“情景再现”
多多爸爸一直鼓励儿子多运动，因为多多体质弱，经常生病，所以特别注意培养多多对运动的兴趣。功夫不负有心人，多多终于对皮球产生了浓厚的兴趣。不管去哪里，都要带着皮球玩。但是没过多久，多多爸爸有了新的担心了，因为从家里到附近的公园里，需要走过几条马路，多多总是忍不住自己在路边开始玩皮球，稍不留意，便玩到马路边。
路上车水马龙，这可吓坏了多多爸爸。他决定要和儿子好好对话。告诉多多以后再也不准在路上玩球。否则就没收。
多多委屈得哭了，之前爸爸一直鼓励他玩皮球，现在态度怎么来了个大转弯。他可不明白，为什么不能在马路上玩球。
“常见的回答”
马路上玩球是非常危险的事情，你一定要记住啊！
“专家分析”
安全知识到了3～6是一个重点，这个年龄段是孩子树立交通规则意识最重要的阶段。有人说，中国是最不遵守交通规则的国家。生活当中，闯红灯、不走人行横道、逆行等经常发生。家长们要以身作则，如果孩子注意到家长都会非常重视安全，完全遵守交通规则，他会受到影响，碰到马路上不能踢球的问题，也会很快理解。所以，家长的身体力行和示范是最关键的。否则，严格要求孩子，而自己做不到，对孩子来讲起不到教育作用。
“消极的回答”
“笨蛋，你不怕死吗？”
“问什么问，我告诉你怎么做，你就怎么做就行了。”
“合理的回答”
“交通规则是我们每个人都应该遵守的。而且在马路上玩会有生命危险。”
“举一反三”
模拟游戏型-“我们可以来做个游戏，用一个娃娃和玩具车来示范，我们来看看会有什么结果。”
榜样激励型-“你是我眼中最棒的，不在马路上玩这是每个人应该遵守的交通规则，我们做好榜样，让其他小伙伴们学习，不让他们有危险！”
引导思考型-“宝贝儿，你想想看，球掉了，你会不会去捡呢？这时来了汽车，你跑不回来会怎么样呢？还要不要在马路中间玩球了？”
“温馨提示”
学龄前后的儿童独立能力较强，虽然他们掌握了一些安全常识，但是因年龄还小，对危险估计不足，家长仍然要负起教育、引导与保护他们的责任。
