动物之所以能被人类驯服，只因为人类使用了两项法宝：一是使其挨饿，再用食物规范其行为；另一是暴力，以肉体的痛苦来矫正其行为。人也一样。
金先生是某公司的财务主管，由于为人厚道，因此人缘极好。
有一年，组里来了一个新同事，金先生一本做人原则，尽力照顾，谁知这位同事竟因此而嚣张起来，不把其他同事放在眼里，而且煽动一两位较不安分的同事，结成一个小“帮派”向金先生要求利益。金先生因未事先防范，应变不及，为维护办公室的安宁，只好向他们低头，真是哑巴吃黄莲，有苦说不出。
金先生以为如其所愿，他们就会鸣金收兵，谁知过了不久，他们竟联合其他部门的人向他发炮，欲逼他下台。由于金先生在工作上曾有一次不小的失误，加上事起仓促，无从防备，金先生因而“中箭落马”，而接他位子的，正是那位新进的同事。
有人的地方就有斗争，这是必然的，所谓的“和谐”其实只是“均势”罢了，均势一旦被打破，原来的和谐也将被重新确立。
这则故事中的斗争行为很常见，并不特别，不过由此我们可看出，“会闹的”真的有“糖”吃。
故事中的新同事是“会闹的孩子有糖吃”的一种典型，这也是很多人惯用的手法。这种人充分抓住了环境的特征和生事者的弱点，甚至自己塑造环境，为自己营造有利条件，然后向资源拥有者叫阵，以求取利益。为了大局的“和谐”，给“会吵的孩子”一些“糖”是无可非议的，但是其中也有一些问题存在。第一个问题是，如何对其他“不吵的孩子”交代？第二个问题是，有了第一次满足，然后便会有第二次行动，到最后演变成“强取”的态势。而要从“给”过渡到“不给”，虽然只是一个决定，但有时情势所逼，也是很难的。
一般来说，给人好处时会引起下列几种效应：
一、感激。
二、不足。
三、得寸进尺，主动索要。
四、强取，霸占。
这几种效应可能单独发生，也可能接踵而来。大部分人的反应是：给一次好处，多少会有感激之情，尤其在他有需要时，这种感激尤其强烈；再给，他慢慢会感到不足；再给，便得寸进尺，主动索要了。最糟糕的是，当你不能满足对方时，对方干脆采用激烈手段，争取这些“好处”——自己拥有省得等他人“给予”。当然，并不是给人好处必定会落到这步田地，但可能性是存在的，如果你手上有“好处”，就必须注意到这点。
因此，对于类似故事中金先生碰到的情形，可以有下面的做法：
——可以采取各个击破的方式收买其中成员以分化对方阵营。但对方既然来意不正，“收买”易有口实或有养虎遗患之忧，在这种情况下，应慎重考虑使用此法。
——第一次未能满足对方，在对方重施故技时，必须以雷霆之势，采取非常手段打击对方，让对方知道：“吵得太厉害会挨打。”
不要因为孩子会“闹”就给“糖”吃，还要让他明白胡闹可是要挨“板子”的。动物之所以能被人类驯服，只因为人类使用了两项法宝：一是使其挨饿，再用食物规范其行为；二是暴力，以肉体的痛苦来矫正其行为。
