有许多父母采取一成不变的不良的方式对待孩子，长久下去，会对孩子遗害无穷。长期被忽略的孩子将会变得性格猜疑、易怒、悲观、具破坏性、常感焦虑并有各种恐惧的幻想；对自己不满意，怀疑在未来将很难面对人生的挑战。能得到恰当的关爱的孩子则积极、乐观、对自己周围的一切都充满信心。因此，孕期的胎儿的情商培育应该尽早开始，有条有理地进行。
听音乐
音乐必须根据孕妇不同阶段的需要来选择。孕妇的妊娠早期，情绪容易波动，还可能产生不利于胎儿生长发育的忧郁和焦虑，因此，这个时期孕妇适宜于听轻松愉快、诙谐有趣、优美动听的音乐，使孕妇不安的心情得以缓解，在精神上得到安慰。
音乐的曲调、节奏、旋律、响度不同，对孕妇和胎儿产生情感和理性共鸣就不一样。
优美细致、韵柔平缓、带有诗情画意的乐曲具有镇静作用。
轻松、悠扬、节奏明朗、优美动听的乐曲则具有舒心作用。
不同类型的音乐对孕妇和胎儿所产生的影响是不同的。孕妇最好不要听那些过分激烈的现代音乐。因为这类音乐音量较大，节奏紧张激烈，声音刺耳嘈杂，可使胎儿躁动不安，引起神经系统及消化系统的不良反应，还可促进母体分泌一些有害的物质，危及孕妇和胎儿。
睡眠
因为妊娠阶段，孕妇易疲倦。要想睡，就休息一会儿。但不能整天躺着不动，应该劳逸结合。
其它
情商培养除了采取听音乐、合理睡眠等形式外，还可采取一些其它形式，如参加画展、花展，欣赏阅读优美隽永的文章，以及学习一些能陶冶性情的知识或技能。
胎教实际上就是对胎儿进行刺激，和早期教育有许多相似之处，胎教主要是通过对感官的刺激，发展孩子的视觉，以培养他的观察力；发展他的听觉，以培养孩子对事物反应的敏感性；发展孩子的动作，以培养孩子动作的协调性、反应敏捷、心灵手巧。鉴于胎儿的特殊环境，胎教必须通过母体来施行，对胎儿的感官刺激通过神经可以传递到胎儿未成熟的大脑，这对大脑的成熟将会起到极为良好的作用。同时，有一些刺激还可以长久地保留在大脑的某个功能区域中，一旦遇到合适的机会，惊人的才能便会发挥出来。
孕妇每天播放一些欢快、优美动听的音乐或活泼有趣的儿歌、童谣，并随着轻轻哼唱。
孕妇还应多接触一些文学和艺术的美，欣赏一些人体摄影、人体绘画和人体塑像，以及阅读散文、童话等，还可以观摩动画片等。以此陶冶自己的情操，这对腹中胎儿的形体起着潜移默化的作用。
