一、课程任务
本课程的主要任务是：使学生掌握社会学的基本概念和基本理论，学会运用社会学的基本知识观察、分析现实社会，指导学生进行科学合理的社会角色定位，提高学生适应社会和与人交往的能力。
本课程的主要内容有：绪论、社会及其构成、人的社会化、社会群体、社会分层与社会流动、社区、社会变迁与社会现代化、社会问题与社会控制8章。章与章之间紧密相关、相互渗透，每一章都尽可能地联系学生学习生活中的实际问题，以加强对学生世界观、人生观、价值观的正确引导。
二、教学目标
1.掌握社会学的基本知识、基本理论。
2.能初步运用社会学基本知识观察、分析社会现象，提高学生在社会学视角指导下思考问题和分析问题的能力。
3.具有初步处理社会问题的能力，从而提高学生将来在现代医学模式下的医护服务质量。
4.学会自觉规范自己的行为，使之与现实社会相适应。
三、学时安排
五、大纲说明
1.本教材主要供中等职业教育医药卫生类各专业教学使用，共36学时，其中理论教学30学时，实践教学6学时。
2.本课程教学要求：理论知识分为掌握、理解、了解三个层次，能力培养分为掌握、学会两个层次。
3.理论教学注意联系学生的学习、生活及医护实践，深入浅出、循序渐进，注重提高学生的人文素质；实践教学注重调动学生的积极性、主动性及参与意识，培养学生运用社会学知识观察社会的能力，及分析、解决学习生活中实际问题的能力。
4.本课程的学习通过讲授、自学、讨论等教学活动，晓之以理、导之以行，提高课堂教学效果；采取提问、作业、测验等方式综合评价学生的知识水平、能力水平。
5.根据教学实际，可适当利用课余时间组织学生进行社会调查，培养学生科学的学习、生活态度，提高学生适应社会的能力。
6.在教学过程中，根据实际情况可对各章节内容及课时分配做适当调整。
