第一部分教学目的、原则和考核标准
一、教学目的
（1）通过论文的撰写，培养学生综合运用所学知识和技能分析和解决实际问题的能力。
（2）培养学生严肃认真的科学研究态度，掌握毕业论文的写作方法。
二、撰写原则
（1）认真总结四年表演学习、创作的得失，严谨选题、定题。
（2）梳理专业知识，建立自己对选题的思考及论证角度，有机地结合个人的创作实践。
（3）调研相关的文献材料，为论文的撰写积累论据和佐证。
（4）撰写过程中，注意理论分析的准确和严谨以及结论观点的准确。
（5）严格遵照论文的格式要求来撰写，避免错别字。
（6）以学生独立创作为主，教师指导为辅。
三、考核标准
（1）论文的见解是否新颖、富于创造性，是否具有一定的理论水平和学术价值。（25%）
（2）是否有比较丰富的文献材料和理论依据，做到持论有据。（20%）
（3）论文结构是否合理，论述能否做到层次清晰、条理严谨、辨析准确、语言流畅。（20%）
（4）是否将理论与实际创作相联系，使论文具备一定的现实意义和指导作用。（25%）
（5）行文是否规范，有无错别字。（10%）
第二部分重点讲授
表演专业的论文，是指导表演的科学论述，不应只是感受、体会或感性的经验总结，而应反映出科学的规律性、条理性，应具有学术价值。
一、选题（写什么）
确定选题，要选择自己在实践中有强烈感受和体会的。
（1）选题应符合本专业培养目标和要求，工作量和难度要适当。
（2）选题必须能够表达学生对所学专业理论和专业技能知识的认识和体验。
（3）资料收集是写出高质量论文的基础，包括专业著作、文章的论述和自己的实例等，这就要求学生在毕业论文写作以前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己要研究的问题的研究程度。
（4）选题结果报经教研室认定，报学院备案。选题一旦确定，原则上不宜变更。
二、编写提纲
根据收集的素材和自己的实例，勾勒出论文的基本框架。
提纲包括论文题目、绪论、正文、结语几个部分。
三、撰写初稿
根据提纲内容初次扩写成一篇有机的、整体性的文章。包括：
封面（论文题目、班级、姓名、指导教师等）
目录
摘要及关键词：摘要是对论文内容的简要陈述，包括研究目的、方法，成果、结论及意义等，200字左右；关键词为3～5个。
正文（绪论、论文主体、结论）
绪论（为什么写）
论文主体（怎么写）：应紧紧围绕中心论题进行论证，做到论点明确、论据有力、论证充分。注意：准确地运用专业术语，并进行概念解析，引用他人的著作要注明。
结论：言简意赅地概括总结，提出结论。
参考文献与注释
后记：论文撰写的背景、目的以及感谢的话。
四、修改并完成定稿
