弑仙图目录

她，来自遥远海域的仙岛，带着神秘的蝴蝶面具。他，是她用精血幻化的蝴蝶，却爱上了自己一体的主人。她是一只千年九尾狐，爱上了一个不爱自己的男人。他，是一只万年蝶精，爱她却爱的那样执着。“你我本是一体，一个人，怎么会爱上自己呢？”直到他消失不见，只留下一只冰蓝色的翅膀，她才后悔。人，到底会不会爱上自己？

处于西边荒漠，有一座遗落的小镇，小牛镇。说白了，小牛镇充其量就是个小村落，上下几十口人。某天，来了两个骑马青年，不慎陷入失魂门道。林然一手摸行儿好本事，摸出个古怪火红石头。故事，便从这里开始……

两千年前，董仲舒奉道宫之命入世，改弦易辙，篡毁儒经。自此儒学僵化，神通不显。道家得享两千年香火盛世。两千年后，有子生反骨，杀伐果断，愿用自身成圣人刀兵，扫清这乌烟瘴气，将神道拉下王座，成就清明世界。长生不死非我所愿，飞升成仙为我不屑。惟愿用顶上三尺文华，演形化净世间诸法；胸中三千珠玑，吐字杀尽天下伪修！至此，为天地立心有我，为生民立命有我，为万世开太平亦有我！这是一个腹黑儒生杀尽道修的故事。

相传，青丘之狐冉裘乃帝君座下二宠之一，另一只是冉裘姐姐白银之狐冉夕，冉夕负责管理帝君的三宫六院七十二妃，而萌萌的冉裘负责的在帝君看来颇为重要，那就是——暖床！冉裘表示，她更愿意去斗斗小三，撕逼绿茶婊！青丘之国，其阳多玉，其阴多青雘。有兽焉，其状如狐而九尾，其音如婴儿，能食人，食者不蛊。有鸟焉，其状如鸠，其音若呵，名曰灌灌，佩之不惑。英水出焉，南海注于即翼之泽。其中多赤鱬，其状如鱼而人面，其音如鸯鸳，食之不疥。——《山海经》

一人一根鸟羽，一只九尾天狐，一条难如登天的修仙路……

学生的大部分知识都是通过老师的讲课来获取。听课不仅是学生掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节，还是发展智力、锻炼观察力、培养思维力、提高记忆力和激发想象力的重要途径。本书围绕四大听课基础环节，为广大中小学生提供了优秀的学习指导，其中包括符号预习法、问题目标预习法、横纵听课法、摘录式笔记法、表格式笔记法等多种适用于中小学生的学习方法，配合61位名人有关学习方法的小故事以及名校师生的经验谈，让中小学生更直观地了解高效听课的方法和途径。

谣传，地球经历了五个文明，但，是否真的属实我们已经无从考证，但我可以告诉你当第六个文明出现的时候，一切…………终结文明，大混乱文明。……想要了解，一切尽在本书中！

丧尸从何而来？我们又肩负着什么使命？这一切的一切，究竟是谁一手造成？究竟谁是幕后主使？奇迹，由我们创造！

春秋末期，各诸侯战争不断，但是于此不同的却是文化的极端发展，造就了一个黄金时代，孔子泣麒而笔绝春秋，老子骑青牛走函谷关，墨子口拦公输班之战，三教九流各显神通，一直很向往那个时代，故而有此书——春秋古道。

有那么奇葩的事？太不靠谱了，但是奇葩的是这就是事实啊！陆小雨还没反应过来已经被契约了，已经在空间里，不干也得去了关键在于；做任务，就做，她也认了，反正没得选。。攻略美男嘛！可是啊，无良的系统，不是说她是新人会简单吗？骗子！人家都爱到死去活来了，她还来干嘛，本来就是恶毒女配，换了芯子，外表也还是，不就是找死(╰_╯)#，不！她要冷静，一定还有出路，呜呜呜。。前路坎坷啊。。来看女配陆小雨如何炮灰逆袭！！！吼吼吼吼

狼烟起，为红颜。可笑的是，所谓红颜，尽然是自己，玉皇的皇后，飞后凌飞烟。看着铜镜里的自己，恢复倾国倾城的容颜，一样的容颜，不一样的心境。嫣然一笑，那笑里，不再淡然，开朗，只有着，是冰冷，虚伪，以及恨。当一切尘埃落定，她却不愿意回到皇宫，只留下，一句话，“我走了！”多年后，再次相见，只是一句话，“皇上，让你久等了！”最后，这位皇上，是何人？是否能放下过去的种种，再次回到当初？

为情大战神界的他，赤焰焚空，狱血重生到现代，气势惊天，论相貌：吃饭，迷倒美女一片，论神功：指头一动，子弹悬空，论霸气：登高一吼，群雄颤抖，男人，谁能挑战，魔剑傲云天，女人，谁能逃脱犀利双眼。绝世修魔，驰骋现世疆场，千年神魔大战再次上演，万般准备，这次他能否称雄苍穹？

一颗未来平行时空的超级学习药丸，穿越时空来到1995年的红星国，十年的禁忌之药被无辜的少年郭超凡吞食；当身体机体能力降为正常人的百分之十时，他受尽别人的挑衅，不理解，排斥，但是他从来都没有放弃，他咬牙向生命的极限冲刺。网络的发展，给了少年施展才华的空间，十年后，天才禁忌的解除，疯狂的人生从此开始……他不是君子，也不承认是小人，他就是要拿着牛刀，完美地杀鸡。他行事低调，布局诡异，最喜欢另辟蹊径！他最狂妄的誓言：“网络中只有一条禁忌，那就是保护自己，其他一切都狗屁！”他，是这个时空最神秘的黑客！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－书友群：173068111

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何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。