亲子共读经典智慧故事全集目录

生活是创作的源泉，童话也不例外。多少年来，我一直挥汗如雨地在这块土地上精耕细作，希望能掘到童话的矿藏。但有时收获的却不是童话，是小说，是散文，是诗歌创作的原始材料。我把这些分门别类地收进我的仓库，不断地咀嚼，回味，看能不能从这些素材里找到通向童话的隧道……

本书所体现的文字语言的力量，是通过阅读形成的。阅读，或同意、或保留、或质疑、或辩驳，都可以激活人们的思想力、想象力、创造力，都可以感染人们的人性情怀和情感世界。文字符号必须通过与鲜活头脑的碰撞，才能擦出思想的火花。只有通过阅读，冰冷的符号才能迸发出智慧的火焰。因此，图书不只是为了珍藏，更是为了人们的阅读。各种媒介的书写--甲骨文、竹简、莎草纸、牛皮卷、石碑、木刻本、铅印本、激光照排、电子版--都须在人们的阅读中，才能发挥传递知识、传承文明、激发智慧的功能。

对于人类来说，植物无疑是最为亲密的物种，而同样对于人类来说，植物恰恰又是最为神秘的存在。可以说，自从人类诞生之时，就与植物结下了不解之缘。在人类数百万年的历史进程中，从停止过对植物的探索——植物的起源、植物的进化、植物的繁衍、植物的消亡，每一项都与人类的生活紧密相连，每一点都与人类的命运息息相关。古老的神话与现代的科学相结合，轻松的故事与严谨的分析相交织，让我们借着那细密如根茎般的思绪，回首人类探索植物的历史，一道来探究我们身边最不可思议的生物——植物，那个拥有着流动的绿色血液和众多不为人知的秘密的地球的主宰者。

豪夫是19世纪初叶德国才华横溢的青年作家，在他短短的一生中创作了不少流传后世的童话作品。

瑞蒙家族沸腾了！一只雄性非洲红喉蜂虎——伯德带来的消息打破了瑞蒙家族的平静。伊恩即将被人类带走！情况紧急，一旦被带入人类居住地，回归卡布莱特的希望几乎为零。临时组建的救援小团队正式成立，并迅速踏上了救援之路。蹩脚的“向导”伯德几近迷路，辽阔的卡布莱特草原危机四伏！满怀仇意的野牛群、烈性刚强的鬣狗、神秘的沉睡沼泽……漫漫长路，何时能寻找到正确的方向，截住那通往人类居住地的车辆……

夜晚，如同墨汁一般黑的夜晚。一个身穿红色外套的女人在比夜更漆黑的走廊里不停的走动着，清秀美丽的脸上充满了置身于黑暗中的无助和恐慌。走廊两边每隔三四米便会有一扇惨白色门出现，惨白色，在这漆黑的走廊里分外的显眼。她不时的停下来，推推这扇门，摸摸那扇门的门把手。可是无一例外，门都紧紧地锁着······

两段爱情，爱与不爱；两种人生，敢与不敢。她爱的轰轰烈烈，她爱的小心翼翼，但是她们都错了。不论你们有多好，爱错了人终究都是痛苦的。直到遇到正确的那个TA，才发现生命里走了好多过路人。

回忆是残酷的，泪水是真实的。我不知道自己是怎么了？似乎身体出了一些问题，灵魂缺少了什么，记忆在逐渐消失至此，我已遗忘了太多了。我唯有用残余的生命去寻找那遗失的东西。哪怕死亡也不吝惜……/--------嘿嘿

武全文(1620~1692)，字藏夫，号石庵，系盂县西小坪村人，后授陕西省平凉府崇信县知县。七年间，引水灌田，创造水磨；整顿治安，兴办教育；移风易俗，兴农促商；改革吏治，釐纲饬纪，提出“上合法意，下慰民情”、“不扰良民，不长奸恶”的治理思想，取得良好政绩。

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

某日晚饭期间……罗中煵冲着对面正在喝粥的女子淡淡开口道：“我们结婚吧！”某女子被呛到，不禁傻傻的问：“什么？”“我不说第二遍！”始作佣者淡然依旧。岑墨兮莫名挠头道：“哦！”哦？哦！哦……看着已经起身离去的挺拔身影，墨兮懊恼的狂拍自己的脑袋，哦是什么意思？她哦的是第二句，听起来倒成了第一句的回答。看成熟稳重男人与没心没肺女子之间的折腾……

故事是由外国一个叫莫瑞兹的女孩为了寻找梦中男孩从大洋彼岸来到中国引发的故事，带着残留的记忆穿越到了另一个世界，经历了一系列的恩怨情仇，姻缘早已注定，不论来世今生，早在梦中相遇时，已经爱上........

因为是女生，所以被父亲和继母抛弃。因为年龄小，无法打工做活，所以独自一人在贵圈打拼。命运回转，今夕何夕，该如何？

本系列教材是上海和佑养老集团经过多年研究、实践与探索，参考并结合国际上先进的养老护理知识与项目管理理念，为提高养老行业从业者的知识及技术水平而编写的，另外该套教材也可用于养老护理员的教育和培训。

遇见一个人，一场流年，自此惊艳，怎料棋逢对手，谁解锦绣心机，谁解皇城恩怨。她和他，在这风雨飘摇的江山之上，博弈出一曲惊世绝歌。这是一个理智的穿越女坚持自我原则不向黑暗的封建社会妥协并且为了这个目的愿意不惜一切结果导致了和某人说不清更纠缠不清的故事……