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第52章 找准位置

臀,也叫臀部,俗称屁股,北方话叫“腚”,是人类盆骨后方的浑圆绵软部位,位于腰与腿的连接处。屁股是人类用来坐的部位。

屁股虽然甘居下位,很少抛头露脸,但在中国文化里,屁股可是人身上的重要部位,而且是很有“面子”、很有“文化”的部位。

生活中,人们爱把“屁股”和“脸”联系在一起,用“屁股”来喻“脸”,什么“脸皮比屁股还厚”,“热脸贴冷屁股”。无论多大的面子,也都大不过屁股。很多时候,屁股比面子更被人看得起,更让人买账……关键是屁股有多大、坐得有多高。地位越低的人,越重面子而不重屁股;地位越高的人,则越重屁股而不重面子。

因为屁股的主要功能是坐,而“坐”又与座位、位子、位置、地位、立场等联系在一起,所以,要坐什么位子说什么话、干什么事,因为“屁股决定脑袋”,“屁股坐在哪一边”不是小事,而是立场问题、利益问题。

所以,要做一个成功的领导者,不仅要明白事理,找准位置,安顿好“屁股”;要摆正位子,就平处坐,在其位,谋其政,成其事;还要会“争位子”,能“上位”,能坐稳位子,切实练好“坐功”。

领导者做正确的事,管理者把事情做正确。——[美]尼克松

古人说:“骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”人如果找不到合适的位置,不能人尽其才,怕是很难成功。

很多时候,生活中最大的困难不是失败与挫折,而是如何摆正自己的位置。有时,伟人之所以是伟人,就在于那个位置能让他去调整自己、锻炼能力。每个人都可以选择自己的位置,选择自己的生活方式。不同的位置会有不同的精彩。

找准适合自己的位置,是一种扬长避短的智慧。人有个体差异。人们只有从事最擅长的职业,才能避免左支右绌,捉襟见肘;才能得心应手,左右逢源;才能使之全身心地投入其中,心情舒畅,热情洋溢,充分发挥自己的潜能,创造性地开展工作,为实现自己的人生价值而努力。

在一个组织中,每个人都有不同的位置。对领导者来说,位置就是位子,就是职位和权力。不同的位子说明了不同的权力。位子在带来权力的同时,也要求领导者履行一定的职责,做到责权统一。

对领导者来说,位置和位子是十分敏感的,万万不可粗心大意。坐车也好,赴宴也好,登主席台也好,都须讲究个座次。既然在职务上有着特定的位子,那么“找准位置”就不是一个小问题。

找准位置,就是强调领导者不可忘记自己的身份和责任,要讲究领导方法和领导艺术,站在合适的角度,指挥下属做正确的事情。

松下幸之助曾经讲过:当企业是1个人的时候,我自己干;当企业有10个人的时候,我跑在最前面;当企业有100个人的时候,我走在队伍的中间;当企业有1000个人的时候,我在最后面;当企业有10000人的时候,那就天晓得了。

这句话的意思是说,企业处于不同的发展阶段,企业领导的“位置”也随之发生改变,其工作重心发生了偏移。然而这种偏移是企业发展的正常轨迹吗?企业不同的发展阶段,企业家最适合的位置又是什么?是要做最能干的员工,还是要做好前行的舵手,或者退居管理之后,负责任地看好企业的未来?

松下幸之助的话富有哲理和人生智慧。当企业是1个人的时候,什么角色都由自己一个人扮演;当企业有10个人的时候,自己就成了监工;当企业有100个人的时候,自己又变成经理;当企业有1000个人的时候,自己就成了总裁。当然,很多企业老板还没有经历10000人的阶段,到那个时候,应该是董事长了,只抓大局,其他的让总经理去做吧。

无论是企业老板、中层,还是普通员工,作为公司的一员,每个人都必须按照公司的要求,正确地进行自我定位,找准自己在工作中的位置,扮演好自己的角色,以满足公司和领导的期望。

1933年7月,松下幸之助决定投资开发小马达。之所以要开发小马达,是因为松下幸之助发现家用电器中,使用小马达做驱动的电器越来越多。松下幸之助相信家用电器中大量使用小马达的时代即将到来,于是,松下幸之助就委任一个非常优秀的研发人员中尾担任新产品研发部部长。

中尾接受任务后,带着买来的由通用电气生产的小马达,着迷地进行拆卸与研究。

有一天,松下幸之助正好经过中尾的实验室,在看到中尾如此认真地工作后,松下没有表扬他,反而狠狠地批评了他:“你是我最器重的人才,可是你的管理才能我实在不敢恭维。现在公司的规模已经相当大了,研究项目也日益增多,你即使一天干24小时,也完不成那么多工作。而作为研究部部长,你的主要职责就是制造10个,甚至100个像你这样擅长研究的人,而不是你一个人去研究。”

在松下看来,每个人都应找准自己在工作中的位置,都有自己的岗位职责,中层领导应当做中层领导的事,而不是身为领导,却去做技术人员的活。也许中尾可以把电动机研究出来,但是如果只靠中尾一个人去研究的话,松下就永远成不了大公司。

无论一个人担任何种职务,从事什么样的工作,他都负有相应的责任,只有履行好自己的岗位职责,才能把属于自己的工作做好。然而,工作中很多人却不能清醒地认识到自己的责任范围,这是极不利于个人和组织发展的。

在工作中,每个人不仅要好好珍惜自己的工作,更要找准自己的位置,承担属于自己的责任,这样才能得到上司的赏识和重用。

“找准位置”——很简单的4个字,每个领导者都能理解它的意思,而且在具体的组织管理中也是这么做的,“把合适的人放在合适的岗位上”,但对于很多领导者来说,却往往找不准自己的位置,做起来真的很难。

领导位置,其实就是领导角色,是领导者在领导活动中,按照所处的领导地位、身份相一致的权利规范和行为模式要求,扮演的特定人物。位子不同,角色不同,领导的权责和行为方式也应该不同。不论职位高与低,轻与重,领导者成功的关键,就是要找准自己在工作中的位置,言行应与自己的位置相符。

领导者要注意认清自己的角色性质,做到准确定位,找准位置,避免角色错位,从而实施正确的领导方法,提高领导艺术和工作成效。

(1)当“教练员”,不当“运动员”

领导的责任主要是出主意、用干部。但是,在领导过程中,有许多领导者往往是事必躬亲,什么事情都亲自干,对谁也不放心,这是典型的“运动员”式的领导方式。现代领导学认为,领导应该是一名“教练员”,需要退居边缘,实施具体指导,让下属自己去行动。

运动员与教练员的区别在于:运动员是靠自己成事;教练员是靠用人成事。所以,高明的领导者都懂得,领导是一门用人成事的艺术,即善于通过组织指导好下属来实施领导。21世纪领导新角色应当是教师。基辛格就说过:“一个伟大的领导人必须是一个教育家,使远见与人们熟悉的现实之间得到沟通。”

教师和教练员的职能是相通的。那么,领导者要扮演好教师或教练员的角色,应该教会下属什么呢?一要培养下属的责任心;二要教会下属行动;三要鼓励下属创新。所以,作为领导者,不要忘记自己是一个教育者,要学会由“运动员”的角色方式向“教练员”的角色方式的转变,要学习和提高自己的领导艺术,将自己从以往那些具体的管理活动中解放出来,在组织工作中学会弹钢琴,充分调动和发挥中层的工作积极性,向着“不亲力亲为,贤者闲者也”的境界迈进。

(2)当“牧羊人”,不当“领头羊”

领导带动的方式有两种:个人带动和组织带动。个人带动主要是靠领导者的个人业绩或精神来带动他人前进,这种领导者可以比喻为“领头羊”。组织带动主要是靠组织形成的合力或惯力来带动他人前进,这种领导者被比喻为“牧羊人”。

“领头羊”与“牧羊人”的区别在于:领头羊只能在前面起带头作用,至于后面的羊愿意不愿意跟它走,它也无能为力;如果领导者只充当“领头羊”的角色,充其量当一个劳动模范,只能发挥劳模的作用,其力量是有限的。而“牧羊人”,身处羊群之外,能有效地控制整个队伍的行动,能担当起领导的重任,其作用是巨大的。

领导者是领导活动的主体,并不意味着总要位居行动中心,更不意味着领导者应大权独揽,事必躬亲。领导不是“领头羊”——体力劳动者。领导者要大踏步地往后退,退至后面的视野开阔的高地,去指明方向。因此,高明的领导者是组织家,他们懂得通过经营一个组织来实现领导,而不是靠个人单打独斗。

(3)当“设计师”,不当“船长”

领导控制的方式一般有两种:一种是直接控制,一种是间接控制。船长是一船之长,他只能在船上就事论事地解决问题,所实施的控制方式是直接控制,其影响力是有限的;而设计师是在陆地上设计好可能出现的问题的解决方案,所实施的控制方式是间接控制,其影响力是巨大的。船长与设计师的根本区别就在于:船长是解决问题;设计师是避免问题。直接控制解决问题与间接控制避免问题,在领导效果上是完全不一样的。

邓小平之所以被世人称颂为“总设计师”,就是因为他科学地设计了中国特色社会主义的宏伟蓝图,清晰地勾画了中国“三步走”战略,为中国的现代化建设及和平崛起铺平了道路。优秀的领导者首先应该是组织系统的设计师,其道理也正在这里。

领导者如何才能成为一个高明的“设计师”呢?这就需要树立避免问题的领导理念。领导者的主要任务是指引方向、规划未来、掌控全局。作为一名领导者,能够在事后解决问题固然可喜,但能够在事前避免问题出现,才是领导者追求的最高境界。

所以,领导者要具备战略性、全局性、综合性的思维能力,始终牢记做正确的事、做恰当的事是自己工作的出发点。同时在日常具体工作中也要时刻站在全局的层面上,提高待人处事的战略性、全局性、综合性、长效性。

只有摆正位置,才能进入角色,明其所想,知其所为,干得对路,干出成效。位置如定盘星,差之毫厘,谬以千里;位置如根基,根基不牢,摇摇晃晃。领导者一定要牢记位、定好位、做到位,不换位、不缺位、不越位,谋其政、尽其职、负其责,做到有位更有为。

位子和位置,都要靠努力去争取。只不过位子的得失,不以人的主观意愿为转移,而人尽其才的位置,则完全可凭科学合理的制度、积极主动的作为去创造。还是后者更让人来得安心,来得舒心。

作为领导者,不仅要自己找准位置,摆正位置,而且要让下属找到合适的位置,做到人尽其才,各得其所。一个优秀的领导,应该清楚地了解其下属的所长,让他们各就各位,各司其能,各展其长,做他应该做得好的事情。

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