一位妈妈带孩子到朋友家作客，她非常希望自己的孩子表现得很乖，安安静静地坐在她身边，听大人们说话。孩子却表现得不好，把人家的东西弄得乱七八糟。
很多妈妈都比较喜欢听话的孩子，对淘气的孩子还是有一定偏见的。但是淘气的孩子不一定是坏孩子，长大后的他们，在社会上的成就可能远远超过处处听话的孩子。比如，爱迪生小的时候，就特别淘气，看到母鸡孵小鸡，就会用自己的肚子去孵小鸡，正是这种淘气的行为，让爱迪生迷上了探索。在心理学上，淘气是孩子的好奇心在作怪，它是打开“知识之门”的钥匙。如果妈妈们看到孩子淘气，就批评阻止，会让孩子的这种求知欲受到挫折和压抑。在这种环境下长大的孩子，就会变得特别小心，就会缩手缩脚，甚至造成消极的性格。
孩子自主性发育开始的标志就是淘气。他们的好奇心会让他们主动去了解这个世界的丰富多采。比如，孩子会拒绝大人喂饭，拒绝大人牵手走路，会学着自己扫地、穿衣、做家务。孩子的这种淘气，在心理学上称为孩子的“第一反抗期”。为了让孩子学会冒险，妈妈们要学会忍耐，并在孩子有困难的时候，适时地帮助他。
事实上，孩子淘气并没有什么不好。这样的孩子会因为好动而使动手能力变强；这样的孩子会因为好问而诱发强烈的好奇心和求知欲；这样的孩子因为不愿意听别人的，就会有自己独特的见解和思想，这样会更有创造性。
相反，如果孩子太墨守成规，就会变得很平庸。往往，标立新异、离经叛道的孩子会因为自己的见解和行动而一举成功。妈妈们要明白，淘气的孩子不是坏孩子。有时候，淘气的孩子会更出类拔萃，淘气的孩子更容易成功，淘气的孩子更容易得到社会的认可。
《淘气包马小跳》中的马小跳正是因为自己的淘气、诚实、勇敢而得到老师的喜爱，同学们的喜欢。这样淘气的孩子善于用爱照亮别人心中黯淡的地方，让别人活在灿烂的世界中。妈妈们不要信奉棍棒教育，不要封杀孩子调皮的个性、好问的习惯。淘气的孩子往往会像爱迪生那样获得诺贝尔奖，因为他们太有主见，总在别人认为正常的事儿上较真。他们相信探索和思考，对自己感兴趣的事物保持着一种持久的探索精神，不让他们成功都难。
不要在孩子淘气的时候训斥孩子：“你怎么那么多问题”“你问老师吧，这个问题我也不会。”态度冷淡地让孩子心寒，这就是在变相地扼杀孩子的天赋。孩子的热情会在妈妈们的冷淡中消失，很多妈妈却浑然不知。事实上，孩子的淘气正是孩子天赋的一种表现，只有有这种强烈的好奇心，孩子才能对感兴趣的东西爱不释手，研究个不停。这样孩子才能专心致志、积极地做事，这些都是孩子的淘气引发的，妈妈们要保护孩子的这种淘气。
