2004年2月23日，在云南昆明云南大学北院鼎鑫学生生活区6幢317室男生宿舍内发现一起四人被杀案件，警方在案发现场发现大量喷溅的血迹并提取了一把石工锤。后经检验，警方认定317室即作案现场，被害人均系钝器打击头部致颅脑损伤死亡，死亡时间约一周左右，案发时间初步认定为2月13～15日，作案工具即现场遗留的石工锤。
警方进行了大量的调查走访和痕迹鉴定工作，专案组确定，该宿舍失踪的学生马加爵有重大嫌疑。2月23日晚11时，云南省公安厅向全省公安机关发出公安部A级通缉令，24日向全国发出A级通缉令。
2004年3月15日晚19时35分，马加爵在海南三亚被抓获，经警方审讯，他交代了杀人原因，对犯罪事实供认不讳。
马加爵供述说：上大学后，他一直有很大的压力，过得不好；同时，总觉得同学们看不起他，在背后议论他的一些生活习惯甚至是个人隐私。引起这场连环杀人案件的导火索是：血案发生前几天，马加爵和几个同学打牌，有同学认为马加爵作弊，让马加爵积怨多年的怨气终于爆发，他觉得，他们既然看不起自己，不如杀了他们，惨案终于发生了……
相关背景：
1.马加爵获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。
2.马加爵宿舍的同学曾在马加爵的被子上撒尿。
3.在冬天温度比较低的时候，马加爵宿舍的同学曾经给马加爵一二块钱，让他替自己洗衣服，马没钱就洗了。
4.马加爵在监狱中穿上了他这一生中穿过的最好的衣服——囚服。“这是我穿过的最好的衣服”加爵今天说的这句话让在场看押他警察都落泪。
5.马加爵因为没有鞋子穿，在助学贷款没发的几天里光脚，逃课。
6.马加爵的家人依靠给人熨衣服过活。其母亲丢了100元钱（熨200件衣服的钱），马加爵把100元丢在过道里让母亲捡到！
7.马加爵5000元学费，是从家到学校借了一路借来的。
8.马加爵拒绝投案，也拒绝4位律师免费做无罪辩护，原因是他只求一死。
9.为读大学马加爵已经负债1万元，打零工补贴生活费。
马加爵的遗书
这是他在狱中写下的：（很多警察看到了后都流泪）
春城的春天下着雨，
有着一丝凄寒的风，
我望着生锈的铁窗，
我想起了我可怜的父母，
为了供子女读书，
他二老起早摸黑在田里干活，
还点着蜡烛为人烫衣服，
5毛钱一件，
那次我母亲掉了一百块钱，
她心疼的说那是烫了两百件衣服赚来的钱呀，
我看着母亲伤心的样子，
就把自己做苦力赚来的一百块钱丢到地上，
对母亲说：妈妈你的一百块钱在这里！
妈妈露出了一丝苦笑，
其实妈妈知道是我丢的，
我不怕一个人独自吃苦，
我不忍心父母看到我吃苦，
读大学几年我没问家里要一分钱，
我总希望父母不要为我操劳，
他们年纪大了辛苦了一辈子，
都说我杀红了眼其实说心理话，
我只想杀那些无情蹂躏糟蹋别人人格的人，
我并不想伤及无辜，
当我另一个同学来找我的时候，
我并没有杀他，
因为在我最穷困的时候并没有歧视我，
反而打饭给我吃。
我深刻懂得人间真情的可贵
我曾对自己说：滴水之恩，涌泉相报，
我一定会报答这位同学，
可是我现在留下了一个永远的遗憾，
我没有机会报答这位同学了！
但我最后想送一句话给我那位同学：好人自有好报！
我听到到飘曳进来的歌声了，
好象是〈梦驮铃〉，多么熟悉的旋律呀，
我想起了经常帮助我家的十四叔、十四婶来了，
我们那个家虽然很穷但是大家都很互相关怀，
大家都感到很快乐没有歧视与蔑视，
从来不知道什么是人格践踏，
我很想和陶渊明那样，
就永远生活在我那个村子里，
天天看着清澈的流水，
望着袅袅的炊烟，
写着清新的诗歌呵那多美好呀，
可是现在——只好等来生了爸爸妈妈，
对不起了儿子不孝，
儿子来生一定让你过上好日子，
警察又来提审我了，
我总听到外面摩托车的声音，
为什么总是那么飞扬跋扈，
我怀念十哥开的摩托修理店，
在我印象中那是很赚钱的，
十哥骑摩托车很英姿飒爽，
那摩托车的声音是那样的婉转清脆！
我仿佛又坐在十哥的摩托车上了，
慢悠悠的行走在我可爱、纯朴、亲切的家乡。
马加爵事件的发生倍受社会各界瞩目，事件发生表面是法律的问题，背后却有着很强的心理背景：
1.身世背景：贫穷的家庭经济状况，自卑感极强并贷款上大学；在上大学之前，曾经成绩优异，倍感辉煌，进入大学优势不在，心情跌落；
2.性格背景：从小到大，成长过程中缺乏爱的情感教育，缺少沟通渠道；虽然成绩优秀，但在生活中体验到的爱和温暖少，不善于与人沟通。
马加爵事件的发生，是在马加爵不健全人格基础上，由于同学间交往矛盾诱发导致。
马加爵出生贫穷，5000元学费，是从家到学校借了一路借来的。为读大学马加爵已经负债1万元，打零工补贴生活费。因为没有鞋子穿，在助学贷款没发的几天里光脚，逃课。在冬天温度比较低的时候，马加爵宿舍的同学曾经给马加爵一二块钱，让他替自己洗衣服，马没钱就洗了。在监狱中穿上了他这一生中穿过的最好的衣服——囚服。这是他穿过的最好的衣服。可想而知，马加爵严重自卑是不难理解的。马加爵聪明而又敏感，长期的压抑让马加爵出现变态，表现在他性格内向、孤僻、不爱与人打交道，自我中心，同时具有强烈的攻击性。
然而，周围同学对他的侮辱攻击诬陷也起着重要的诱发作用，宿舍的同学曾在马加爵的被子上撒尿，这样是可忍孰不可忍的事件都没有让马加爵杀人，而同学诬陷他打牌作弊让他打开杀戒。让我想起了“一根稻草压死骆驼”和“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。
年轻人存在的心理问题
独生子女与非独生子女相比较主要特点在于“独”。由于独生子女特殊的生活条件和教养环境，具有无可比拟的得天独厚的优势和优良的素质。如：接受新事物的意识和能力非常强、思维独立、具有批判精神、注重自我形象、自信、积极的休闲态度、兴趣爱好广泛学习成绩好，多才多艺，见识广博。但是，在他们成长过程中的容易形成一些人格缺陷：
1.独立性差，依赖性强。对父母、家庭的过度依赖，是独生子女的大多具有的通病，这主要是家长的过度管制造成的。独生子女的家庭由于只有一个孩子，父母在生活上一切事情都大包大揽，除了学习以外的任何事，都不让孩子做，生怕孩子出现意外，对孩子所有的活动都给予关心、照顾、保护。这种保护超出了孩子的需要，孩子总是跟在父母的背后，什么问题都需要父母来解决，什么事也不会干。即使父母生病了独生子女也不懂得如何照顾，久而久之，独生子女就不愿意主动的处理问题，对父母就越来越依赖。
2.孤僻性。独生子女在家中没有亲兄姐妹，所以经常感到孤独，同龄伙伴的陪伴时间也十分有限。当今的独生子女同伴交往主要是同班同学和邻居伙伴，能在一起的时间不多，而且并不能完全弥补独生子女的孤独感。这种孤独一定程度上要通过父母的关爱来补偿，可是由于种种原因也得不到足够满足。很多独生子女在家时候大多与电视为伴。有的父母把孩子交给了老人一辈，由爷爷奶奶照顾，很多孩子的童年都是跟随老人们成长起来的，对于父母的陌生感和其他的种种原因共同形成了部分孩子内向、不敢与人交流的性格特点。在这个社会中，社会竞争日益激烈，使得父母们纷纷忙于自己的工作和生意无暇照顾子女，教育和陪伴孩子心有余而力不足，孩子时常要通过给父母打电话的方式来排解寂寞和恐惧。这样就使独生子女生逐渐形成孤僻的性格，缺乏良好的人际沟通技巧。
3.怯懦脆弱性。当今的大多数独生子女成长中表现出明显的怯懦与脆弱性。在顺境中长大的他们，习惯于享受在家庭中的独尊地位和非常优待，父母的娇宠让他们处在生活的理想世界里，在经济上有保证，生活上有安排，一切应该追求奋斗的道路都被父母们铺好了。在安逸优裕的环境中，独生子女没有自己的坚定的意志品质、信仰和执着的追求，做事缺乏坚强的独立性和主见，不能为自己的未来作出良好的规划，常常表现出意志薄弱，遇到困难便畏惧不前，或手足无措，对突如其来的困难感到无所适从。感情上十分脆弱，遇到打击和挫折就一蹶不振，或消极堕落。例如，有的独生子女被老师批评、考试失败、同学之间闹矛盾、被他人冤枉等都会使他们产生悲观、颓废等消极心态，更甚者会产生退学、自杀等念头，对社会也将造成不良的后果。
4.自负、逆反及任性。
自负的人只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。与同学相聚，不高兴时会不分场合的乱发脾气，高兴时则海阔天空，手舞足蹈讲个痛快，全然不考虑别的人的情绪和别人的态度。
在专制的家庭中成长的独生子女有着父母对他们过分的“爱”。这部分父母对孩子抱有极高的期望，提出严格的要求。孩子不得不在父母的“计划”中走自己的路，使得独生子女产生压抑、愤慨的情绪，从而导致逆反心理。尤其在青春期时期，叛逆情绪表现更加明显。孩子做事冲动，想法简单幼稚，对待父母的严厉管教和长久的专制要求逐渐不满，进而愈演愈烈，产生了很多令人遗憾的后果。杀母、杀父的事件时常可闻，令社会震惊。而在宠爱和娇纵的家庭里，独生子女就较易任性，这可谓是独生子女的通病。当今人们的生活水平越来越好了，孩子出生和成长成为了家庭的主要开销，为了让孩子顺利幸福的成长，也弥补父母过去的缺失，父母们满足孩子的一切需求，无论是合理的或是不合理的，统统满足，这让独生子女们觉得想要任何东西都是容易的，而太容易得到的就没有快乐感，所以孩子就变得更加任性。有的孩子因为得不到他所想的，便哭闹不止，满地打滚，令人无奈。
5.自尊心强，不易接收他人的负面评价。独生子女的优越感是表现在很多方面的，成长的环境为独生子女提供的便利不仅表现在物质上，也表现在精神上。父母们认为自己的孩子是最出色的，最优秀的，即使孩子在某件事上做错了，家长也舍不得批评，百般袒护，千般宠爱。对孩子的表扬要多于批评，常常给孩子戴高帽子，这容易使孩子只喜欢称赞和表扬，不喜欢批评，虚荣心较强。很多独生子女只要听到别人的负面评价，就要暴跳如雷，所以孩子经常受不了别人的批评，在成长的过程中不容易接受来自他人的负面评价。
6.自我中心，自私自利。这种人没有一个集体的概念，遇事便为自己考虑，唯恐自己有所损失，与己无利的事不想干。并且便显得十分吝啬，总爱山小便宜，时间长了，同学们对此感到厌倦，从此不再与之交往。
7.嫉妒心太强。有嫉妒心其实不可怕，但嫉妒心太强就十分可怕了。这种现象特别表现在一些重点院校上，由于这些大一新生在高中阶段可谓是天之骄子，处处受到老师和同学的爱护和崇拜。但到了大学，同乡们都处在同一个起跑线上，强弱胜负都要重新定义了，但有的同学看别人在某些方面超过自己，便嫉妒起来，甚至与之为敌，不愿也不屑与之交往。
锋芒毕露。有些同学我们不得不承认其能力很强，但是他们太锋芒毕露了，干什么事都走在前面，显示出高人一等的姿态（虽有时自己并未感受到），最后大家都敬而远之，影响其交往。
8.严重自卑。有些同学刚刚来到大学，特别由于来自农村，家庭条件不好，自己的业余才干欠缺，加上学习也不像高中时优秀，觉得自己处处不如别人，与此同时产生了强烈的自卑感，所以不愿也不主动与人交往，有时即使别人主动与之交往，也觉得害怕别人瞧不起自己，不敢与人交往，慢慢的对此感到漠然，不再与人交往。
9.社交技巧缺乏。交往中的技巧犹如人际关系的润滑剂，它可以帮助人们在交往活动中增进彼此的沟通和了解，缩短心理距离，建立良好的关系。很多存在人际关系障碍的同学都是由于沟通技巧的缺乏所造成的。很多同学都说，他们在与自己比较熟悉的人交往时能表现得很自如，但与不太熟悉的人交往时往往很被动、拘谨、畏缩，不知该如何与他们相处。很多同学由于缺乏交流和人际交往的技巧，往往容易对人际交往失去兴趣，并造成在人际交往的场合被动、孤立的境地，而且容易因不能恰当表达自己的想法而限制了自己的发展。
10.自我封闭。自我封闭表现为把自己的真实思想、情感、欲望掩盖起来，试图与世隔绝。严重者，对任何人都不信任，怀有很深的戒备，隔断了与他人的交往。由于人的本质特性在于社会性，“人是社会关系的总和”，人的发展只能在现实的社会关系中才能实现，因此，自我封闭者严重损害自己的健康成长。
由于以上不良人格，导致大学生不愿与他人交往，或无法与人交往，由此引发更严重的心理疾病甚至导致恶性事件发生。
是谁杀了马家爵
近年来大学生犯罪逐年上升，许多都是由于心理问题而诱发的：北大学子硫酸泼熊、复旦研究生虐杀30只猫、云南大学学子马家爵杀害4名同学……
2007年4月16日当地时间7点15分（北京时间19点15分），美国弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击案，枪击造成33人死亡，枪手本人开枪饮弹自尽，经初步查明：赵承熙可能怀疑自己的女友移情别恋，已经和其他男孩开始约会。并对学校里一些有钱人子弟的作风表示强烈不满。于是在射杀了女友后，又把枪口疯狂地对准了正在上课的师生。
赵承熙和马加爵，虽然远隔重洋，生活阅历不一，但作为大学生，他们却有惊人的相似之处。那就是性格孤僻，独来独往，自我封闭。弗吉尼亚理工大学校方称，大家平常就觉得赵承熙怪怪的。两年前，赵承熙的同学与英文老师就发现这个学生的文章内容扭曲且描述暴力令人不安。而马加爵，同班同学也说其平时就让人觉得怪怪的，有些神经兮兮，而且脾气暴躁乖戾。从人们对两人的平素表现和他们残忍发指的犯案看，他们都应不同程度地存在着心理的缺陷、扭曲及疾病。
多年来家庭教育和学校教育偏重于知识的摄取，“重智轻德”。同时，由于绝大多数大学生都是独生子女，潜意识中或多或少地形成了自矜、自骄、自负的心理。再由于受各种负面因素乃至颓废文化的濡染，大学生的人生观、价值观极易产生嬗变，他们的浮躁、功利、越轨、暴力等心理极度膨胀，他们有的对自己估计过高，对生活现状严重不满；有的入学前性格孤僻，自我封闭；还有的学生遇事时不能冷静处理，暴力型犯罪成了发泄的手段。
大学应转变学校教育理念，绝不能只注重于知识与技能的传授，忽视了人文和法律精神的传承，不能仅限于只教会学生去做事，忘了怎样去教会学生做人，做文明社会的合格公民。
从马家爵的遗书中不难看出，他也曾经善良过，就在他杀了几个人，变成杀人魔王的时候，还记得有个同学曾经打过饭给他吃！他并非人们想象的那样完全是个变态，我很难想象，生活中有几个人还能忍耐别人在自己的被子上撒尿而不还手的，马家爵是杀人了，而又是谁杀了马家爵呢？那些被杀的人自己真的没有一点责任吗？
马家爵杀人事件应该引起我们的深思！建立和谐社会不是一句空话，而是势在必行的一件大事！
