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第4章 从小培养孩子的领袖性格 (1)

诚信

人而无信,不知其可也。

——孔子

言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。

——荀子

若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。

——卢照龄

你必须以诚待人,别人才会以诚相报。

——李嘉诚

创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。

——周晋峰

求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。

——同仁堂

信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。

——朱熹

诚信是做人之根本,立业之基。

诚信为荣,失信可耻。

最大限度的诚实是最好的处世之道。

没有诚实,何来尊严?

诚实是上策。

诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。

诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。

诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!

知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!

诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生。

修合无人见,存心有天知。

信用是一种现代社会不可或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。

——何智勇

走上社会后,我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用,更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力,要从现在做起,从自己做起。

——郭辉

一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。

——林达生

品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的无形资产。

——英国商人

诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。

诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。

不诚则有累,诚则无累。

诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。

诚信,是人类文明的阶梯;诚信,是填补人类间隔的碎石。

诚信是一种自我约束的品质,不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

诚信是人的本钱,没有诚信的人是一个失败者。

诚实守信是面明镜,不诚实的人在他面前,都会露出真相。

诚实的人必须对自己守信;他的最后靠山就是真诚。

——爱默生

一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。

——德国谚语

您必须保持诚实人的立场。这时常是冒险的,这需要勇气。

——奥斯特洛夫斯基

当今世界的所有恶劣品质中,不真诚是最危险的。

——菲劳德

通世故的人总是戴着面具的,他们几乎没有以他们本来的面目出现过,甚至弄得自己也不认识自己,当他不得不露出真面目的时候,他们就会感到万分的局促。在他们看来,要紧的不是他们实际上是什么样的人,而是要在外表上看起来好像是什么样的人。

——卢梭

许多虚伪的人用粗暴掩饰他们的平庸;你碰撞他们一下,他们就像用别针刺着的气球一样,瘪了。

——巴尔扎克

靠撒谎得来的光荣很快便成了不愉快的负担。

——马克·吐温

当一个人在撒弥天大谎时,听者总是为了撒谎人感到害羞,总希望能想法子岔开话题,给撒谎人找个体面的下台机会。

——马克·吐温

撒谎是苦差事。伪善者另一个意义是受苦人,他盘算胜利,忍受折磨。没完没了地策划表面正经的坏事,美名掩饰下的丑行,变化无穷,不露真相,造成错觉,这是多么劳心劳力的事!

——雨果

掩饰不过是策略或智谋中较弱的一种,因为要知道何时当说真话,何时当行真事需要强壮的脑筋和心胸。

——培根

勇敢

假如孩子对一只蛤蟆感到害怕,做父母的就可以把蛤蟆捉住,放在离孩子有相当距离的地方;最初叫他看惯之后,再叫他走近它,看它跳跃;然后再由别人捉住,叫他轻轻地去抚摸。这样逐步做去,一直做到他能自信地玩弄一只蛤蟆,如同玩弄一只蝴蝶或者麻雀为止。

——洛克

孩子恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童,使他们不恐怖、不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

——洛克

不要每逢看见孩子受了一点点苦就去哀怜他们,或让他们自己哀怜自己。我们此时应该尽力帮助他们、安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变得脆弱,使他们遭受了一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。

——洛克

故意使孩子们受点苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他们受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所实施的痛苦要使孩子忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他、爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于你那里忍受极其痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。

——洛克

要在和他玩得高兴的时候或称赞他的时候去实施,最初要从痛苦最小的事情上面开始,然后不知不觉地逐步推进。一旦能使他明白,他虽然受了痛苦,可是因为有了勇气,得到了别人的称赞,得失已足相抵;一旦他能够从那种刚毅的表现上感到光荣,能够不逃避小小的痛苦,不在他们面前畏缩,而宁愿取得勇敢的名誉之后,就不怕不能改进他的脆弱本性了。

——洛克

许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天,默默无闻的人们被送入坟墓,他们由于胆怯,从未尝试着努力过;他们若能接受诱导而起步,就很有可能功成名就。

——席巴·史密斯

如果问:在政治中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,大胆;第二,大胆;第三,还是大胆。尽管大胆常常是无知与狂妄的盲勇,有时还能唬住某些智者,当他们意志不够强的时候。

——培根

在策划一件大事时必须预见艰险,而在实行当中却必须无视艰险,除非那危险是毁灭性的。

——培根

你若失去了财产,你只失去了一点;你若失去了荣誉,你就丢掉了很多;你若失去了勇敢,你就失去了一切。

——歌德

我唯一能信赖的,是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。

——巴尔扎克

愚勇的人当危难未来之时,激昂急躁,情不自禁;而到危难来临之时又销声匿迹,热血冰消。

——亚里士多德

匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。

——苏轼

慎重者,始若怯,终必勇;轻发者,始若勇,终必怯。

——苏轼

只有胆小的人,才不顾自己的观点多么有力而向对手低头服输,并且在自己所规定的道路上退却。

——雨果

勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。

——列夫·托尔斯泰

大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子,它可能被吃掉,但它却是胜局的起点。

——歌德

勇敢精神正像任何精神力量一样,一定要在考验中得到锻炼和巩固。

——茨威格

一个人的胆子大,才能有所作为;畏怯的人、懦弱的人,他虽然没有身临其境的危险,但只要一听到人家的恐吓言语,早已吓得不知所措。试问这样的人可能有什么建树吗?

——戴尔·卡耐基

成功的人,都有浩然的气概,他们都是大胆的,勇敢的。他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的,他们自信他们的能力是能够干一番事业的,他们自认他们是很有价值的人。

——戴尔·卡耐基

有些人很镇定果敢,他们把危险看做一次决斗中的敌手,他们计算它的动作,研究它的进攻,他们后退只是为了喘一口气,并不是表示怯懦。他们懂得一切于自己有利的地方,能一举杀死敌人。

——大仲马

到了热血沸腾、理智允许的时候还不敢挺身向前的人,就是懦夫;达到了预想的目的后还冒进的人,就是小人。

——海涅

既然他有勇气去死,他应该有力量去斗争。拒不接受苦难不是力量的表现,而是懦弱的表现。

——巴尔扎克

凡是我不了解的现象,我总是勇敢地迎着它走上去,不让它吓倒。我高高地站在它的上面。人应当认定自己比狮子、老虎、猩猩高一等,比大自然中的万物,甚至比他不能理解的、像是奇迹的东西都高,要不然他就算不得人,只不过是一个见着样样东西都害怕的耗子罢了。

——契诃夫

你为人像水一般软弱,这一点人家很快就会发现的。他们不用费什么劲就会发现你为人没有骨气。他们可以像对付一个奴隶一样对付你。

——马克·吐温

这一切都归功于我父母的胆识。他们甘冒风险不让我走一般市民成功的道路——一条现成的、平平安安的路。他们适时地放弃一些“准则”,让我离开了我所说的那种“直路”,让我在南锡从事职业球员的生涯。

——普拉蒂尼

勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的灾祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得孩子具备这种武装,愈早愈好。

——洛克

坚韧

坚韧是意志的最好助手。

有耐性的顽强者,什么事都能做成功。

苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。

——爱因斯坦

要记住:情况越严重,越困难,就越要坚定、积极、果敢,而越消极无为就越有害。

——列夫·托尔斯泰

我们最重要的原则是:不要让人打倒你,也不要让事情打倒你。

——居里夫人

真正的坚忍是当一个人无论遇到什么灾祸或危险的时候,他都能够镇静自处,尽责不辍。这种境地,能够达到的成人就很少,我们不可能希望孩子也能做到。不过有一些事情是可以做到的;而且如果指导得当,行之以渐,他们可达到比我们指望的还要远。

——洛克

真正的坚忍要准备遭受各种各样的危险,无论遇到了什么灾祸,都要屹立不动。危险来的时候,每个人都有恐惧,但有些人在此时有充分的自信心去保持他们的清醒,去激起他们的注意力和精力,能够镇静地运用理智去面对一切危险。

——洛克

不能以坚忍为借口,把孩子们训练得残忍。使之具有坚忍的品性,最终的目的是保证德行的存在,而使之具有仁爱之心。

——洛克

子女中那种得不到遗产继承权的孩子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。

——培根

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

——苏轼

他们本应受到一些苦难,尤其是要受得住身体方面的苦难。人生的磨难是很多的,所以父母不可对于孩子所经历的每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。

——洛克

人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教给他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪地里或者马耳他岛炽热的岩石上也能够生活。

——卢梭

为了使孩子具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品行的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间足够。

——洛克

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