“情景再现”
在家里，4岁的满满一直被视为最最重要的宝贝儿，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人宠着他。每次吃饭，爸爸、妈妈会给他盛好，把最好的菜夹给他；爷爷、奶奶千哄万哄，追着喂满满才肯吃。家里买了什么好吃的，都是给满满先“品尝”。满满妈妈实在看不下去了。今天，家里买了好吃的荔枝，这是满满最喜欢吃的水果呀！刚从幼儿园回家，满满看到水果高兴极了，洗完手就要吃水果。满满妈妈拦住了他，要他先给爷爷奶奶吃。满满不愿意了，大声说：“水果为什么要先给爷爷奶奶？”
“常见的回答”
“家里有好吃的，就要先给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈呀！好东西要大家分享！”
“专家分析”
现代家庭，421模式成了大多数。爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈6个家长围着一个孩子转，孩子是“小太阳”。这样很容易让孩子形成以我为中心的小霸王性格，更谈不上孝敬父母、尊重长辈了。所以家长平时要多注意教育、培养孩子尊重老人的良好习惯。
培养孩子孝敬长辈的行为习惯要从小事入手，如吃饭时可以让孩子去请爷爷、奶奶，有好吃的东西不能一个人独有，要求孩子承担力所能及的家务劳动等。在这些活动中，如果能够得到长辈的称赞，孩子也会感到愉快，时间长了，孩子就会养成尊敬长辈的良好习惯。
“消极的回答”
“让你做，你照办就是，怎么那么多废话！”
“你就知道自己吃，真是个饭桶！”
“合理的回答”
“有好的东西就要大家分享。爷爷、奶奶是长辈，要尊重长辈，所以东西要先给爷爷、奶奶吃！”
“举一反三”
引导思考型-“宝贝儿，你是不是很想立刻吃到荔枝呢？这么好的水果，妈妈也会想早点吃到。可是爷爷、奶奶是长辈，我们是不是要尊重长辈呀？所以水果要先给爷爷、奶奶吃，等会儿你再吃。”
赞扬激励型-“宝贝儿，你先送给爷爷、奶奶，然后你再来拿水果吃。我们满满知道，小朋友是要尊重长辈的！”
温情传递型-“满满，爷爷、奶奶辛苦了一辈子，要好好休息了！我们有好吃的好玩的，都要先给爷爷、奶奶，等满满长大了，满满也会有人尊重的！走，我们一起把水果送给爷爷、奶奶，等会儿就轮到满满吃啰！”
“温馨提示”
要让孩子学会尊敬长辈，首先家长要做好榜样，比如有什么好吃的东西先给老人吃，这样孩子也就会潜移默化地尊敬家中长辈了。
