一朵花就让她穿越了，这算什么？后来一个老头只不过说了一句话，她就又和家人分开？这个世界不要太玄啊！？要收本小姐为徒？当武者？哦，本小姐有妖孽护着，是一名灵者；炼药师？哦，本小姐一颗毒药丸，谁都救不了；医药师？这世间，有什么是本小姐不能救活的？本小姐就是狂，就是傲！有本事啊？来来来，咱单挑！

本书立足于每个学生的健康快乐成长，重点探讨了实现课堂教学公平的方法与策略，从机会均等、提供选择、和谐互动、分层教学、多元评价等五个方面，介绍了上海市黄浦区各中小学围绕“教育公平”开展课堂教学实践的理性思考、教改经验和典型案例。本书理论扎实，例证丰富，对于现今进行的教学改革可以起到一定的借鉴作用。