“适用年龄段”
8~10岁
“游戏背景”
孩子已经学过银行存款的知识了?孩子是否认识了“利息”的概念?
对!“利息”就是一定数量的钱在某一段时间内的收益!
爸爸妈妈可以通过这个游戏,让孩子了解“利息”的两种计算方法——单利和复利,不仅会在数学课上遇到它们,而且在生活中它们也是必不可少的好朋友哦!
“游戏准备”
白纸
笔
“游戏步骤”
1.爸爸妈妈请孩子回忆:“宝宝,如果我们把钱存进银行,最后取出来的时候会多一部分,这多的一部分叫什么名字呢?”
“利息!”
“对啦!宝宝好聪明!就是利息!利息代表了我们存的钱,它在银行里自己产生了收益,银行用这些利息对储蓄的人表示感谢!如果你向银行借钱,银行是有条件的哦!你还钱的时候必须也要付给银行利息,不然银行是不会借给你钱的!”
2.爸爸妈妈继续向孩子提问:“那宝宝你知道银行是怎么计算利息的吗?我们来学一学银行的利息计算方法吧!”
爸爸妈妈引导孩子认识单利、复利两种计算利息的方法(以在银行存款为例)。
存入的资金叫做“本金”;存进银行的时间叫做“时期”;在单位时期(如年、季度、月等)内单位本金(如每千元或每百元)所赚到的利息叫做“利率”;利率通常以百分之几或千分之几表示。
计算利息有三个基本要素:本金、利率和时期。本金数量越大,利率越高,存放时期越长,利息就越多;反之,利息就越少。
单利:单利仅仅计算原有本金的利息。
其公式为:利息=本金×利率×时期
复利:复利不仅要计算本金的利息,还要计算本金所产生的利息的利息。
其公式为:利息=本金×(1 利率)n
公式中的n为期数。
3.为了让孩子熟悉单利和复利的计算方法,爸爸妈妈编几个数据让孩子试一试吧!爸爸妈妈要注意,不要让孩子觉得自己是在做应用题,否则可能会打击孩子的积极性。
4.爸爸妈妈还可以带孩子到银行去,观察一下通常的银行利率是多少。
银行里的利率种类很多,爸爸妈妈也不可能完全明白,所以可以事先查一查相关资料,做好给孩子解释的准备哦!
“游戏Tips”
本游戏的目的在于让孩子认识单利和复利的概念,并明白这两个概念在生活中是怎么运用的。
单利和复利也是计算中比较麻烦的部分,爸爸妈妈要尽量让孩子克服厌烦的情绪哦!
爸爸妈妈可以这样对孩子说:“宝宝,我们家里的钱存在了银行里,你要熟悉银行是怎么计算利息的,才知道钱的数目和流向哦!”