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第20章 放弃——天涯何处无芳草

“概念阐释”

放弃,就是放手,抛弃。为了更高的目标,放弃眼前的一切,这是智慧的选择。

人生在世,忧患很多。婚丧嫁娶、事业前途、子女教育、购房安身……哪一样都得操心。人往高处走,水往低处流。谁不想生活得更好一些呢?但事事不能尽如人意。每个人都有自己的理想,有追求,这固然重要,但也要学会放弃,笑对人生。

浮生一世,短短几十年,总有一天连生命都不得不放弃,还有什么看不开的呢?懂得放弃的人往往要比一味追求的人得到的更多些,也更放松些和快乐些。人生的路很宽,为官为民,有钱没钱,一样可以活得有滋有味,只不过各有各的活法而已。民有民的乐,官有官的忧;穷有穷的喜,富有富的悲,都随个人与环境的不同而变化,何苦处心积虑地去追求不属于自己的东西。认认真真做事,老老实实做人,开开心心生活,正所谓“穷亦乐,富亦乐”。

古人把放弃作为一种谋略,现代人却把放弃看作是无能的表现。虽然所有的理性追求都源于现实,但人不可物欲太强,有了星星要月亮,有了月亮要宇宙。物欲太强势必会起贪念,有了贪念就会繁衍出恶行,危害他人,危害社会。看看那些违法乱纪,贪污受贿的人,从百姓到政府官员,从小偷小摸到大笔亏空,一切恶行都是起源于一个“贪”字。这样的“追求”,还是学会“放弃”吧!财色之取,如小儿含刀刃之饴,甜不过一勺之美,而有截舌之患。孟子曰:“养心善莫寡欲”,诚然如此。

人生就是一场马拉松比赛,总有相对的第一名,享受鲜花和掌声只不过是一两个幸运儿的事。平凡的家庭,平凡的人生,平凡的工作,默默奉献的人们组成了社会的大多数。不必苦苦成为那一两个幸运儿,从某种角度上说任何工作都有他的价值,既然体验了生活的辛酸苦辣,做过了自己喜欢的事,或富或穷,此心足安。

放弃也是一种艺术,“去留随意,看天空云卷云舒;宠辱不惊,任窗外花开花落。”

“哲理小品”

放弃珠宝的船

比舍是个出名的珠宝商人和经验丰富的航海家。

一次,比舍带领了有五百商人组成的船队入海采宝,他们乘风破浪,很快地到达了珠宝产地。

客商们停泊登岸,一眼望去,遍地都是奇珍异宝!大伙儿就像一群饿狼一样,拼命搬运,耀眼的珠宝一下子一船一船都装得满满的。可是,客商还在贪心地装呀堆呀,眼看每只船都要被压沉下去了。

此时,比舍可着慌啦,大声疾呼:“注意!注意!船不能运载过重啊!客商们!自动地把你们超载的珠宝,尽量抛弃吧!不然的话,一定要出危险呐!”

然而五百客商都装没听见。贪欲所迷,宁共宝死,也不愿意丢一粒珠子呀!

比舍眼看没法了,只好决定牺牲自己的船上所有,尽将光闪闪的珠宝投没海涛里。

驾驶空船跟着满载珠宝的船队离开宝山。眨眼间,超载珠宝的船,一艘艘地被海水吞没了。要不是比舍驾空船将五百客商护救出海,那真是人财两空了。当五百商人坐着比舍这只船平安脱险的时候,海面上忽然出现一个神,将比舍抛弃的珠宝尽数还了他。比舍弃宝复得,当然欢喜极了,可是他不忍眼看大伙憔悴烦恼的样儿,便又把自己的珠宝和众商客平分了。

秘诀:人生要时刻准备做出牺牲或舍去。因为放弃这一种心爱的选择,也是为了获得那一种更好的选择。

“智力培养”

教孩子学会放弃

孩子在学习和交往过程中常会经常遇到一些不易解决的困难和小的矛盾冲突。对孩子来讲,这能促使他们慢慢地了解求知的道路上,攀登科学的高峰是不但需用胆量,还需要智慧;搞好“自我”与“他人”的关系,依靠蛮横、不讲理,任性和霸道,在社会上是“行不通”的。通过一系列的成长历练,才能真正地从中学学会与人相处,妥善处理问题的方法。这就是所谓“放弃”的独特的作用。

在目前独生子女“自我中心”意识较为严重的情况下,如何教育孩子学会放弃呢?

一,创造机会让孩子多接触同龄人,在交往中互相取长补短,提高人际交往能力及社会适应能力,养成良好的性格。

二,当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时,家长可适当给予抚慰,并帮助孩子分析事情发生的原因,找出自己或别人的不对之处,明辨是非后,妥善处理。

三,疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力,反思起因,检讨自己的过失,宽容伙伴的缺点与失误行为。

四,告诉孩子对朋友要以诚相待,对其错误要帮助改正。要让孩子知道,原谅他就是给他改正的机会;宽容忍让有利于增进友谊。

五,成人要做孩子的榜样,遇到矛盾或冲突时能宽宏大量,不计较得失,能够高姿态,不怕吃点亏,“能饶人处且饶人”,以此使孩子受到熏染与教育,孩子才能在相应的时候做到原谅别人。

六,教给孩子掌握原谅的标准。分清是非,正确处理所发生的问题,哪些应采取原谅的做法,哪些不可以原谅。

首先要明白原谅、忍让不等于没有原则,不是放弃批评与反抗。

对小是小非,没有严重后果的个人冲突,无意的损伤等尽可能的不要计较,要加以忍让与原谅。

对影响友谊与集体荣誉,会造成较大损害或故意做出的破坏行为等,绝对不可容忍,更不可原谅。但要采取灵活的方式,诚恳的态度去加以批评、制止。切忌粗鲁简单,不注意场合、分寸,或言辞过激、盛气凌人。这样不利于纠正错误,反会增加极抵抗情绪,起相反的作用。

七,必要时,让幼儿体验一下不原谅别人的害处:

因为总是与人斤斤计较,毫不容人,小朋友们就会害怕或不喜欢与你做朋友。

不会原谅别人,也得不到别人的原谅。

养成霸道、蛮横、自私、无情的坏习惯,容易被孤立,今后走入社会会吃大亏。

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