1. 老人要善于观察，帮助孩子找到兴趣点
想要培养孩子的兴趣，老人首先要善于在日常生活中观察孩子，帮孩子找到兴趣点。研究表明，如果家长能够发现孩子的兴趣点，并且为孩子营造良好的家庭环境，积极培养孩子的兴趣，那么孩子成才的几率就会更大一些。
读小学二年级的一凡现在每周都坚持上两节绘画课，学美术是他最大的兴趣。
其实一凡的爷爷原来给他报的是钢琴班，爷爷认为学钢琴可以提高孩子的艺术修养，可以培养孩子对音乐的鉴赏能力，也利于提高孩子的综合素质。出于对钢琴的好奇心，一凡刚开始也兴致勃勃地上了几节钢琴课。
可是后来，一凡总觉得学钢琴没意思，便不想学了。一天，爷爷又催着一凡去上钢琴课，一凡就是不想去，但爷爷仍强迫他去上课。
祖孙二人正在争执，这时候一凡的奶奶对爷爷说：“每个孩子的学习兴趣都是不同的，既然孩子不愿意学钢琴，就别让他学了，要不然‘赶鸭子上架’， 孩子也不一定能学好。我看这孩子平时很喜欢画画，要不然就让他学绘画吧。”
这时候一凡也说：“爷爷，我很喜欢画画，你就让我学画画吧。”想到一凡平时就经常在练习本上乱画，爷爷便答应了一凡的请求，给他报了绘画班，并把钢琴班退了。
老人要像一凡的奶奶那样，善于从生活中发现孩子的兴趣点，而且还要尊重孩子的选择，为培养孩子的兴趣打好基础，这是孩子迈向成功的第一步。当然，这里爷爷奶奶还要特别注意，为孩子选择什么样的兴趣班，最好要与孩子的父母达成一致意见，这有利于孩子的成长和家庭内部的和睦。
2. 鼓励孩子坚持自己的兴趣爱好
研究表明，很多孩子都是出于一时的好奇心，对某些事物产生短暂的兴趣。当孩子深入学习的时候，原来的兴趣可能就会荡然无存，往往没有足够的耐心与决心坚持到底。
此时老人一定不能由着孩子的性子，而要适当地教育孩子，鼓励孩子继续坚持，帮助孩子巩固兴趣。
作为兴趣班的“老”学员，8岁的珍珍已经参加过绘画、电子琴、游泳、围棋等很多兴趣班，但她现在仍然没有找到自己的兴趣所在。
妈妈懂得要尊重孩子的选择，因此每次报兴趣班的时候，妈妈都是让珍珍自己决定报什么班。可是珍珍挑来挑去，几乎把所有的兴趣班都报过了，仍然没有找到自己真正喜欢的内容。
最近，珍珍又报了舞蹈班。可是她只学了两周，就嫌学舞蹈太累，不愿意学了。爷爷知道珍珍还是比较喜欢舞蹈的，就是训练的时候有些辛苦。于是爷爷问她：“珍珍，你告诉爷爷，如果训练不这么累，你还愿意学舞蹈吗？”
珍珍想了想，说：“爷爷，其实我很喜欢学习舞蹈，可是我觉得学舞蹈要踢腿、压腿，练这些基本功太累了。”
爷爷语重心长地对珍珍说：“孩子，你知道达尔文从小就对昆虫感兴趣，他发现一只陌生的小昆虫就如获至宝，趴在地上一看就是一两个小时，简直入了迷。在兴趣的推动下，达尔文历经30 多年的考察和钻研，终于写出了闻名世界的《物种起源》。你要是想取得成功，也应像达尔文那样，对自己的兴趣要执著地坚持才行啊。”
听了爷爷的话，珍珍说道：“爷爷，我明白了。”说完，珍珍便去上舞蹈课了。
从珍珍的例子中我们知道，尊重孩子的选择并不意味着放任。珍珍的爷爷深谙此道，用达尔文成功的例子教育孙女，让孙女学会了坚持。
3. 积极引导，培养孩子广泛的兴趣
要想让孩子全面发展，老人还要积极引导，培养孩子广泛的兴趣。
培养孩子广泛的兴趣，可以拓宽孩子的知识面，使孩子增长见识，同时对孩子的智力发展也是很有帮助的。
卓卓正在读小学三年级，他是一个兴趣广泛的小男孩。
由于卓卓是家里的“三代独苗”，他从小就在爷爷奶奶和爸爸妈妈的呵护下成长。家人非常重视对卓卓的教育，尤其是退休在家的爷爷奶奶，在教育卓卓的问题上费心不少。
卓卓刚升二年级的时候，爷爷就根据他的意愿为他报了英语学习班。
最近，很多英语班的同学都在家长的严格要求下准备过级考试。看到同学愁眉苦脸地背英语单词，卓卓心里也很担心。细心的奶奶发现了卓卓的心事，奶奶对他说：“乖孙子，你不用担心，爷爷奶奶商量过了，不让你参加过级考试。你只要认真学就行了，不要有太大的压力。”
听了奶奶的话，卓卓高兴极了。由于没有过级考试的压力，他学习的积极性反而提高了很多。
卓卓的爷爷奶奶能够根据孙子的特长，培养孙子广泛的兴趣，并适当地给孙子减压，既激发了孙子的求知欲，又丰富了孙子的生活。这种轻松、和谐的教育方式更有利于孩子建立广泛的兴趣爱好，也更有利于孩子的成长。
