从前，有一个没有孩子的老国王，由于他没有孩子，就想在国内挑选一个诚实的孩子做义子。
方法是，他给每个孩子一些花种，谁用这种子培育成最美丽的花朵，那孩子就是他的继承人。
其中，一个男孩，整天用心培育花种。但是，十天过去了，半个月过去了，一个月过去了……花盆里的种子依然如故，不见发芽。
男孩有些纳闷，就去问母亲。
母亲建议道：“你把花盆里的土壤换一换，看看行不行？”
男孩换了新的土壤，又播下了那些种子，仍然不见发芽。
国王规定献花的日子到了，其他孩子都捧着盛开鲜花的花盆涌上街头，等待国王的观赏。只有这个男孩站在店铺的旁边，手捧空空的花盆，在那儿流着眼泪。
国王见了，便把他叫到跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”
男孩如实地把他如何用心培育而种子却怎么都不发芽的经过，仔细地告诉给了国王。
国王听完，欢喜地拉着男孩的双手，大声叫道：“这就是我忠实的儿子。因为我发给大家的种子，都是煮熟了的。”
国王要找寻的就是诚实的人，但父母们却为了让孩子能中选而不惜施用欺瞒的手段。这个故事告诉我们，靠谎言堆砌起来的赞赏多么虚无。只有诚实，才能赢得幸福的王冠。所以，不论任何时候，父母都要让孩子把诚实作为生活标准之一，不论别人怎么说，这一点父母必须坚持，这样，才能教育出好孩子。
孩子小，不知道撒谎的坏处，当你的孩子撒谎时，你是如何对待的呢？是大声斥责，严厉批评，还是用讲故事的方法来启迪孩子内心的觉醒呢？其实，用什么方法，要根据孩子的性格而定。具体如下：
（1）父母要允许孩子犯错误
父亲下班后回家，看见他喜爱的杯子摔破在地上便怒吼道：“这是谁干的？”孩子低着头说：“不是我干的。”父亲大怒，举手便打。
我们总是会碰到这一类问题。孩子做了错事、闯了祸，而且总是否认，他总是说：“不知道”“这不是我干的”或“我没有”……有时你明明看着他做了，他还敢否认。尽管我们一再告诫他，不许说谎，可是一点效果也没有。
孩子为了掩饰其“违规”行为，宁愿撒谎，走上不诚实的道路，这是我们做父母都不愿看到的。对孩子的教育应该循循善诱，不能过分苛求，要允许孩子犯错误，要为孩子改正错误创造良好的家庭环境。
不许孩子说谎的前提是允许孩子做错事，做蠢事。比如一位父亲一回家见杯子摔破在地上便满脸怒气，孩子一见，第一反应自然是躲避惩罚，“不是我干的”也就脱口而出。其实，父亲对孩子的惩罚主要是针对孩子的不诚实，而不是针对孩子打破杯子的行为；但孩子却不会这样认为，他会认为父亲打他是对他打破杯子的惩罚，而不是对那句谎言的惩罚。这从某方面讲是父亲迫使他撒谎并进行了强化。
所以，做父母的应当允许小孩犯错，并心平气和地与孩子一起分析犯错的原因，帮助孩子改正错误。
（2）从生活的小事让孩子做到诚实
父母要想孩子诚实，应该从平常抓起，从小事抓起，不应等到发现孩子撒谎之后才来补救。可以用讲故事的形式来教育孩子做一个诚实的人。像列宁打碎花瓶的故事及“狼来了”的事情，都是教人诚实的好资料，父母平常应该多收集这类事例，多讲给孩子听，对孩子来说，这要比简单的说教好得多。
（3）身教胜于言传
父母在生活中，要注意调整自己不当的言行举止，尽量避免说谎。与孩子一起时，遇事最好实话实说，千万不要找借口，即便是遇到了麻烦；在不能说真话的时候，我们最好也不要编造善意的谎言，因为孩子并不能分清哪些是善意的谎言，哪些是恶意的，选择沉默可以被当作权宜之计：或者巧妙地绕开极为敏感的话题。如果不小心说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。
（4）帮助孩子找出说谎的原因
孩子说谎有许多原因，要杜绝孩子说谎，就要找到原因，然后对症下药。一般情况下，孩子说谎多出于无奈；这就要父母给孩子缓冲的时间，等大家都心平气和了，再让孩子主动把事情的真相说出来。
（5）父母要称赞说真话的孩子
孩子在承认错误以后，父母一定要称赞孩子的诚实表现，要说一些类似这样的话：“我虽然不满你做错了事，但幸好你说出了真相，这一点值得表扬。”
总之，当父母知道孩子说谎骗人之后，务必要尽快冷静下来。别急着给孩子定罪，先洞悉孩子说谎那一刻的心理，并结合自身的教育态度寻找原因。通过谈心开导，既要解开孩子的心结，又要让他们认识到说谎是不对的，无论遇到什么事，都不能说谎。
父母要正确地面对孩子说谎的行为。著名的哲学家罗素说：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”孩子说谎并不可怕，可怕的是面对孩子的谎言，父母听之任之，任其发展。
良好的家庭环境，应当是民主的。孩子也是家庭中的一员，理应与家庭中的其他成员享有同等的权利。当孩子想要向你表达他的想法和观点时，给他足够的时间和空间，耐心倾听孩子的话吧。
