假如我比较虚荣，实际上，我就是虚荣，要不我根本就不会建议同学们给我写意见什么的。这一点，凡是我的学生都很清楚。当然，事实上，我的学生当着我的面说我糟糕，说我没追求。
如果说讲究师道尊严什么的，我就很没面子。在这个问题上，这已经不是什么新闻了。如果我的学生哪一天进步到对我都毕恭毕敬，那就没什么趣味了，我是这样看待的。这些小孩子，是可以随便说的。
只是，有个孩子回来说，他们的老师很有趣。他们的老师叫他们提意见，中间有小家伙就不晓得情况，随便地写了几句话，被老师看见了，老师很生气，就在课堂上当着大家讲，那么就有学生和这个老师斗气。
学生和老师斗气，这也没什么。现在，这样的情况是常有的。不过，这个事情被校长晓得了。校长找这个老师谈话，其中滋味大家就清楚了。
老师回来以后上课什么的，就飞一般的感觉，弄得学生云里雾里的。这样，学生就闹情绪了，有的就回来跟我说这个事情。所以，我就说一说。
第一，如果老师对那些意见不舒服，或者即使是很不舒服，那也不能够在课堂上说。这是很重要的。可以私下里找这些学生说一说，看看原因究竟在什么地方。这个问题是很容易解决的。有很多问题，老师和学生之间的，吵闹公开了，不是什么好事。
第二，老师即使很不舒服，也不能够跟学生起斗争。这不是说老师就不应有脾气什么的，不是说老师就不能够有表达自己不舒服的权利什么的。不是这样的。你所感到的不舒服，实际上总不可能针对整个班级的学生。而且，我私下的经验是，你不舒服往往针对的是少数同学，有什么必要在全班同学面前表露出来呢？
第三，同学们也要注意，如果老师确实不是虚荣，那就实在一点；如果人家虚荣，那你就要特别注意。你不能说那老师说欢迎提意见，你不了解情况，就乱说，这是很不对的。事情要解决，也要看情况处理。
同学们很纯粹，有意见就说意见，这是我所看重的。不过，有的老师面子思想严重，教书也做出一个师尊的样子，这是需要考虑的。
说这些，我还记得前边有人说要让同学们接受批评的问题，实际上，同学们能够接受批评的关键首先在于老师能够接受批评。如果老师总是希望同学们接受批评，而自己根本不愿意理会批评方面的事情，就不可能成功。
（舒雨湖）
