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第14章 正确引导孩子的读书兴趣

孩子的读书兴趣并非天生就有的,这需要后天的慢慢培养,更需要家长的正确引导,唯有激发起孩子的浓厚兴趣,才能在自己感兴趣的学习中沿着正确的方向大有收获。下面是美国著名教育专家们对家长们提出的一些培养孩子读书学习兴趣的家教方法。

◆了解孩子们喜欢哪些书

玛丽·伦纳德是一位知名女作家,著有《让孩子爱上阅读的99条法则》及《孩子们爱读的100本书》。她说:“你应该一直进行尝试,直至发现哪类书籍能够点燃孩子兴趣的火花。”如果你的孩子一读到莎士比亚的著作,就打瞌睡,那么你可以给他或她提供趣味性比较强、文字浅显易懂的书籍。

◆给孩子一个自由选择的阅读空间

“家长需要确保一点,就是孩子所选择的阅读书籍,对他或她的身心健康没有任何害处,”儿童教育家拉尔夫特说,“除此之外,重点应该放在能够给孩子的生活带来快乐的书籍上。”当你的孩子阅读《简·爱》之类的书籍时,要比阅读其他没有多大意义的书籍,更容易被其中的情节所打动,他或她对文学作品的兴趣也更容易被激发起来。拉尔夫特所教的班上,有些学习成绩非常突出的学生,却时常喜欢看些“轻量级的”书籍。班上学习最好的一位学生,过去常常去逛书店,等着新一期的《保姆俱乐部》到货。然而,正是这位学生高中毕业后,考入了世界闻名的牛津大学。

◆让孩子自己产生阅读的渴望

如果你的孩子没把一本书读完就不再读了,那么你不要对孩子表露出失望。“孩子开始读一本书,即便是没读完就不继续读了,也没有什么不好的,”拉尔夫特说,“你应该为他或她手中经常拿本书读而由衷地感到高兴。”

避免给孩子规定读书的数量,也不要用奖励或惩罚措施来迫使孩子读书。“如果一个孩子为了得到家长的认可才去读书,那么他或她是不会坚持多久的,”在罗得岛大学从事图书馆与信息研究的苏姗·罗森维格说,“你应当让孩子本人产生阅读的渴望。让孩子能够在阅读中获得乐趣,而这一点你靠硬性要求是无法办到的。”

◆在家中创造良好的读书氛围

一个非赢利性儿童文学组织的前任主席洛斯·格雷弗斯说:“许多家长时常等到孩子上床睡觉后,才静坐下来,安心读书。家长虽然一直在读书,但由于孩子睡了,因此孩子不曾知道家长有坚持读书的好习惯,也根本不会把家长视为热心的读者。这么一来,在家中创造出良好的读书氛围也就无从谈起了。”专家们纷纷建议,应当让自己的孩子看到自己在读书。

尽管成年人可能会把读书视为一项个人活动,但孩子们却希望加入进来。小孩子们不仅喜欢听爸爸妈妈给他们读书,而且喜欢和爸爸妈妈一块儿读书,随时听到爸爸妈妈的指导与讲解。许多年龄稍大些的孩子,则喜欢找本自己爱读的书,给爸爸妈妈或哥哥姐姐们朗读。如果年龄大一点儿的孩子可能想就他或她所读的书,与你进行讨论,那么你应该对他或她所读的书比较熟悉,以免孩子问你对这本书有何见解时,哑口无言。

专家们认为:引导那些不情愿学习的孩子热爱学习,可能是一个漫长的过程,然而,家长永远也不要对自己的孩子失去信心。

热爱学习,是父母可以赠给孩子的最伟大的礼物,这比父母花很多钱安排孩子上好学校更好,比赠送孩子一台电脑,甚至比哈佛大学的学位更好。因为孩子们一旦热爱读书学习,那么就可以改变一切。

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