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第22章 口才的六大减法(5)

技巧:对方的辩辞改动不能太大,否则就完全失去了意义。所改的词语一般只是一、两个宇,它们在对方辩词中起关键的作用,把它一改,它们在对方辩词中起关键的作用。把它一改,对方赖以生存的支点坍塌了,你就可以达到战胜对方的目的。

所改动的词语要体现出“巧”,一般都是利用双关、歧义等修辞方法,给对方原来的词语赋予一个全新的意义。

所改词语不能牵强附会,要贴切。论辩中对所改词语要加重语气。重点突出它。起到一种强调的作用。

【现在请做·自我测验】

抬起头来,注意四周,向人们微笑,你就已经面向成功了。

你的好奇心如何?

你对自己周围的世界感兴趣吗?

1是否有人抱怨过你很吵?□

2你喜欢参观访问新地方吗?□

3你喜欢结识新朋友吗?□

4你喜欢独自行动吗?□

5你喜爱解答问题吗?□

6你喜欢了解事物的规律吗?□

7你欣赏电视里的纪录片吗?□

8你是否宁愿读自传本、纪实类的书,而不是小说?□

9你是否寻找过自己的祖先的“根”?□

10你的好奇心为你招惹过麻烦吗?□

11小时候,你是否常常因为提问而遭责骂?□

12你是不是喜欢拆解物件以探究其工作原理?□

13你乐意了解别人挣多少钱吗?□

14你乐意阅读报刊杂志上的奇特新闻吗?□

15你乐意从邻居朋友那里打听鬼怪故事吗?□

迷你诊断

检查你的得分:

1是1否0

2是1否0

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14是1否0

15是1否0

总分=

9~15分:你有着好奇的天性。有些人或许会认为你十分烦人,还有的人或许会提醒你“猫因好奇而死亡”的谚语。但是信息是生活的基本要素之一。继续提出问题吧,保持好奇心,继续收集信息,你将会站在更高的层次上满足自己的目的和志趣。

3~8分:你有着合理的好奇天性。不断地提问,并没能使你在其他人眼中显得可爱,但是不提问,你将寸步难行。

2分以下:你对周围的世界极不感兴趣。假如你对自己的生活十分满足,从不感到失落、恼怒和挫折,那么你继续保持这种不感兴趣的态度或许是明智的。但假如你的志向和渴望尚未满足,那你确实需要对周围的世界发生些兴趣。

§§§第六节拿法

拿法是按照鲁迅先生的拿来主义方法,即将别人的名言、警句、妙招、奇术直接引用或稍加改装,换用场合,重新组合,推陈出新,以显得渊博、机智,增加权威性,将别人的漂亮羽毛粘在自己的身上,或拉大旗作虎皮。

【现在请看·今夜星辰】

“造”星,用“星”,炒“星”,追“星”,“星”光烂灿,“星”光里“有你也有我”。

叶惠贤:梅庭罗

一个5岁左右的小男孩上台演奏钢琴,叶惠贤见缝插针地问道:“小朋友,今年多大了?”

“5岁!”还带着未消的童音和稚气。

“噢!才5岁什么时候开始练琴的?”

“3岁。”

“你叫什么叫字?”

“梅庭罗!”

“哟,这么说你这两年练琴没停(梅庭)罗!”

又是一阵笑声夹着掌声,孩子的妈妈瞪大双眼惊奇地说“孩子天天在我身边,我怎么从没想到过呢?”

叶惠贤:毛阿敏

《今夜星辰》率先在全国推出了主持人中心制,这一来叶主持管得可宽了:“交待构思,商议串稿,设计游戏,选择资料,参谋小品,现场执导,坐阵合成,分寸把牢。”真是事无巨细。操心操劳。

有一期嘉宾主持是歌星毛阿敏,如何使节目的开头有鲜明的个性呢?叶主持即兴构思,于是有了下面这一段有趣的歌名接龙。

叶:古人云:三十而立,再回首心潮难抑。改革开放给电视屏幕带了源头活水,我们《今夜星辰》有过辛苦耕耘的昨天,有了多姿多采的今天,相信会有光辉灿烂的明天。今天的嘉宾主持是大家非常熟悉的歌星毛阿敏,(看表)这会儿也该来了。

毛:(匆匆赶来)叶老师,对不起,来晚了。

叶:《你知道我在等你吗?》你《迟到》了。该罚。

毛:可《我真的不是故意》的,因为这两天录音忙得够呛。

叶:你《知道不知道》,上海观众对你很《思念》。

毛:其实我也是越来越《渴望》回到上海,上海是我《热恋的故乡》,她寄托了我《深深的恋情》。

叶:上海儿女忘不了《绿叶对根的情意》。

毛:我们俩现在说的话怎么全是歌名?!

叶:你是歌星,我们俩说的话题自然离不开歌啦!

【现在请听·星星蜜语】

“看满天的星星好美喔!”

“我觉得它们既遥远又孤独,不知道它们在想些什么?”

“别出声,听星星正在说话呢!”

杨澜

学问是一个非常公正的回报,而在社会上,有些事情就不一定是这样的感觉。我挺得益于我过去在漫长的校园生活中受到的各种教育和熏陶,中西文化都接触了不少,挺系统的。叶惠贤一般说来,1000字的稿子我几分钟即可背出,所以不论是排练,还是正式演出,我都不看稿子,否则对观众就不够尊重,也有隔膜感。

有些同志说我主持节目“活”,但我认为首先必须要“懂”,然后才能“活”,才能应付自如。我主持节目时,除了调动自己多年的知识积累外,还事先对节目中的所有知识性的问题完全弄懂,有时还得亲自学一遍、做一遍,这样上场也就“活”了。

【现在请思·该怎样学】

少壮不努力,老大徒伤悲,快快学起来

引经据典法

题解所谓的“经”,是指人类长期积累的经验和智慧。所谓的“典”,是指各科各类经典和古今中外的典故、名言、格言、成语、谜语、寓言、故事、趣闻轶事等都可以作为典故来引用。恰当地选用“经”和“典”,可以深化观点,启人心智,妙趣横生,增强辩论力量。

技巧(1)引经据典法最大特点是借古喻今,古为今用。正是“历史当作纵横谈,千古剪裁可喻今。”所以平素要多掌握一些典故及历史知识,做到根据主旨。顺手牵羊,随口引用,出口成章。

(2)不要为了“经典”而“经典”,引经据典贵在喻今,所以辩论的主题要与所引用的“经典”相协调,“经”与“典”是为论辩的主题服务的。“经”与“典”不能游离论辩的主题。

(3)用“典”的最后要进行总结叙述,即所谓的画龙点睛。这样才能使论辩具有说服力和战斗力。

【现在请做·自我测验】

抬起头来,注意四周,向人们微笑,你就已经面向成功了。

你记忆力好吗?

你的记忆力可以追溯到多远的历史年代?它可信吗?

1你能否记忆至少5个以上不同的电话号码?□

2你能否记忆5年前你的自行车的牌号?□

3你是否彻底忘记过约会?□

4你是否记得前天早饭吃的是什么?□

5你能否记得自己第一次接吻?□

6你能否记得自己第一位情人?□

7你能否记得自己第一天上学的情景?□

8你能否记得小时候背过的诗?□

9你能否记得10岁时的一件衣服式样?□

10你打电话时通常是否必须查号码本?□

11你能否记得自己第一次被吻时所穿的衣服?□

12你能否记得第一位恋人的名字?□

13某些气味能使你回忆起某个地点吗?□

14你能否记得当你12岁时,去学校里的路线怎样走?□

15你通常回忆得起生日和周年日吗?□

迷你诊断

检查你的得分:

1是1否0

2是1否0

3是0否1

4是1否0

5是1否0

6是1否0

7是1否0

8是1否0

9是1否0

10是0否1

11是1否0

12是1否0

13是1否0

14是1否0

15是2否

总分=

11分以上:你有着惊人的记忆力,可以记忆很久以前的事,并且十分可信。

6~10分:你有着良好的记忆力,可以记忆大多数事情。虽然你也有过令人难堪的记忆过失……

5分以下:你的记忆力一般。你或许经常会忘却重要的信息和约会,学到的东西也会经常很快地遗忘。

自克法

自克法,就是让对手自己打自己的嘴巴,自己落入自己的圈套,让他哑巴吃黄莲,说不出苦来。

没有一个人给自己设圈套。圈套都是给别人设的。所以,中自克法计谋的人,一般都是设圈套害人的人。当他用这个圈套去套比他更聪明更有智谋的人时,他就会自己套住自己。这时候就叫自作自受了。

【现在请看·今夜星辰】

“造”星,用“星”,炒“星”,追“星”,“星”光烂灿,“星”光里“有你也有我”。

赵微:猛药直攻“心脏”

《治心病哪能添心病》的访谈节目播出后,引起巨大反响,国家由此为进口医疗器具立法。

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