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第29章 家庭——初始与最终的巢(1)

一倾听孩子的心声

A、不当教育的恶果

四川某偏远小镇,医院急诊室收治了一家4口中毒患者。父母和女儿中毒很深,尤其是女儿生命垂危;只有儿子症状较轻。经化验,这家人是鼠药中毒。该鼠药剧毒,如果人吃了,从中毒到死亡,仅需要半个小时。

儿子15岁,读初中三年级,女儿12岁,读小学六年级。父母向警察介绍情况,说是晚上一家人一起吃饭时,儿子只喝了一点汤,说是身体不舒服,就上楼休息去了。没等吃完饭,首先是女儿说难受;妻没等收拾完碗筷,也说恶心,想吐;紧接着父亲是头晕得站不住了。这时儿子说他也有点头晕。父亲叫来邻居,将一家人送到医院救治。

诸多疑点集中到儿子陈一身上。派出所传讯了陈一,他很快承认了一切。他说,父亲平时总是打我,把我不当人看。可他就是对妹妹好,从来没见他打过妹妹。我没有别的办法,想下毒报复他们。当我看到父母和妹妹吃有毒的饭时,心里害怕极了,也不敢阻止。我恨爸爸,但我不知道下毒是犯罪行为。说着,他流下了悔恨的泪水……

李风成绩差,没少挨老师的批评。那天姚老师让李风到黑板上演算习题,那么简单的一道题,李风迟迟没能完成。姚老师无法克制情绪,当着全班同学大骂:你爹妈生了你这个没用的货,长大了只能去做馒头。这句话深深地伤害了一个14岁的孩子,因为他父亲是卖馒头的,而母亲在小区打扫卫生。他觉得是老师在有意侮辱自己,从此萌发了报复的念头。没想到在第二年春天,李风又一次挨了老师的骂,他的仇恨克制不住了,他要报复。

那天黄昏,李风帮妈妈打扫小区卫生,发现姚老师家里有人,但他知道姚的丈夫当天出差不在家,觉得报复的机会来了。他便戴上手套,用钥匙把姚家房门拧开了。这时,他发现姚老师正躺在床上休息,就转身到厨房拿了一把菜刀,到客厅偷东西。听见响动的姚老师来到客厅一看,发现是李风。

没等姚老师叫一声,李风就挥着菜刀,砍在姚的脖子上。他见老师已死,赶紧用床单把尸体裹住,准备藏在床下。恰在这时,姚老师13岁的女儿回来了。小姑娘见客厅里满地血迹,吓呆了;片刻后缓过神来,飞快冲到电话机旁拨通110,大声尖叫:快来人呀!躲在门后的李风一步跨上前,抢过去挂断电话,用电话线缠住孩子的脖子,活活地把她给勒死了……

王磊的父亲是远近闻名的首富,承包了一家砖瓦厂,经营得红红火火。父亲对儿子寄予无限希望,同时也对他十分纵容。王磊的零花钱多得花不完,让小朋友们很眼馋。由于金钱的作用,使得他小小年岁就极其霸道。谁不顺从他,就让人把他打得头破血流。受欺负的小朋友家长找到王家,其父一面向来人道歉,一面怒斥儿子。可当乡邻一走,其父马上赞许儿子说:好小子,有能耐,比老子强。

这年夏天,他家买了一部桑塔纳轿车。没有驾驶证的王磊经常开着这辆车到处兜风,向别人炫耀自己的阔气。不久他撞死了邻居家的羊,他竟若无其事地扬长而去。邻居拎着死羊找到他家,王磊的父亲笑脸相迎,给了人家一沓人民币就算了事。

有天中午,王磊吃饭时酒兴大发,放下碗筷后便约两个同学开车去兜风。他在车上和同学话不投机吵了起来,争吵了两个多小时也没有结果。他便怒气冲冲开车回家,挂起高速挡,让轿车在乡间公路上飞奔,将心中的愤怒撒向无辜的行人,汽车轮子变成了凶猛的野兽。结果轧伤13人,2人当场死亡。

半个小时后,追踪而来的警察对他采取强制措施。可王磊暴怒地说:我不就是轧了几个人吗?也值得你们来抓我?我跟我爸说一下,赔他们一些钱不就行了!这幼稚无知的话语,让人不寒而栗。

B、父母的困惑

日本电影《狐狸的故事》曾在我国放映。其中狐狸爸爸妈妈如何教导它们的儿女,适应自然、学会生存的情节,常常在我们教育儿女时提起。今天旧剧重谈,依然有其现实意义。地球上的许多生物所以繁衍而不灭,正是它们学会生存、适应环境的结果。

由于社会化、信息化、数字化等原因,人类在子女的教育方面,越来越远离了自然,远离了人的天性。身处现代社会,面对目不暇接的声色刺激,人们常常忘了自己的性情和本来面目。无论科学技术发展到哪一步,物质丰富到哪一步,生活方便到哪一步,都不能改变这样的事实:人首先是生物的人,自然的人。我们要按孩子成长的自然规律,进行顺势教育。

现在独生子女多,他们一个个都是“小皇帝”、“小太阳”。孩子想要的东西,家长努力去满足;孩子没想要的东西,家长也尽量给予。但是,孩子并不如家长期望的那么优秀、那么天才、那么听话,有的孩子甚至走上了邪路。面对孩子的教育问题,家长们好困惑:“我们该怎么办?”许多家长问自己、问别人、问社会,他们束手无策。

——我侍候他吃,侍候他穿,每天连牙膏都给他挤好了,没想到他竟逃学去了网吧。我把他拖回家,他就摔摔打打,大喊大叫。我给他买了台电脑让他在家里玩,可他说在家里玩没感觉、没意思,和网吧不一样。我们只好上学送,放学接;但一不留神,他又钻到网吧里去了。他越来越大,经常夜不归宿,我们管不住了。想起这十多年来,我们付出的心血,真让人心寒啊!

——我的孩子天天没精打采,不光是厌学,而是对什么事情都没有兴趣,一副活不起的样子。考试成绩没法说,反而张口闭口说活着没劲。我们两口子每天把心提到嗓子眼儿过日子,生怕她会出什么事。这孩子从小我们就没让她受过一点委屈,要月亮不敢给星星。我们做错了什么,要受到这样的惩罚?

——我的孩子每天放学回来,书包一放就跑了,和那些不三不四的孩子混在一起,骂脏话,打扑克,打群架。那天他爸说了他几句,他就反感地说,你们别总是管着我,腿长在我身上,你们管得了吗?我和他爸就批评他,无非是多说了几句,可他就是一副要死要活的样子,说要不我死了算了,省得你们管我!我们说,管你是为你好。他说,算了吧,你们是为了你们自己好,是为了满足你们的虚荣心!

这么多的困惑摆在家长面前,究竟怎样教育孩子,我们还是多听听孩子们的心声吧!

C、学会做父母

有一位父亲为了改善家境,想多挣点钱,就连双休日也不休息了。一个周六的早晨,他念三年级的儿子缠着他说,爸,陪我到花园里玩玩球。父亲说,我没有时间,你自己玩去吧。儿子抱怨说,你总说没有时间,你什么时候才有时间陪我玩?父亲无奈地摇摇头。儿子又问:你一天挣多少钱?30元吧!父亲不耐烦地回答。

一个月后,也是一个星期六的早晨,儿子对正要离家的父亲说:爸,我买你一天,行吗?什么?父亲摸不着头脑。只见儿子从衣袋里掏出一卷纸币,塞到父亲手里说:这是我攒的30元钱,给你,我买你一天,你得陪我玩!

原来,儿子没有给学校交伙食费,每天中午只到外面买两个馒头吃,这样省下了40元钱。用30元“买”父亲一天,另外10元用做公园门票和请父亲吃一份盒饭……

父亲只知道挣钱养育孩子,却不知道从精神上满足孩子需求也是一种养育。钞票吃得光,用得光,而孩子宝贵的童年,是多少钱也买不到的。孩子除了学习,更多的是玩——享受童年的乐趣,愉悦健康的心灵。家长和孩子游戏、玩耍就是教育,就是爱,就是人际关系中最重要的亲和力。不管你有多忙,都应该留出些时间和孩子嬉笑玩耍,塑造孩子健全的人格。

愿这些父亲们从这个故事中得到反思。那些忙着挣钱,忙着官场角逐,忙着酒肉应酬,忙着幽会情人的人父人母,请歇一歇那颗忙碌的心,多给儿女一些时间和关爱吧!让他们稚嫩的生命,在温馨的家庭沃土里获得阳光,享受幸福。

时下,不少做母亲的认为只要给孩子足够的照顾和关心,就是一个好母亲。但事实并非如此。上海浦东三林镇妇联,曾在全镇千名中小学生中开展了“母亲素质大调查”活动,其结果令母亲们大吃一惊。三分之一的孩子感到自己的母亲缺乏魅力,语言粗俗,思想平庸;三分之二的孩子认为母亲要加强学习,提高修养,跟上时代;而更多的孩子则要求母亲能给自己独立成长的空间,不要干涉太多;能接受母亲现行教育方式的孩子则很少很少。

“儿不嫌母丑”,是从血肉亲情来说的,但儿女对自己的母亲总是有评判和要求的。一名小学生的作文题目很扎眼:《我要炒妈妈的鱿鱼》。多么残酷的现实啊!当你一把屎一把尿地抚育他,当你一口水一口饭地喂养他,当你早起送他上学,晚上哄他睡觉,怕他冷了热了、渴了饿了,你自以为尽到了一个母亲的责任。可是孩子并不满意,要炒你的鱿鱼!因为你所做的那些只是母亲责任的一部分,而不是全部,更重要的还有教育,还有你言谈举止的影响力和渗透力。

一位伟人说过,国家的希望和未来掌握在母亲手中。是的,假如母亲的形象不受孩子欢迎,势必对孩子的素质造成极不良的影响。从某种意义上说,也影响了国家未来的发展,因此,母亲的形象和素质显得尤为重要。

什么样的母亲才是孩子心目中理想的形象呢?参加调查的孩子们描绘出了这样一个母亲形象:懂一点电脑,化一点淡妆,少一点说教,多给一点空间,有气质,爱学习,能像朋友一样和孩子交流。

现代社会需要现代母爱。教育心理专家认为,现代母爱的内涵,一是要学会倾听孩子的心声,加以鼓励和引导;二是要学会教育,尽量给予孩子和风细雨式的指点,让孩子在遭遇挫折时乐意向母亲求助。

看来给现代孩子做父亲母亲,难!但你必须面对,唯有提高自身素质,才不会被孩子轻视,才能和孩子有共同语言。在孩子成长过程中,父母也要成长,也要成熟。

每一对父母都希望自己的孩子能健康成长,同时也热切希望自己的孩子能受到最好的早期教育,发挥出最大的潜能。然而很多父母面对孩子的成长,却不知道该怎么做。某中学开办“家长学校”数年来,取得了可喜的成绩。这是几名初中生在座谈中对家长的要求。

一是要平等。他们说:你们的经验肯定比我们多,但我们之间的人格和地位应该是平等的。我们也有自尊,有时我们的自尊心甚至更强。我们宁愿看着自己的意见被否定,也不愿意看到父母对我们的意见不屑一顾。有时即使我们错了,但只要父母说得合情合理,我们还是很乐意接受的。因为我们能真正感觉到自己和家长是平等的,我们也受到了父母的尊重,从中我们也学到了尊重别人。

二是要支持。他们说:考试前,我们最需要的是父母的支持和鼓励。因为有了这种支持和鼓励,我们就有了自信和温暖。我们每个人都有一些爱好,有些小毛病、小缺点。我们希望父母能理解,对好的习惯和做法要给予明确的肯定和支持。这种理解和支持真的很重要,有时甚至是我们坚持下去的精神依托,是我们成功的必要条件。

三是要信任。他们说:距离产生美。这里所说的距离,并不表示不要父母理睬我们,而是特别需要父母信任我们。信任,是我们彼此交流的前提。父母的信任等于给了我们自主的权力,就是让我们有了放飞的空间。我们会珍惜父母的这份信任,我们会做得更好。

当然,我们需要的很多很多,需要关心,需要谅解,需要宽容。出门时只要叮嘱一句:别忘了来个电话;我们在家看电视,只要说一声:看完了就自己关上吧;我们有了解不开的结,只要安慰一句:自己要有信心,我们相信你能行!我们就会感觉到家的温暖,就会感觉到亲情的力量。

我们希望能多与父母交流,也希望父母能敞开心扉。让我们能彼此走进对方,让爱融化一切隔膜,彼此跨越代沟。平时父母总爱说:这孩子真不懂事!谁说我们不懂事?我们有自己的要求,有自己的意愿。父母是家长,但也是朋友,以朋友之心对朋友,父母就能把我们的话听进去了。

青少年心理专家张丽珊认为,家长是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子心理成长方面起着不可替代的作用。然而令人遗憾的是,社会上所有的岗位都要进行资格认证,而只有做家长,这个塑造灵魂的极为重要的岗位,却无需认证。无论什么人,只要有生育能力,你就可以做父母,就可以当家长,这本身就潜伏着巨大的教育隐患。如果能迅速补上这一课,对孩子,对家长,对家庭,乃至对国家民族都具有重要的意义。

D、一位母亲的醒悟

我的孩子今年上初中一年级,长得很漂亮。自她一生下来,我就对她寄予了很高的期望,我投入了巨大的精力,几乎要用尽我的所有。为了培养她,我先是让她学画画,后来又学钢琴。她是个很听话的孩子,让她画什么,她就画什么;教她弹什么曲子,她就认真去弹。但半年前发现,她是越来越不听话了,并且开始说谎。

有一次,我到外地出差,嘱咐她好好练琴,她也答应得好好的。可是我回来后,钢琴老师就给我告状说,你的女儿对上周的谱子根本不会,指法也生疏了,一定是这些日子没练琴。我十分气恼,回家逼问孩子。没想到,孩子一口咬定是钢琴老师告黑状,说你走了这几天,我每天都认真练琴!

从此以后,她就开始说谎了。月考明明不到80分,她告诉我说得了98分;双休日独自在家,她明明在玩电脑游戏,却在电话里告诉我说在复习功课。现在琴不想弹了,画也不想画了,文化课学习也没了劲头,我不知道该怎么办?。

我感到心力交瘁,就到学校找心理老师支招,让女儿重新变乖。可心理老师诚恳地对我说:你女儿的学业负担已经很重了,就不要再给她施加太大的压力。如果她没有太大的兴趣,弹琴和学画放一放也未尝不可。孩子之所以说谎,是因为无法满足家长超现实的要求而做出的无奈的自我保护。孩子目前的状况,已经超出她实际年龄所能承受的压力。

我对老师的这番话大失所望,气呼呼地离开了学校。我一直认为,家长让孩子吃好喝好,照顾好他们的生活就行了,至于教育那是学校的事情。孩子出了毛病,学校怎么能怪家长呢?半年后,我似乎想通了,我一直以为我是个特别称职的母亲,但自从听了心理老师的批评后,我开始留意观察我自己,发现自己确实出了问题。

孩子很小的时候,我就拿她和别的孩子比,我事事要求她做得比别人更好。这些年来真是难为了孩子,这么小的年纪就那么努力。学钢琴,学画画,她都不太喜欢,但她还是服从了我。我总是过高地要求她,如果她不如别人,我就特别焦虑,吃不下,睡不着。对于孩子有时说谎,幸亏有了老师的警示,我才没有采取过激的举动。

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