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第34章 教孩子有钱,而不是给他钱——财商教育中的(1)

心理学

随着社会的发展,生活水平的日益提高,孩子们的压岁钱、零花钱也越来越多。一道新的难题又摆在许多父母的面前:孩子花钱大手大脚。基本上是看到什么就买什么,钱一到他们手上,没过多久就全花光了,从来没有想过攒下一分钱。因此,父母们有些着急,如今大家都在讲家庭理财,成人们都在学习,是不是也该给孩子们上堂“理财课”了?

如果一个孩子从小就能学会正确花钱,在当今社会就是一大优点。因为他从小便学会了一个现代人的必备素质:理财。而对孩子的理财教育方面,国内许多家庭还明显地认识不足。

我们是否想过这样一个问题:多少钱可以宠坏一个孩子?恐怕没有人说得清。

金钱就是一把双刃剑,富足的生活本身不会对孩子有害,但如果缺乏健康完善的价值观的指导,它就会对孩子产生负面影响,例如缺乏人生理想、乱花钱、攀比、自私、贪婪等。帮助他们改正这些缺点,树立正确的金钱观,培养理财的能力,这是学校、社会和家庭不可小觑的责任和义务,但主要责任还得落在父母身上。因为孩子大多数时间生活在家庭里,父母对他们“金钱意识”的灌输也更为直接和直观。

专家指出,现在的孩子金钱意识差的主要原因,在于父母对孩子财商教育的缺失。许多父母生怕孩子染上贪财恶习,而不让孩子沾钱的边,反而造成“绝大多数孩子都有零花钱,而绝大多数孩子又存在乱消费、高消费、理财能力差”的问题。

由此看来,培养孩子的金钱意识是必要的,但目的在于培养孩子一定的理财意识和能力,绝不是让孩子变为金钱的奴隶。这个所谓的分寸还需要我们的父母来掌握和衡量!

曾有一位家长讲了一件这样的事。他在美国留学的时候,和一些香港巨富家庭的孩子有过接触,他感触特别深。这些孩子,大多在美国都有过打工的经历。他们家里并不缺钱,可是很多孩子却要自己打工挣零花钱。为此,他曾与一位香港社会学家探讨这件事,到底这是一个家族的偶然兴起,还是有意为之。那位社会学家说,这就是家族培养接班人精心安排的策略。

看到这些富家孩子打车专挑低价位出租车,在路边小摊上买生活用品和礼物,假期还要在公司里从底层做起去认真地学习,我们不得不敬佩他们做父母的理性和深谋远见。让孩子从小明白工作的价值和工作能带来的满足感,而不是躺在祖先的树荫下避凉,这不仅有利于家族事业的延续,对孩子将来能幸福而有价值地过一生,也具有十分重要的意义。

目前,全世界都在关注孩子的健康成长,因此,培养孩子的理财能力也被世界各国郑重地提上日程。尤其是美国人,更注重从小培养孩子的金钱意识。他们对学龄前儿童的金钱教育提出了非常具体的要求:

3岁时能够辨认硬币和纸币;4岁时知道每枚硬币是多少美分,认识到他们不可能把商品全部买光,因此必须做出选择;5岁时知道钱是怎么来的;6岁时能够找数目不大的钱,能够数大量硬币;7岁时能看价格标签。

通过这种切合实际的金钱教育,来培养孩子的金钱意识,的确不失为一种好方法。

如果你真爱孩子,如果你会爱孩子,那你就该向“香港巨富们”学习,向美国家长们学习。立即停止滥施的娇宠和溺爱吧!趁现在还来得及,接纳新的教育理念,用新模式、新方法、科学地施教,给孩子树立正确的金钱意识。

【育子点拨】

那么,父母该如何培养孩子的金钱意识呢?

1.从故事中认识金钱

听故事是孩子都喜欢的形式,而且还可以从中受到启发。因此,可以让孩子从故事中去认识金钱和储蓄的益处。古今中外的故事中,有很多和金钱有关的,比如:摇钱树、金银岛、所罗门王的宝藏、吝啬鬼、阿里巴巴和四十大盗等。有些可以告诉孩子金钱的由来,让孩子认识到金钱的重要性;有些反映出社会人情现实、冷暖的一面;有些则强调了储蓄的重要性。不管主题是什么,都对孩子有良好的教育意义。

2.教孩子用钱的方法

父母可以随着孩子年龄的逐渐增长,而教会他们各种用钱的方法。可以让孩子去买油盐酱醋、买矿泉水、交学费等,大一点的孩子还可以让他们利用假期打工赚点零用钱,让孩子在劳动中体会到赚钱的不易,从而不去乱花钱。

3.树立孩子正确的“金钱观”

虽然我们的生活中干什么都离不开钱,但是父母也要让孩子知道,钱不是万能的,世界上还有很多钱买不到的东西,比如本事、能力、信念、精神等。所以父母在告诉孩子如何正确花钱的同时,还要让孩子明白,钱可以自己挣、自己攒、自己花;还可以献爱心:支援灾区、救助失学的孩子,发展很多事业。这样,孩子有了正确的“金钱观”,他才能在竞争的社会中得以生存和发展。

【教育箴言】

人品比物品重要,用名牌装饰自己,不如用知识来充实自己,用智慧来丰富自己。只有你抬起头、挺起胸,堂堂正正做人做事,别人才不敢小看你。

孩子们长大了早晚要离开父母去自闯天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出面对人生的能力和本事。

“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”这一公益广告语如今已深入人心。需要注意的是,这句话的本意是要尽力优化教育环境,改善教学条件。可事实上,现在一些家庭是越来越富裕,孩子们的生活、学习条件已不同往日,实在是太优越了,使得孩子贪图享受、不思进取,令很多旁观者们不得不惊呼:“再富不能富孩子!”

“可怜天下父母心”。如今的孩子大都是独生子女,可以说是“捧在手里怕掉了,含在口里怕化了”。大多数父母心中的信念就是“再穷也不能穷孩子”,于是想方设法满足孩子物质上的各种要求,哪怕自己节衣缩食,也要让孩子生活得安逸舒适。即使有些父母认识到对孩子过分娇宠,将不利于孩子的健康成长,他们嘴上说“再富不能富孩子”,可实际行动上却依旧让孩子成为家里“先富起来”的那部分人。

这就让孩子养成了高消费的习惯,他们挥霍金钱,贪图享受,拒绝“吃苦”。

城里孩子听说农村的孩子饭都吃不饱,竟诧异地问:“饿了为什么不吃面包?”这不禁让我们想起历史上的皇帝晋惠帝,天下饥荒,百姓饿死,他便对大臣们说:“何不食肉糜?”日本有这样一句教育名言:除了阳光和空气是大自然的赐予,其他一切都要通过劳动获取。让孩子从小就知道衣服和粮食来之不易,懂得挣钱的艰辛,比金钱更让孩子受用不尽。

古语说“豪门出败子”。基于金钱给孩子带来的负面影响,世界首富比尔·盖茨宁肯将钱捐献给社会,也不肯多给孩子一分钱让其去挥霍。盖茨夫妇近5年已向社会捐款接近10亿美元,他们对社会无比慷慨大方,对孩子却极为“吝啬”。盖茨公开宣布:“我不会给我的子女留下很多钱,因为这对他们没有任何好处。”沃尔玛可谓是全世界最大的零售业集团,它的创始人山姆·沃尔顿曾这样警告他的后代:“子孙当中要是有谁胆敢玩弄纨绔子弟的那类奢侈品,我到地狱里也要起诉他。”

这是一种可贵的观念。不让孩子“先富起来”,而是让他们从小“吃点苦”,养成勤俭节约的好习惯,这才有利于孩子的成长与发展。孩子将来在社会上打拼,靠的不仅是知识,还需要意志和品质。成长,不仅是在学习中,更在生活与实践中。古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”孩子要成才,只有经历“艰难困苦”,才能“玉汝于成”。过早地让孩子享受富裕,而回避穷苦,这是一种溺爱,看似爱之,实则害之。

当然,我们所提倡的“穷”,并不是让孩子“衣不蔽体,食不果腹”,而是在温饱无忧的前提下,让孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锻炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

【育子点拨】

那么,父母如何才能做到“穷”孩子呢?

1.父母要以身作则

宋朝开国皇帝赵匡胤生活俭朴,反对奢侈。一次他见到女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄,就命令她脱去,以后不许再穿。在他的影响下,一时节俭风气举国盛行。封建时代尚且如此,更何况现在呢?因此,父母要给孩子做出榜样,即使再有钱,也不能在孩子面前奢侈浪费。

2.让孩子用劳动去赚钱

现在的孩子多喜欢贪图享受,因此,父母要有意让孩子用劳动去换取报酬。在美国,一些百万富翁的孩子,经常在校园里捡垃圾,把草坪和道路上的破纸,饮料瓶收集起来,学校便给他们一些报酬。他们一点也不觉得难堪,反而为自己能挣钱感到高兴。有的家庭并不缺钱,但也要让十几岁的孩子出去送报,送牛奶,挣零花钱。他们的目的不在于让孩子去挣钱,而是为了让孩子明白钱的来之不易。

3.教孩子懂得节约

在日常生活中,孩子奢侈浪费习惯了,根本不懂得节约。因此,父母有必要教孩子节约,使用学习用品要节约,穿衣吃饭也要节约,离开房间时要熄灯。同时,还要让孩子学会废物利用。这样既可以培养孩子节约的习惯,又能让孩子不再乱花钱。

【教育箴言】

我们不应该娇惯孩子,甚至为其留下万贯家产,而应该教会他们独立生存的手段,只有这样,孩子们才能在父母老去之后,依然可以长久地拥有自己的幸福。

在“理财”这个概念越来越深入人心的今天,精明的父母们也应该让孩子们学会精打细算巧当家。

在商品经济社会,一个人是否善于理财,已经成为其生活和工作能力强弱的重要指标之一。而今“理财”已经不是家庭中父母的“专利”,孩子更需要理财的能力,精湛的理财能力是孩子将来谋求事业、实业发展的重要手段。

40多岁的父母都还记得,在上世纪60年代,很多孩子都有自己的储蓄罐。塑料的、陶瓷的,各式各样,上面有个可以放进硬币的小孔。平时将自己节省下来的硬币从小孔塞进罐里,一到过年就打开储蓄罐,把里面的钱倒出来,买上自己喜欢的一件衣服或者一支铅笔,心里特别美。这就是孩子最早的理财“模式”。

从小给孩子灌输合理的理财之道非常重要。良好的理财习惯,可以使孩子终生受益。除了让孩子了解给予、借贷以及投资的基本原则外,还包括让孩子负责管理钱财等。专家指出,教孩子学会理财绝对不是一件坏事。孩子越早接触钱,掌握一定的理财技能,长大后也就越会赚钱,关键是父母如何教孩子理智地花钱,正确理财。

一位家长是这样做的,每当节假日买礼物时,都会先让孩子确定礼物的大致价格,这笔钱可以由父母来支付,也可以让孩子用自己的储蓄来支付。重要的是一旦预算确定下来,就要坚持下去,而不能随意改变主意。如果预算超支,可以引导孩子考虑选择其他价格适宜的礼物,也可以启发孩子购买质量有保证的打折商品。为了教孩子学会“少花钱多办事”,父母可把打折的钱奖励给孩子,或鼓励孩子把钱存起来,或让孩子买自己所必需的物品。

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