“除了阳光、空气、水和微笑，我们还有什么需要的呢。”
西哲苏格拉底曾如此赞美微笑。
在大师看来，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样不可缺少。
人类化解烦恼的最佳良方就是微笑，它是大自然赐予人类的最美丽的姿态。
微笑能够相互感染，你赠予别人微笑，别人也回报给你微笑。
医生用一种坚定的微笑来抚慰患者，患者用一种自信的微笑面对病魔，军人用一种坚毅的微笑向祖国保证，教师用一种欣赏的微笑来激励学子。
“教师的职业要求你不能把烦恼挂在脸上，这是职业道德。重要的是，教师必须学会调节自己、稳定情绪，做自己的心理医生。”著名教育专家、特级教师孙蒲远如此强调教师微笑的重要性。“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受它的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下永久的记忆。”美国成功学大师卡耐基如此阐述微笑。
“笑就是阳光，它能消除人们脸上的气色。”雨果如此比喻微笑。
“在这个世界上，你给别人什么样的表情，别人就会回报你什么样的表情。”一位知名企业家如此总结自己的成功经验。
面对学生你当快乐起来，把工作中遇到的压力熔化为动力，笑对工作上的挑战，将教育工作进行到底。
请不要把自己的微笑隐藏起来，冷漠地对着学生，这样你只会离学生越来越远；请绽放微笑，把学生拉到身边来。
教育多么美丽、崇高，我们应当全身心地投身其中，把教书育人视为自己的生命，从而得享人生的乐趣。
教师要用微笑来沟通学生的心灵，捷克教育家夸美纽斯曾这样阐述教师和善的态度对孩子产生的影响：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，对学生的思想道德教育就更加容易了。”
每天让微笑绽放在学生脸上，让他们拥有宽松自由的心境。
因为你的学生此刻正鲜花绚烂，所以，你要微笑地进行灌溉。
教师的微笑教育包涵着丰富美丽的艺术，它渗透着教师最夺目的人格魅力，是心与心之间的竹节，流淌着清澈的溪水，是欣赏与尊重的最好展示。
你的微笑就是一间温馨的教室，学生们在你的微笑中安静地学习。
当你带着愉快的情绪、良好的教学心理、和颜悦色的表情，仪表优美端庄地走进教室，那么，学生就会觉得赏心悦目，就会心情愉快，从而快乐地投入学习。
你的微笑是最温柔的季风，里面激漩着爱，用爱与学生说话，你的语言就像拂过脸颊的春风温柔美丽，学生自然乐而接受。
当你对学生微笑时，学生信赖的目光就会投向你，就像四月的风拂过一片蔷薇花，学生的心灵自然遍开四野；当你对学生微笑时，学生就能学会关心、体谅和善待他人，从而微笑着面对生活。
微笑是心的枝头绽开的海棠花，当我们的面颊露出笑容，那是心在快乐地舞蹈。
你可听到心舞蹈的节奏，因为微笑，我们的内心将充实而饱满！所有人的内心都有着共同的感受——微笑着的教师是那母亲，美丽的，有魅力的母亲！
美丽的微笑多广大，心容天空与海峡。
你与学生相融洽，学校就是快乐的家。
接受他，接受她，师生一起乐哈哈。
假如你觉得这样不好，那么请你装腔作势吧，保持你的威严，让你的学生对你敬而远之，让你的心从此枯萎吧。
有些教师为了显示自己的威严，在课堂上就板着脸，不苟言笑，面若冷霜，激动时，对学生声嘶力竭、暴跳如雷。
这样的老师不会知道，学生根本就不会喜欢他，低年级学生只会怕他，高年级学生只会笑他，这样的老师，是没什么形象可言的。
作为一名教师，应当明白：教师对学生的影响最大，因为学生与教师接触的时间多，如果教师整天拉着个脸，愁眉不展，郁郁寡欢，那么学生的心情也好不到哪里去，心情不好，思想就会慢慢有负担，做事提不起精神，甚至自信慢慢丧失，成绩也就慢慢下降，结果可想而知。
愿每一位老师每一天都提醒自己：“今天别忘了对学生微笑。”
（青影）
