守护教育的良心厉佳旭完结《守护教育的良心》这是一本有痛感又饱含温情的书。作者厉佳旭，从青春勃发的大学生，变成双鬓染霜的老教师，一晃二十年。他在多所学校工作过，一直保持着多年来养成的自我批判的习惯。本书记录的，是他最真诚的教育反思。如何理解教师这份职业？如何认识学生？好学校长什么样？如何看待生命和自我？如何理解今天的中国教育？如果对一切熟视无睹，便不会进步。作为校长，更作为一名教师，作者用自己的思考呼吁教育良心，用自己的行动守护着教育良心。本书献给所有热爱教育的人。第39章 后记2020-02-18 16:00:45
问道新闻王存政完结王存政著的《问道新闻》是一本新闻作品集，汇编了作者自2006年起至2015年12月这十年间在工作岗位上的一些会议发言、为报刊的新栏目新专栏而写的开栏语、在会上的讲话、参与采写的新闻稿件，还有部分论文和单位管理方面的文字。全书分为随谈、感言、唠叨、口传、论调、说道共六个大辑，内容丰富，异彩纷呈。可以看到作者十年来的变化发展以及行走在“新闻”这条路上的履痕。第72章 后记2020-02-18 16:00:42
生物多样性的法律保护韦贵红完结本书内容包括：生物多样性概述、生态系统的多样性、外来物种入侵、遗传资源多样性、生物技术与生物安全问题、生物多样性保护国际公约的履行与国内立法等。第41章 后记2020-02-18 15:12:06
和谐文化建设的探索与实践王苹 赵汝周 钟声 王健 林锡红完结文化建设是中国特色社会主义总体战略布局的重要内容，是国家综合实力的重要组成部分。第34章 成都和谐文化建设专题研究报告(7)2020-02-19 00:34:57
人体怪象博览刘长江主编完结我们所处的时代是一个日新月异的时代，如何使孩子具有较高的素质和能力，以适应时代的要求，从小帮助孩子养成良好的阅读习惯，满足他们的好奇心和求知欲至关重要。为此，我们精心编辑出版了本丛书，力求从多方面、多角度开阔孩子的视野，增长孩子的知识，启迪孩子的智慧，开发孩子的智力，陶冶孩子的情操，从小培养孩子学科学、爱科学、用科学的兴趣。在人类历史发展的漫漫长河中，世界各地的人们创造了各种各样辉煌灿烂的文化，留下了无数珍贵的世界遗产，也留下了众多至今尚未得到圆满解决的“世界之谜“。第86章 太监娶妻之谜2020-02-19 00:34:54
驱邪扶正王路平完结佛道儒巫混杂合流的宗教文化现象，成为贵州民间信仰文化历史进程中的主旋律和贵州本土文化的显著特色。尽管在不同的历史时期，它们之间的关系有所不同，但它们构成贵州本土文化……第39章 后记2020-02-19 00:34:46
为了折翼的天使武际金主编完结《为了折翼的天使：清平教育之全纳教育》一书，由清平小学校长武际金主编，是对清平小学实践全纳教育3年来的一个阶段总结。该书以一所普通学校接纳孤残儿童开展全纳教育的生动教育实例向我们揭示了：只要我们的学校愿意接受并运用全纳教育的理念作指导，只要我们的校长和教师真心实意地将全纳教育理念运用于教育实践，通过长期的坚持和努力，通过不断的教育创新，依托社会各界的关心和支持，那么普通的学校也能办成优质的、理想的全纳学校。清平小学的教育实践又一次证明了全纳教育在中国也是可行的。第33章 全纳教育：社会影响(6)2020-02-19 00:34:46
为了更好地出发王周完结本书是一本围绕转型发展这一主题，总结了湖南省郴州市北湖区经济社会转型发展的典型经验，同时收集了其他一些地区在类似领域转型发展的先进经验。全书分为总论篇、魅力北湖篇、实力北湖篇、生态北湖篇、开放北湖篇、幸福北湖篇六部分，共38篇报告。第51章 后记2020-02-19 00:28:48
大学生生态道德教育研究张玉霞完结今天的大学生，就是明天的建设者。如果不树立对生态环境的一种道德观念，就很难指望他们将来担负起保护自然和社会环境的道义和责任，可持续发展就成为“空中楼阁”。第28章 后记2020-02-19 00:19:52
公民学概论秦树理完结公民学是人类智慧的结晶，是人类共同的精神财富。公民学的发展史本质上反映了人类社会的进步史。公民学是对公民生活的总结、提炼和概括，是对公民生活（尤其是政~治生活）的理想表述和美好设想，起着传承思想、开启民智的重要作用。第42章 后记2020-02-18 23:53:46
白话老子·列子周生春 尹协理注译完结“道”是可以用言语来表述的，它并非普通的“道”。“名”也是可以阐明的，它亦非一般的“名”。“无名无形”是万物的始端，“有名有形”是万物的根源。第81章2020-02-18 22:25:45
法宝：宁夏“继续解放思想推进跨越式发展”研讨文集杨春光主编完结明确提出，要“继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐”，要“勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑。”思想上的不断解放，观念上的不断创新，实践上的不断开拓，使中国特色社会主义事业进入了欣欣向荣的新阶段。第1章 序2020-02-18 22:25:40
楚辞选评褚斌杰完结本书是对伟大诗人屈原作品的研究和介绍。其方式是除对各篇作品作题解和简注外,并对作品分章逐节地加以点评,具有较高的学习及研究价值……第8章 、渔父2020-02-18 21:41:06
梁晓声说：我们的时代与文艺梁晓声完结20世纪90年代以来，文艺不再是中国社会的主流。但梁晓声一直坚持创作，在各个历史时期不断推出自己的作品，其中饱含着充沛的人文主义情怀，一直为大众所喜爱和尊敬。在本书中，梁晓声站在作家、大学教师、读者等立场，对这个时代的文艺、文学等问题作了多维度的沉思。第61章 忆往昔：我与文学(15)2020-02-18 17:59:39
梁晓声说：我们的时代与社会梁晓声完结自20世纪80年代，梁晓声就已经开始了对中国社会问题的整体思考，这也是他在自己的文学创作之外另一个重要写作路径——具有作家个性化特征的梁晓声式的政论文和杂文的写作。在本书中，梁晓声站在平民的立场，以作家、思想者、学者等多维视角谈论和分析了中国不同历史时期的时代状况和社会生态。第32章 社会的疼痛(1)2020-02-18 17:59:37
中国策：新世纪、大视野与我们的治国方略宋赵来完结本部著作对新世纪中国在战略部署、民主政治、经济发展、民生问题、领土主权、人文社会、生态环境、外交格局和改革方向等领域面对的种种成就和挑战进行了全景式扫描与透析，对中国在新世纪面临的成就与挑战逐个进行客观理性地梳理，是一部对中国当前社会热点焦点问题进行集中分析解读的战略性、前瞻性、可读性、全面性和针对性的战略性著作。第53章 排除干扰坚定改革开放不动摇2020-02-18 18:34:39
中华语典（权威珍藏版）余鸿主编完结本书对传统国学经典中的精华，历代名著中的名言警句，长期流传于民间的歇后语、俗语、谚语、谜语、绕口令，经久不衰的经典对联，历久弥新的各种典故等等进行了整理汇编。把这些形象鲜活、言简意赅、历经千年沉淀却盛传不衰的语言文字，以一种崭新的面貌再现于读者面前。无论是先哲的至理名言，还是才子的诗词歌赋；无论是智者的真知灼见，还是平民的家长里短，都让人受益匪浅。它们或音韵优美，或意味深长，或幽默风趣，或哲理深刻，使人在文化享受中提高文化修养。2020-02-18 14:31:38
花雨满天季羡林完结季羡林先生一生对佛教研究倾注了大量的心血，也在此过程中参悟到许多佛家思想的精髓——人一死就是涅槃，不用苦苦追求。那种追求是“可怜无补费工夫”。在亿万斯年地球存在的期间，一个人只能有一次生命。这一次生命是万分难得的。本书主要收录季羡林先生关于佛教研究的经典文章，共分三辑：第一辑，佛教研究；第二辑，佛教与文学；第三辑，佛教人物。第27章 佛教人物（8）2020-02-18 23:26:20
宏观历史观与中学历史校本研修朱世荣 丁平编著完结该书为湖南省教育学会“十二五”课题立项后的研究成果，以宏观历史为出发点，摈弃了单纯的学科观念，致力于学生正确历史观的确立与历史问题的分析方法的形成。目的在于以学校为平台，来塑造一个全新的、充满理性与人性的教师群体和校园文化共同体。该书角度鲜明，史论结合，有学科特点和通识特点，可作为历史教学研究的参考书和历史观认识的读本，以指导中学历史教学与中学学科的研究。第28章 后记2020-02-18 23:02:32
中国文化名人谈读书邓九平主编完结书是人类认识的载体。有价值的书是人类智慧的结晶。一个民族的精神文明，表现于这个民族的精神生活中，也储存于这个民族长期流传的典籍书册中。书——人类生命的灯。读书是学，学习前人的经验与知识。在学习的同时还要思，进行独立思考。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这在今日看来还是正确的。在读书的过程中勤于思考，在思考的过程中参阅古今中外的名著，这是研究学问的必由之路。第85章 苦乐谈书（三则）2020-02-18 23:02:17
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中华民族认同与认同中华民族吴晓萍 徐杰舜主编|社科本书是关于研究“中华民族认同与认同中华民族”的文集，书中具体收录了：《族群政治的东方神话——儒家民族主义与中华民族认同》、《关于中华民族构成的思考》、《族群、民族和谐机制研究——摩哈苴的田野观察》、《中俄混血人：族群认同与国家认同》等文章。
路：漫谈好节目的克隆与创新之道牛力|社科通往好节目的路有千万条，但殊途同归，都需要达到一定的高度，就是：大彻大悟的智慧、悲天悯人的情怀和俯仰天地的境界。这个高度实际上关照了三个不同的层面：理性的智慧、感性的情怀和糅合的境界。怎么能达到这个高度呢？这就像爬山，不过好节目里的爬山却不是用真实的双脚，而是通过——克隆与创新。克隆是一个量变的积累过程，选择合适的模仿对象，在临摹中掌握技巧，在苦干中增长才智。创新则既有从量变到质变的飞跃，也凭借天赋的神来之笔。
传媒殖民政治(德)托马斯·梅耶|社科我们正在成为政治上发生的哥白尼式转折的证人政党民主为媒体民主所取代。谁掌握了媒体，谁就掌握了政治。本书提出并试图回答这一问题：长远来看，媒体民主是否会沦为事件管理和表现效果之表层逻辑的独裁者?或者，是否有可能发展出对于政治交流的更可靠的认识?
中国人的人格江上渔者 明河在天|社科本书写的是中国历史上的一些有人格的人。他们之中有帝王将相，有贩夫走卒，有义侠之士，有文人优伶，有山林隐者，更有弱质女流，上至尧舜，而下迄清末，历千百代而不绝不衰。
袁宝华文集第三卷：文选（1984年7月-1987年12月）袁宝华|社科本书内容：文集为十卷本，汇集了作者在解放初期恢复东北工业，制定和实施“一五”计划，赴苏谈判156项工程，三年“大跃进”大炼钢铁，国民经济调整，建立新中国物资管理体制，“文化大革命”期间国民经济运行，改革开放期间国民经济管理，企业整顿和改革，制定《企业法》，开创职工教育和MBA教育工作，开拓企业思想政治工作，创建民间经济类社团，建设中国企业家队伍，以及担任中国人民大学校长工作中的理论著作和文章。
最草根生活真柏|社科本书是一部反映中国平民阶层生存状态的纪实力作。以中国当代社会转型时期为时代大背景，展示了一些特殊人群的生活经历，他们身处社会底层，历经动荡曲折，遭遇种种不幸，然而他们处惊不乱，依照自己的生活态度坦然面对世态万象，作为“小人物”艰难而韧性地活在这个巨变的大世界。
社会变迁与传媒体制重构郎劲松|社科《社会变迁与传媒体制重构:亚洲部分国家和地区传媒制度研究》对亚洲部分国家传播制度与传媒政策变迁的关注，始自2001年。当时，在完成博士论文《中国新闻政策体系研究》的过程中，我曾对中外的新闻调控与政策进行比较，特别是在分析日本和韩国的传媒发展和政府规制方面有关资料时，重点研究了它们的新闻传播制度与政策。自2002年起我在学校开设的公选课“中外传媒管理与政策比较”受到学生的欢迎，也使我在讲授这门课的同时持续地关注了亚洲主要国家不断发展分化的传媒政策走向。2004年至2005年我在韩国首尔大学做访问学者期间亦重点研究了这个领域的课题，特别是传媒制度领域的新趋势。
传播文化：全球化与本土化张国涛主编|社科在新中国成立60周年、中国传媒大学校庆55周年之际，《现代传播——中国传媒大学学报》也迎来了30周年刊庆。《现代传播——中国传媒大学学报》创刊于1979年，迄今走过了整整30年的历程。作为国内创刊最早的广播电视学术期刊之一，30年来我们向广大读者奉献了160多期刊物，5000余篇论文，发行总量50万余册，为中国广播电视学术与事业的发展做出了自己的贡献。
宝贝取名有学问刘修铁|社科古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”此话今天看来似乎有点片面性，带点名字决定命运的唯心味道，但其中也反映了名字的重要性，体现了人们对取名的重视程度。姓名，是人的“品牌”。取名，是一种特殊的艺术。姓名的好坏，虽不能决定人的一生命运，但它却带着时代的信息，凝聚着长辈对宝贝的深情厚意和殷切希望，好的名字寄托着人的理想、抱负和志向，从小为宝贝树立起人生的追求目标，激励宝贝奋发向上，努力进取，塑造良好的个性，在心理上起着潜移默化的作用，从而影响他们的一生。
世界著名战地记者经典报道李天道主编|社科战地记者，又称“随军记者”，是新闻工作者中的一种职业分工。战地记者同样也包括文字记者、画家、摄影摄像记者。他们根据亲身经历和见闻所采写的战地现场新闻或目击新闻就是战地报道。