5.脑震荡。脑震荡一般发生在足球、篮球等高对抗活动剧烈冲撞后，脑功能发生暂时性障碍，会有不同程度的头昏恶心。脑震荡发生后，应平卧保持平静，不要随意移动，头部两侧用衣物固定，用冷毛巾冷敷头部，对昏迷者可用手指掐人中，为身体保暖，及时送医院抢救。
6.止血和骨折。止血方法有指压法、包扎法、止血带法。使用止血带要每半小时松绑一分钟，防止组织坏死。发生骨折后，不要轻易移动伤者，要用木板、树枝固定伤肢，绷带包扎松紧要适度。受伤者应及时送医院，对脊柱骨折者，应放置在木板上再搬运，如果搬运不当会使伤情加剧。
三、军训安全
案例：国外有童子军的传统，童子军是一种以野外活动为主的训练方式，童子军年龄从6岁至17岁，目前全世界有二亿五千万童子军。
学生军训是国防教育的主要形式，但由于军训多在入学后的九月，天气比较炎热，每年都有学生在军训中中暑晕倒。
1.军训活动前要做好思想工作，让大家有克服困难的决心。要求学生服从命令听指挥，令行禁止。
2.军训活动要有张有弛，逐步增加训练量，并有充足水供应和急救医生。对确实感觉不舒服的同学，可以适当休息或参加小运动量训练。
3.军训间歇期间可适当开展活动，提醒学生不要从事摔跤、打闹、攀爬等危险游戏。
4.野外拉练时要事先勘察，查找隐患点。拉练时要统一行动，清点人数，声明纪律，不许任何人擅自离队。每隔一段时间就要统计一下人数。带足食物和水，不可喝生水，摘野果。在爬山过程中，要严格按路线图走，远离山崖险段。要防止被蚊虫叮咬、毒蛇咬伤、植物刺伤。不在林区搞野炊活动，不使用酒精、汽油等易燃品。野外扎营要注意防雷，防山洪，防泥石流。
5.军训射击。军训射击过程中一定要遵守射击场纪律，听从指挥员命令，不要过于紧张害怕，不可枪口对人，不可自行装弹，也不要捡弹壳。使用武器要严格按规程操作，按照指令装弹、瞄准、射击、关闭保险。射击时要用肩抵住枪托，以防后坐力击伤。
四、预防突发事件
案例：2010年3月23日7时20分左右，南平延平区实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，其中8名孩子死亡，5名孩子受伤。
经初步调查，凶手郑明生，原为社区诊所医生，作案动机为周边的人看不起他，婚姻不顺，找不到工作，觉得活着没意思。2004年9月1日上午9时30分左右，车臣分离主义武装分子劫持一所学校师生，事件中有1200多人被劫为人质，人质死亡326人。
处理突发事件的基本原则：
1.以人为本，生命第一。生命是最宝贵的，发生突发事件，救人要紧，救命要紧。学校要按《中华人民共和国突发事件应对法》等法律条例制订应急预案，并将预案告之学生，定期组织演练。
2.积极避险，科学逃生。例如，当发现歹徒拿着刀进入教室时，可拿起自己的坐凳与之对抗，或推倒课桌阻其动作，争取逃生时间和机会。若在教室外，要大声呼救，抓住一切机会逃生，不要硬拼。看到精神不正常的人要远离，到人多的地方去。受到精神病人攻击无法逃脱时，可以躺在地上，蹬腿自卫。发现可疑人员、车辆要远离，不在校园门口、偏僻处、小树林等危险区域逗留。
3.及时报告，妥善处理。第一时间报告学校领导和保卫部门，刑事案件的要报110，火灾报119，出现伤亡打120，请求支援。
五、预防踩踏事故
案例：2009年1月6日傍晚5时40分，浙江宁波宁海金桥书院学校，一条放孔明灯的校园广播吸引了数百名学生的注意。为观看孔明灯的学生蜂拥下楼，因现场过分拥挤，有学生跌倒而导致学生人压人地乱成一团，结果造成当场两伤一死的踩踏事故。
1.易发生踩踏事故的地点。如学校、电影院、体育场、商场、网吧等人多的地方。有的是意外事件爆发，如恐怖袭击、设施坍塌、人员拥挤造成秩序混乱，人员失控，相互踩踏。
2.如果发现人群拥挤，要有预防突发事件的心理准备，做到处乱不惊。学校放学时，发现人多要自觉避峰，学校最好能错时放学。发现拥挤人群要及时躲避，可以到路边商店暂避，但切记远离玻璃窗。身在人流中，一定要站稳，和前面人保持一定距离，尽量处在人流边上，鞋子被踩也不要贸然去提鞋子或系鞋带。
3.人流拥挤中，注意不要被绊倒，发现有人摔倒要及时告知身后的人。如果被推倒且无法起身，要将身体蜷缩，双手紧扣颈部，防止颈部、胸部被踩踏。
4.发生了踩踏事故，要及时拨打110、120。抓紧时间开展自救、互救。伤者多见骨折、窒息，要将伤者放平，解开衣领使其保持呼吸畅通，发现伤者无呼吸时，要进行人工呼吸。
5.远离危险物。不要在楼梯、阳台、桥面等狭窄处拥挤，发现有倾斜、裂缝、变形的建筑物要及时远离并上报相关部门。在大风、雷雨、冰雹天气，远离广告牌和高层建筑。
6.举办大型集会要事先向公安机关申请。参加在运动场的大型集会活动，要听从组织方安排，统一就座，分片管理，逐一退场。如果退场时，大家一拥而上就很容易发生事故。当发生意外情况（停电、火险、地震等），一定要先外后里、先近后远地有序撤离，以免造成更大伤亡。
六、预防校园暴力
案例：15岁的玲玲被同桌用圆规在手臂上扎了上百个针眼，她的同桌还强迫其他同学殴打玲玲，玲玲不敢和家人讲，怕遭到更严重的报复。16岁少女蔡某与郭某发生口角，被郭某伙同3人推入枯井。
2010年，汕尾陆丰市甲东中学学生蔡某因为与同学发生口角，将事先准备好的硫酸向同学泼洒。事件造成18名学生不同程度受伤。此次事件中的行为主体蔡×涛是年满14周岁未满16周岁的未成年人，属限制刑事责任能力人。根据刑法规定，限制刑事责任能力人要负刑事责任。
校园暴力分为热暴力和冷暴力，热暴力包括殴打、敲诈、辱骂，冷暴力包括歧视、冷漠、孤立。
校园暴力已经成为全世界关注的教育问题，我们看看周围是否有这样的校园小霸王，欺负同学，甚至是敲诈抢劫。在校园中还有一种冷暴力，就是个别学生欺负、侮辱一些弱势同学，这些弱势同学可能家境差、性格软弱、相貌不好或是有其他缺陷。当前校园暴力有从男生扩散到女生的趋势，很多女生成为校园暴力的主力和诱因，这应该引起我们的注意。
作为一名有道德、有法律意识的学生，我们要拒绝一切形式的暴力行为和冷暴力歧视，尊重强者，礼让弱者。受到侵害的同学也要勇敢斗争，正当防卫，及时向学校、公安机关、家长反映问题。教师要及时发现问题及时解决，学校要进行相关的思想道德教育，家长要注意观察孩子是否有情绪异常的现象。如果问题严重要报警，对问题学生进行管教处理。
七、其他注意事项
案例：2012年10月24日晚12点，南京工业大学一名18岁女生翻越学校护栏时摔倒，下巴被钢筋贯穿。
1.正确对待老师的批评。面对老师的批评，要认真反思，切忌偏激，甚至产生违法行为。有时老师的批评可能不对，如果真是老师误解，应理性交流，不可冲动。每年都有学生和老师发生冲突，被勒令退学。要树立尊重老师的思想，有长幼之分，不可在公开场合和老师争论。
2.正确处理同学矛盾。同学矛盾十分复杂，有性格不合造成的，有开玩笑造成的，有猜疑、嫉妒造成的，有目中无人、自私自利造成的。面对同学间的纠纷（冷漠、敌视、攻击谩骂、打架斗殴），同学间应互相谅解，求同存异，发扬风格，讲究文明。我们不可能和所有人都成为朋友，但发生矛盾时，要尽量不让事态激化。养成谈吐文明、不讲脏话的好习惯，实践证明大多数矛盾都是由于语言冲突引发的。
3.冷静处理纠纷。青少年容易冲动，结果一失足成千古恨。遇到纠纷，一定不要用暴力解决问题，更不要参与打架斗殴，否则遭到处分，会影响一生。如果遇到流氓滋事，要有理有力，及时报告保卫部门，不可软弱，必要时可进行正当防卫。
4.遵守校纪校规。毕业班某同学喝酒后与他人斗殴，致人伤残，不但要赔偿一切损失，还要受到法律制裁。有的同学在宿舍内违规使用电器，结果酿成火灾。一些毕业生在离校前一天，乱摔物品，撕毁书籍，点燃被褥，造成安全事故。
5.男女同学交往要文明，不要早恋早性。男女同学不要在教室内亲吻拥抱、打情骂俏，中学生不宜发生身体亲密接触，大学生不宜同居。女生受到男同学性骚扰要勇于斗争，及时上报老师，不可一味忍让或贪恋有趣。
6.当感到身体不适时，要及时报告班主任或任课老师，并与家长取得联系。
常用求救电话：119火警，110报警，120急救，122交通事故，112紧急电话。
在手机信号不好的时候可以拨打112，拨打112不用手机开锁。
