要培养孩子的自主性，让他们拥有自己的见解，首先要求家长有自己的主见。如果家长本身就缺乏主见，常常担心别人指点怀疑，也无法培养出具有独立人格和独自见解的孩子。
很多人都有随波逐流的从众心理，做事的动机不明确，看到别人怎么做自己也怎么做，缺乏自己的主观见解。在通往幸福、快乐、成功的道路上，他们只是沿着约定俗成的标准前进，长此以往的结果就是渐渐失去自我；而那些能在无数人的否定中肯定自我的人，却渐渐地走向成功。可见，让孩子拥有自己的见解，持有自己心中的评判标准，才能最终有所成就。
1893年，爱德华·阿德尔伯·多伊西出生于美国伊利诺斯州。当时正是美国严重经济危机时期，成千上万的工人失业，景象惨淡。只有工程技术人员因为不可或缺，工作都相对稳定。这种现象给多伊西的父亲留下了深刻印象，他感到自己的孩子长大以后也应该成为一个工程师，才能有一个“铁饭碗”。
于是，从多伊西的中学时代起，父亲就严格要求他学好学校规定的那些刻板的功课。但是，多伊西爱好广泛，他喜欢阅读哲学、伦理学等多方面的书籍，尤其对生物、化学和物理方面的课外读物有着极大的兴趣。聪明的多伊西从小就有这样一种本领：既能把精力投注到自己感兴趣的知识领域，又能对自己并不热衷的功课应付自如。所以在整个中学时代，多伊西始终保持着中等偏上的成绩水准，父亲对此情况也觉得颇为正常，对儿子的兴趣爱好倾向更加不闻不问。
到17岁多伊西高中毕业考大学时，父亲坚持己见，让儿子报考了伊利诺斯大学工程学院。尽管多伊西深爱着生物化学，但父命难违。可是，大学的功课应付起来却不像中学时代那样轻松自如，多伊西在第一学期期末考试时只勉强达到每门及格，这让系里的老师们倍感诧异。在老师的眼中，多伊西总是手不释卷，非常认真勤奋，一般来讲是不应该只有这样差强人意的成绩的。
一位导师找到多伊西与他谈心，导师问他：“你平时相当勤奋，为什么功课却学不好呢？”多伊西坦率地说道：“我对学校规定的功课没有兴趣，我平时看的书几乎都不是必修和选修课程。”
导师更加奇怪，“既然你不喜欢工程方面的东西，当初为什么要报考工程学院呢？”
多伊西解释道：“那是我父亲的主意，他认为学工程的人在社会上会有更强的竞争力，会比较容易立足，但是我的兴趣确实不在这方面。”
导师把多伊西的这一特殊情况汇报到校方，不久，多伊西就如愿以偿地转到自己所喜欢的应用科学院的生物化学专业试读。父亲此时也不好再强加干涉，只能听之任之。
伊利诺斯大学规定，像多伊西这种情况的转系生必须补修相关的专业知识。但是多伊西凭借自己深厚的积淀，不仅没有补修，反而在考试中提出许多颇有见地的思想方法，成绩名列前茅，使老师和同学们对他这个插班生刮目相看。
1914年，年仅20岁的多伊西就获得了学士学位，此后，他一边在哈佛医学院任助教之职，一边继续攻读硕士学位。两年后，他又以优秀的硕士学位论文语惊四座，引起了人们的关注，很快成为生物化学界公认的后起之秀。
1919年，25岁的多伊西开始在华盛顿大学任教，并进一步在哈佛大学攻读他的博士学位。仅用了一年时间，就通过了博士论文，成为一名有国际知名度的青年学者。
1943年，多伊西因成功地分离出维生素K，并确立它的化学结构，获得了生理学及医学界的最高荣誉——诺贝尔奖。
多伊西的父亲就自己的生活经历和分析，认为让儿子做一个工程师才是他最好的出路。于是，他沿着这个目标，严格要求多伊西向这方面发展，直到多伊西考入伊利诺斯大学的工程系。但是，父亲的压力并没有让多伊西走上工程师之路，在导师的帮助下，多伊西终于转到自己喜欢的应用科学院学习生物化学专业，并不断取得傲人的成绩。多伊西是一个有足够毅力和才智的孩子，所以，他一直没放弃自己对生物化学的热爱，全心全意地投入其中并取得突出的成就。
由此可见，独立的见解是孩子可以受用一生的宝贵财富。父母在家庭教育中，应该尊重孩子的看法，鼓励孩子坚持自己的见解，可以给予孩子必要的建议和引导，但不能动不动就用家长的权威来压服，让孩子的身心受到伤害。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”凡事很难有统一定论，别人的意见可以参考，但不能代替自己的主见，不能被他人的论断束缚自己前进的步伐。
一位画家把自己的画放到展厅去展出，为了能听取更多的意见，他特意在画作旁边放了一支笔，可以让每位观赏者直接圈点败笔之处。当天晚上画家去取画时发现：整个画面都被涂满了记号，没有一笔一画不被指责的。他很沮丧地把这次尝试告诉一个朋友，朋友建议他临摹一张同样的画去展出，只是要求每一位观赏者圈点妙笔之处。结果他再次取画时，发现画面同样被涂满了记号。原来曾被指责的地方，都换成了赞美的标记。如果这个画家第一次取画时就沮丧颓废，对自己失去信心，他永远也不会知道，自己的画还会得到这么多的赞赏。
一味听信于人，就会丧失自己，患得患失，诚惶诚恐。遇事没有主见，没有自己的原则和立场，不知道自己能干什么，会干什么，就无法迈向成熟。所以，教孩子做人做事，一定要有自己的见解，仔细冷静地思考，辨明是非，判断出正确的立场和观点。如果遇到别人提出反对意见，就不敢继续做下去，没有主见和定力，可能还会迷失自我。
在家庭教育中，如果孩子整天活在家长的影子里，日久天长，难免会有随波逐流、一味依赖他人的心理，没有自己的主见，失去一个男子汉最起码的判断标准和价值取向。因此，在日常生活中，父母应该有意识地培养孩子的自主能力，让他们拥有自己的见解，活出自己的最佳状态。
父母深深的爱，恰似大江大河的源泉，当孩子生命面临干涸时，给孩子希望；父母深深的爱，恰似不灭的灯塔，当黑暗袭来时，给孩子光明；父母深深的爱，恰似激昂的旋律，当孩子意志消沉时，给孩子鼓舞；父母深深的爱，恰似激越的号角，当孩子烦恼袭来时，给孩子力量。
