江学恭
去年，筹备第十一届全国青少年艺术大赛之时，一群中学生或歌，或舞，歌嘹亮，舞优美，给我留下了深刻的印象。他们当中的向宇婷同学荣获了全国舞蹈金奖，之后，又在香港、韩国等国际舞台上，为国家争得了荣誉。这群孩子来自金海中学。
于是，我就有了金海中学之行，短暂的停留，感觉这所高举“闪光教育”旗帜的学校，校园里充满着浓郁的艺术氛围。因这个机会，认识了何晓铭老师，了解了她主持的文学社，读到了她十多年笔耕不辍所留下来的那些诗篇，那些散文，那“颗颗”充满女性情思的文字。
现在，她的部分作品将结集正式出版，一个来自基层的作者在文学上能取得这样的成绩，这是一件十分令人欣慰的事情。这位中学语文教师的文集，成于她传道授业解惑之余，成于她移步青山绿水之中，成于她手捧诗书、口啜香茗之时，是一路足迹的再现，一缕情思的低吟，一扇心灵之光的展露。她的作品有如山涧小泉、午后的清风，更如原野上的花开，沁人心脾，让人不忍释卷。
的确，这是些静如花开般的文字。在“最安静的安静里”，我读到了一位老师对文字的执着，对情感的珍惜，对生命的感恩，以及对岁月流逝的感悟。晓铭老师是一个有中国风情结的人，热爱江南小镇，热爱唐诗宋词，热爱祖国的大好河山。她“写古意”，语言优美，淡淡地，凉凉地，哀而不伤，若一弯浮在淮河的新月；她“在路上”，无论是长沙、南靖等地的山山水水，还是大理、沈园的点点滴滴，都是她文字中的跃动的精灵。这些旧而不老的时光，使她不断思考、不断前行。
读一篇好的散文，就如同听一首旋律优美的歌曲。可以说，这本书里的每一篇散文都是一首优美动听的歌。在柔美恬淡、灿若桃花的语言里，作者以细腻敏感的心境，虚实相生的笔触，把人生的酸甜苦辣、生活的悲欢得失，展露得淋漓尽致。
散文写作的最大技巧在于真情。晓铭老师“品人生”、“寄相思”、“忆往昔”，亲朋好友，知己爱人，她都念念不忘。哪怕是一朵桃花，一块披肩，一粒酸枣，她也为之动容。在日常生活中，也许她是一个弱女子，但在精神寻求中，她却用文字与情感的力量温暖了自己的一生。而最难能可贵的是她对文字的坚持与信仰。她说“我始终相信，不管时光怎样变迁，不管我们的心流落何方，总有一个声音在心底呼唤。”这个声音就是她写就的文字，就是她内心深处低诉的灵魂。在这些文字里，我确切地看到了她的清澈而纯净的眼神与心灵。
作为一名文艺工作者，第一个读到这样的文字，不仅是欣慰，更多的是激动。弘扬民族文化，繁荣文学艺术，在她身上我看到希望与力量。有如此这般辛勤的园丁，一方面亲身示范，笔耕不辍，终有收获；另一方面，又在学子心田播撒下文学艺术的种子，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，这些种子必将会绽放更多更美的鲜花，妆扮着文学大花园，结出更多更大的文学硕果。
受晓铭老师之托，我十分乐意为她的这本集子写几行文字，借以记录我这份激动的心情，期待她更多更美的篇章。
