人生的道路曲折而又漫长，有的人一生心想事成，在于他有着远大的志向，并为之终生奋斗。在奋斗的过程中，要通过不断地学习来充实自己，学习科学文化知识，学习为人处世的道理，学习社会这本“大百科全书”。
李云经一生执教，他希望儿子李嘉诚以后也能继承自己的衣钵，走教育兴国之路，这是他涉足商场，又淡出商场后，感悟到的人生经验。
年幼的李嘉诚不负父亲厚望。他聪颖好学，几岁时在父亲的指导下就能背诵《三字经》、《千家诗》。咏诗诵文，成了李嘉诚童稚时代的最大乐趣。“人之初，性本善；性相近，习相远。”李嘉诚正是在这些儿童启蒙读物中，接受传统文化的熏陶。
在李嘉诚5岁那年，父亲便引导他祭拜孔圣人，进了潮州北门街观海寺小学念书。从此，李嘉诚就正式接受学堂的正规教育。观海寺小学就在观海寺庙内，因此诵经声与读书声此起彼伏。
这时候，上海、广州等大城市由于受到新文化运动的冲击，正在逐渐接受现代社会文明的洗礼。而观海寺小学的读书声与寺庙的诵经声一样亘古不变，“之乎者也”构成授课的主要内容，时光恍然凝固。
在学堂里，李嘉诚自然是一个积极上进的好学生，学堂里教授的诗文，李嘉诚早已倒背如流，对陌生的诗文倒是抱有浓厚的兴趣。由于受父亲的影响，对一些流传下来的经典爱国诗篇特别感兴趣，尽管以他现有的文化程度和理解能力无法琢磨透彻，但他还是能够陶醉其中。在李氏家族的老宅里，有一间书屋，虽然房子不大，但琳琅满目的藏书却能够深深地吸引李嘉诚。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每日一下私塾，李嘉诚便泡在书屋，孜孜不倦阅读诗文。他涉猎甚广，《诗经》、《论语》、《离骚》，唐诗、宋词、元曲，小说四大名著……
后来，据李嘉诚堂兄李嘉智回忆道：“嘉诚那会儿简直就是书虫，见书就会入迷，天生是读书的料子。他去香港，办实业成为巨富，我们都感到吃惊。”
李嘉来是李嘉诚的另一位堂兄，终身从事教育事业，对于李嘉诚的勤奋他这样评价：“嘉诚比我要小十几岁，却十分懂事。他读书非常刻苦自觉，我看到过好多次，他在书房里点煤油灯读书，很晚很晚都不睡觉。”
悟性极高而又勤勉的李嘉诚，深得父亲的喜爱。那时父亲正任宏安小学校长，不久，李嘉诚就顺理成章地转入宏安小学就读，父子俩有机会天天相聚，李嘉诚与父亲相聚时谈论的话题无不围绕着书。
父亲把李嘉诚带入了书籍的另一个世界，他让李嘉诚了解到很多古代人物，尤其是古代历史上的爱国英雄、文化名人、仁人志士……李嘉诚仿佛看到忧国忧民的屈原高吟着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”；岳飞屹立在破金的战场上高唱：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”；杜甫在寒冷的秋夜，悲愤高歌“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。”
幼小的李嘉诚似懂非懂，但此时他却清晰地明白一个道理：勤勉苦读，出人头地，报国为民。
时局动荡，没有什么成就的李云经没能让家人过上好日子，心中难免有所遗憾，但看到聪慧的儿子一天天长大，心中有了希望，他盼望自己的儿子有所成就。在这种情况下，李嘉诚优异的学业便成了郁郁不得志的父亲最大的慰藉。
如果不是风云突变，李嘉诚会沿着求学治学的道路一直走下去。而且，他极有可能继承父业，在家乡做一名教师。因为他虽然聪明过人，但从少小时看，却不像个经商的材料，倒像一个天生的读书种子。他后来走上经商这条路，并取得了辉煌的业绩，是出乎他的亲朋好友意料的。
后来有一个记者问起李嘉诚：“请您说说一个人的成功是不是跟从小的志向有关，而一个人的志向是不是天生的？”
李嘉诚回答说：“从哲学的角度而言，事物都是发展的。人的志向是由儿时的幻想到对以后成长中的实际情况的想法，也是一个纵向发展的过程，这其中就涉及两个环境：其一是自己的理想造就的；其二是现实生活给你的。这两个环境是你无法抗拒的。它们相互斗争的过程，也是磨炼意志的过程。就拿我自己来说，童年的时候，父亲教育我要学习礼仪或遵守诺言，而我呢，也受到父亲的熏陶，自小便很喜欢念书，而且很有上进心。那时候，我就暗暗地发誓，要像父亲一样做一名桃李满天下的博学多闻的教师。但是由于环境的改变，贫困生活迫使我孕育一股更为强烈的斗志，就是要赚钱。可以说，我拼命创业的原动力就是随着环境的变化而来。当我14岁的时候，父亲去世，我要肩负家庭的重担，因为我是长子，而父亲并没有留下什么物质给我们，所以读书是绝对没有可能了。赚钱是迫在眉睫的，这样我的志向就有了改变。而且接下来进入社会开始工作的日子里，我有韧性，有独立创业的勇气和胆量，自然会有回报的。”
一个从小立志求学执教的人后来却成了一代巨商，做人能吃苦，不计较个人得失，只是努力工作，努力向上，再加上忠诚可靠，所以一路进步。这人生的幸与不幸，真是难以说清。李嘉诚后来的成功向人们证明，不管做什么，只要肯用功，敢于去做，都会做出成绩来。
李嘉诚经典语录：
决定一件事时，事先要小心谨慎研究清楚，一旦做出决定，就勇往直前地去做。
