我和路路爸用“打仗”来形容那段日子的生活。那时路路上五年级，路路的爷爷上屋顶填两块瓦，防止下雨天有缝隙漏水，结果下梯子的时候一不小心摔了下来，造成脊椎骨折，他奶奶一看老爷子从屋顶上摔了下来，心里一急就晕倒了，家里人风风火火地把两位老人送进了医院，并通知了我们。家里一下子出了两位病人不由得让我和路路爸有些手足无措，每天一下班，路路爸就急忙赶去医院照顾老人，替换路路的二叔，接着给我打电话让我回去做点老人想吃的东西。我也没空闲着，从公司出来之后就直接奔菜市场，而不是绕着弯去路路学校接他放学。做完饭之后，火烧火燎地装上老人爱吃的食物就赶去医院，甚至出门的时候都没有跟路路说一声。那段时间我们整个“工作重心”从路路身上转移到他爷爷奶奶身上，每天讨论的都是他们的病情，完全忽视了路路，有时候一整天也没能跟孩子说上几句话，更别说像以前那样吃完饭之后还能盯着他写作业，给他听写了。终于，赵老师来电话了，说孩子的成绩下降了，而且在班级被点名批评了，因为这段时间的作业写得很马虎。
我听到这样的消息非常生气，但我还是控制自己的情绪，把路路叫到一边来了解情况。原来自爷爷奶奶生病以来，他也非常担心他们，上课的时候总是不能专心，回家也总是很快地就把作业做完希望我可以带他去医院。我这才想起，好几次路路都想和我一起去医院，但我都没有同意而是让他在家看书学习。我摸了摸他的头感动得想哭。
路路并没有因为学校老师的批评而意志消沉下去，相反的，他却以一种更加积极的姿态来面对成绩的下滑和家庭突生的变故。第二天我回家，看见家里收拾得干干净净，昨天换下的脏衣服也正在洗衣机里清洗。“妈妈，今天做完晚饭之后可以带我去医院看爷爷奶奶吗？”他睁着大眼睛看着我。
“作业呢，你的作业都做完了吗？”我走进厨房，放下手里的菜。
“给。”他从身后拿出他的作业本。“下午课外活动的时候在学校里就做完了。”他笑着说。
我打开来仔细地看着，比以前我监督他时写得还要工整。“好，今晚带你去看爷爷奶奶。”我笑着答应了他。从那天以后路路真正成为了家里面的小帮手，每天利用课外活动的时间完成作业，回家之后就打扫卫生，有时候还会提前帮我准备好做菜可能要用到的葱、姜、蒜，像一个小管家一样打点着家中的一切。
我和路路爸也惊奇于孩子身上这种在遇到挫折和困难时迎难而上的决心和勇气。那段时间里，路路就像个小大人一样忙碌着，忙着学校里面的学习任务和家里面各种烦琐的事情，有时我看着他疲劳地躺在沙发上面睡着了，就会觉得很心疼，毕竟他还是个小学生，然而他却有一种发自内心的力量，支撑着他，想要把一切都做好。当我和路路爸因为他爷爷奶奶的病情而烦恼的时候，路路总是主动跑来给我们讲笑话，逗我们开心，让我们感受到他的单纯和快乐，而他爷爷奶奶也因为天天能够见着健康活泼的小孙子，心情舒畅，积极配合医生的治疗，所以康复得很快。
在一家人的努力下，路路的爷爷奶奶出院了，路路也迎来了期末考试。
“成绩比期中考试上升了很多，但是在班上还是处于中等水平。”这是班主任赵老师的原话。
虽然我在听到这句话的时候心里依然还在为他的成绩而担心，但内心更多的是一种欣慰。因为这段时间以来我见证了路路在面临考验时所表现出来的毅力与恒心，这种毅力和恒心是学习成绩所代替不了的。因为成绩可以一步一步地慢慢来，然而恒心和毅力，面临困难所表现出的抗挫折性却不是那么容易就可以得来的，而且很多坏的习性一旦养成就很难更改过来。
路路身上的这种潜能在爷爷奶奶生病住院的那段时间里充分地体现出来了，他的那种精气神也在一定程度上感染到了我们，让我们更加乐观、更加积极地去面对生活中发生的不顺心。
家有中等生小提示
小学学习成绩好不算好，在此期间所培养出来的坚毅品质和良好的学习习惯才是根本。路路的学习成绩在小学里一直处于中等，但他所表现出来的，以及我和路路爸有意培养的各种行为习惯和处事方式，让他在升入初中、高中阶段成绩有了很大的提高，呈不断上升的趋势，遇到困难之后也能够冷静面对，作出正确的选择。
自律的路路
每个中等生父母都会因为孩子学习成绩的问题和孩子发生矛盾，甚至是激烈的争吵，其实，为何我们不“放任自流”一段时间呢？也许我们会看到不一样的画面。
聪聪妈是我们小区里有名的“大嗓门”，从楼下经过的时候经常能听见她教训孩子的声音。有一天，我在楼下小广场散步的时候，听到聪聪母子俩又发生了争吵，而且聪聪生气地重重关上房门跑了出去，聪聪妈也气愤地从家里走出来。
“聪聪妈，”我对她挥挥手，示意让她过来。“又跟孩子闹别扭啦？”我关心地问道。
“是啊，这孩子就是不省心，我让他先去把今天的作业写完再看电视，他偏不！还说我管得他好像蹲监狱一样。”她无可奈何地摇了摇头。
“既然这么难管，为什么不尝试放手一段时间呢，也许会看到不一样的孩子。”我建议。
“放手？我这么管着还不听话呢，要是放手了他还不上房揭瓦啊。”她有些迟疑地看着我。我笑了笑，跟他说起了路路上小学时的一件事。
路路的整个小学生涯一直处于中等生的行列，为此我没少和他发生争吵。比如放学不能及时回家，吃完饭之后还对电视念念不忘，周末的时候时常想着要出去玩等，都会成为我们争执的缘由，几乎没有安安静静地度过一天。后来有一次路路因为在学校里踢球回来得特别晚，本来我就很生气，再加上他又从书包里拿出一份八十多分的考卷更让我觉得这个孩子怎么就这么不着急呢！于是我们大吵了一次，吵得面红耳赤。路路生气地关上了房门，我则在门外气愤地说：“路路，我不会管你了。”然后听到里面传来的声音：“不管我还好些，我不需要你来管。”
从那以后我还真的有一段时间对他“不闻不问”，不管几点钟到家也不管他，吃完饭也不像以前那样督促着他快点回房间写作业。我本以为在失去我的监督之后他会像脱了缰的野马一样，肆无忌惮地玩闹，但奇怪的是，他却表现出了我不曾见过的自觉。每天早上依然会早起读英语，不用我催了好几遍才从床上磨磨蹭蹭地爬起来；晚上的时候也会准时到7点半就主动关掉电视，回房里看书；周末在家里也按质按量地去完成几张试卷，一切比我看管他的时候表现得还要好。这让我吃惊于孩子身上良好的自我管理能力，而这种能力竟然在过去那么长的时间内因为我们的“严格看管”而被忽视。
除了在学习上的自我管理，路路在被我“遗忘”的那段时间里还把自己的生活安排得井然有序。早上起床之后顺手把被子叠得整整齐齐，根本不需要我来帮忙，晚上睡觉前也会记得到卫生间刷牙，不用我一遍遍地提醒。他还特意制作了一张作息时间表贴在书桌前，上面清清楚楚地标注着一天之中，哪个时段应该去完成哪些任务，以及这些任务最后的完成情况。路路就像是一个“久经战场”的老手安排着他的学习和生活，丝毫没有因为我的不管不问而出现任何偏差。
聪聪妈在听完路路的故事之后，觉得也可以给儿子试试这一招。几天后我再次散步的时候遇到了她，她满面春风地走过来说孩子，这几天还真的很自觉，说我这个办法好，不仅家里面少了争吵，儿子的自主性也得到了提高。
其实，对于成绩中等的学生来说，他们的心里也有着想把学习成绩提高的想法，但是父母长期的唠叨使得他们产生了厌烦情绪，从而抵抗家长强加在他们身上的束缚。一旦家长放开对孩子的束缚，不再插手孩子自己的事，往往孩子自己会管理好自己。
路路的自我管理能力最终给他带来了很多好处，在日渐长大的过程中，他也慢慢开始懂事，更加有自觉性，无论我们是在家还是不在家，他都能很好地安排好自己的作息时间。孩子终有一天是要自立于社会，自立于人生的，如果能从小培养他们自己的事情自己做，学习和生活自己安排的自我管理习惯，就能增强孩子行动的独立性、目的性和计划性，这对于孩子今后生活的幸福和成功无疑是有具巨大的帮助的。
家有中等生小提示
从目前社会的发展情况来看，情商高的孩子更能在未来站稳脚跟，而我们所说的“自我管理力”，就是情商的核心部分。教会孩子做一个不妨碍他人的人、善解人意的人、生活上井井有条的人，比教会他讲英文、做算术题要重要得多。而那些成绩中等的孩子，往往比那些优等生具有更好的人缘与自我管理能力，所以，他们的后劲更大，获得人生的终极成功的可能性也更大。
小路路的大胸怀
宽恕像一朵鲜花，永远都散发着清香，即使有人有意地去踩一脚，它也会把香味留在那个人的鞋底。面对那些曾故意冒犯和污蔑你的人，你是否能够做到宽恕，是否能够内心平静地说一声“没关系”，是否可以面带微笑地转身离开。
路路小的时候特别喜欢晚上听我讲故事，大一点以后他就自己读故事书，我也买了很多故事书给他读。有一次，他看到了一个特别好的故事就兴奋地跑到我身边来。
“妈妈，我给你讲个故事好吗？”他歪着脑袋问我。
“行啊，那你给我讲个什么故事啊？”我放下手里活儿反问他。
“讲一个宽恕的故事，”他饶有兴趣地说道。“从前有个女医生，她在上三年级的时候，她的同桌要抢她新买的钢笔，她不同意，于是她的同桌就用刀片划伤了她的脸。她哭了，但是不敢告诉老师和家长，也不愿以牙还牙，在以后的日子里，她成为同学们的笑料，后来她成绩优秀成了一名医生。可是有一天，急诊室里有一名出车祸的病人要需抢救，她第一眼就认出来了，那个人就是她当年的同桌。医院安排女医生给那个人做手术，她只要把刀开得偏一点儿，她同桌的脸上就同样会出现一道疤，但是她迟疑了会儿，不仅没有划破同桌的脸，还十分成功地完成了这个手术，挽救了同桌的性命，并且原谅了同桌当年的错误。妈妈，你说这个故事里的女医生是不是很值得敬佩啊？”
“嗯，确实很值得敬佩，非常了不起。”我不禁点了点头。
我之所以到现在还能记得这个女医生的故事，跟后来发生在路路身上同样的一件事是分不开的，它让我见识到了这个孩子身上宽容的力量。
那是我连续工作一个月之后好不容易休息的一天，本想可以舒舒服服地在家待上一天，却没想到下午的时候接到了赵老师的电话，希望我可以去一次学校。我一听让我去学校心里就慌了：是路路考试没考好，还是在学校里跟人打架了？按理说路路人缘挺好的，也很遵守学校的纪律，打架的事情按说不会发生啊，我一边想着一边赶往学校。
到了办公室，我看着路路拎着书包低着头站在那里一动不动，班主任也显得十分气愤。
“今天下午上完体育课之后，有个学生跑来跟我说，说书包里的很多东西丢了。后来我就去班上查，结果发现东西都在路路的书包里。”班主任余气未消地说道。
我一听顿时两眼一黑，这不明摆着说路路在学校里偷东西吗，可是平时路路什么东西也不缺啊，而且从小到大也没听说过他拿过别人东西。
“我们班的钥匙只有路路有，我问了几个班上的同学，他们说一整节课都和路路在一起，没有回过教室，不可能是路路拿的。可是我问他到底是怎么回事，他却一句话也没有说。”赵老师补充着说道。那一天，直到很晚路路也没有开口，只是抹了几次眼泪，晚上回来我跟路路爸说起了这事，路路爸想了想把孩子叫到了身边。
“路路啊，你在学校里有没有关系不是很好的同学啊？”路路爸很小心地问。
路路不说话，只是微微地点了点头。
“那这件事会不会和他有关系？”
路路抬起头，很谨慎地看了看我们说：“如果我说了，妈妈可不可以不要告诉老师？”
我看着一脸无辜的孩子，心疼地点了点头。
