登陆注册
13839000000037

第37章 对外英语广播的主持艺术——“综艺类”(5)

可以想象到,在如此的节目环境里形成的传播源播出理念,对主持人应具有的职业心理态势建构产生的基本规范是第一位的。此处的“representational strategies”(表现策略)具有了太多深刻而又起着媒体声像传播的“成”与“败”作用的理念文字表述体现。对于处在这一情境里的“representation”再认识,我们还是可以通过辞书的解释来获得:“making an image of or show(sb/sth)in a picture,sculpture or play;depicting.”[(在绘画、雕塑或戏剧中)表现(某人、某事物)](Hornby,2002, 第1272页)而“strategy”的定义解释是:“(skill in)planning or managing any affair well”(策略、谋略、计划或管理)。(Hornby,2002, 第1509页)

由此,我们得到对广播电视传播达到有效目标的基本出发点,就是对整个传播运行进行“策划化”地运行。而在这庞大的“策划化”蓝图里的“综艺类”节目主持人们,就是使以节目为载体被传播的内容得到最有被接收效果的呈现的关键因素,虽然有其他采编制作方面因素的配合,节目主持人形成的“亮点”般的效应是至关重要的。

因此,“综艺类”节目主持人的职业心理态势被建构的缘由,是一直与其所依存的立台“representational strategies(表现策略)”紧密相关的。

3建构综艺类节目主持人职业心理态势的原则——Journalistic performance(新闻式展现)对于大部分的从业人员来说,尽心尽力地把主持工作做好是义不容辞的。更有一线从业人员很感叹地说:站在镜头前的滋味可不像看着那么好。但是,既然被安排坐在了那里,就有了做好的义务和需要承担的责任。更何况,它是一份工作。这样的现实,就为担任“综艺类”节目主持工作的人们提出了怎样更职业化、更完善地尽这份责任的问题。实际上,也就是以怎样的原则、态度来进行这份工作的问题。

尽管在广播电视传播的实际工作中,“以‘新闻’立台”是众所周知的理念,但是,因为媒体传播的全球化、因为媒体传播的多样化、因为“新闻”被传播的迅捷及全方位渗透性,使得这一理念逐渐退色。取而代之的,是对“软新闻”风格节目的比例扩大、娓娓道来、逼真生动;“综艺类”节目的遍地开花、丰富多彩、过目难忘。如此的传播态势,就是笔者反复强调的媒体传播全球化后形成的“新新闻生态”。就是因为这一“生态”衍生的巨大空间,使得传统意义的、只是“硬新闻”传播管道的广播电视台,开始向具有经营“文化产业”机构性质的“文化产品生产基地”的新定位转化。于是,这样的新定位就有了生产、经营、销售的“商业”运作的功能。至此,就成为“文化+商业”的运营实体。其赖以生存的,就是经过商品包装后被推销给受众的“媒体传播声像产品”,而支撑每一件产品形象与声誉的,就是驾驭一档档节目的主持人们。

在这一传播态势里,主持人与所赖以生存的广播电视台的关系,可以从这样的解释中领会到:

Concerning the choice of images,instead of being encouraged to explore the mediums intrinsic qualities—to challenge and transcend an established frame of orientation—was socialised to…create“convincing”audiovisual narratives and to create“trust”in its journalistic performance.(Norbert Wildermuth,2001,第168页)

以上引语中出现的“journalistic performance”,是一个足以令业界一线从业人员及研究人员们投入时间和心力进行思考的术语。况且,这一术语的内涵与外延已经完全形成解读驾驭“对外英语广播‘综艺类’节目”的主持人们在节目中的所有表现形式,即:一颦一笑、举手投足、低眉顺眼、谦卑恭顺、出口成章、木讷之至、慷慨激昂、风情万种、潇洒倜傥、深情委婉、悲天悯人、博学儒雅、阳光靓丽等等状态。而形成主持人们这种种表现状态的职业心理态势,是由于以广播电视台为实体的传播源的传播理念在运转整个系统中的所有要素。与传播系统相辅相成进行运转的主持人们,就是这些元素之一。

如果将这一术语进行解构的话,我们可以更好地理解“综艺类”节目主持人所依靠的“Journalistic Performance”本质。第一,根据辞书的定义解释,“journalistic”是指:“the characteristic of journalism”(新闻事业的、新闻工作特有的)(Hornby,2002, 第806页)。这就是我们将节目主持人们的呈现方式归结到新闻工作的范围内;第二,根据辞书的定义解释,“performance”是指:“the process or manner of performing;the ability to move quickly,operate efficiently”[执行、旅行、工作、作用;(良好的)性能,工作情况](Hornby,2002, 第1091页)。当然,词汇“performance”的另一定义解释是:“performing of a play at the theatre or some other entertainment”[(在剧院等的)演出、表演](同上)。这种经过解构后形成的认识,就会使我们更进一步理解“综艺类”节目主持人秉持“journalistic performance”所形成的主持风格的各个层面,进而可以明显地将在节目里与演艺明星互动的主持人区分开来。所以,尽管“综艺类”节目主持人在驾驭方式上存在着“表演”的因素,但这一“表演”却不是演艺人员的塑造角色的“表演”。前者是“presenter”的“journalisitic performance”,后者是“entertainer”的“acting performance”。

显而易见,尽管“综艺类”节目主持人的主持风格给受众的印象是“可以充分发挥个人的才能”、“能够展示自己的才华”、“又工作又娱乐了”,事实上,这些都是为了有效传播的目的服务的,自然,也是受到所主持的节目内容所规范的。

因此,“对外英语广播‘综艺类’节目”主持人的职业心理态势,就是在服从所在传播源的理念前提下,根据所主持的节目定位和内容形成的“小生境”,按照“Journalisitic Performance”的规定范围来建构的。

第三节对外英语广播“综艺类”节目主持艺术实训

如何有效地对进行“对外英语广播“综艺类”节目主持人的驾驭能力进行培养和训练,与对“硬新闻”和“软新闻”主播的训练有极大的不同。相比而言,不管如何对“硬新闻”和“软新闻”主播的训练采取何种具体的方法,最终目的极为清楚,即:在训练后,受训者能够真实地、清楚地、逻辑地、自然地把所见所闻的事实传达清楚即可。而对“综艺类”节目主持人的驾驭能力的培养,首先需要受训者具有一定的驾驭此类节目的“天赋”了。这里所需要的“天赋”,可以从“内在”和“外在”两个大的方面进行要求。

1对外英语广播“综艺类”节目主持人外在状态:精、气、神

从“外在”方面的要求,也就是对节目主持人呈现在受众面前的直观形象的要求。

此处所说的“外在”,并不是一般意义上的“外形”条件,即:是否漂亮英俊、苗条健壮、英气逼人或惊为天人等所谓的“天生丽质”的状态。而是三个字:“精”、“气”、“神”。

在日常的生活里,人们已经形成了对“主持人”的评论或认可的思维定式,那就是,或漂亮或英俊。一句最直接的话就是“真好看”或“不好看啊”。事实上,这就是我国长期将“主持人”这一职业角色划归到“艺术工作者”行列的结果。近几年,人们逐渐看到了一些在十几年前不可能出现在电视上担任主持人的面孔。这倒是令人欣喜的事,因为人们开始关注“主持人”在说什么、在怎么说、说得是否恰当了。这也说明我国受众的媒介素养的提高,对广播电视传播内容有了要求。也出现了人们开始正确认识节目主持人的职业角色是“新闻人”而非“艺人”的定位了。

那么,有人会提出疑问:既然已经有了这样的趋势,那你为何还要讲究主持人的外形状态呢?这也是困扰很多从业人员的问题。在我国就有很多主持人在讨论和思考:“主持人”的状态到底是不是“表演”?

笔者在此做以下几个方面的探讨:第一,“精”是指“激情”;第二,“气”是指“气质”,烘托出符合节目定位的“气场”;第三,“神”是指“神韵”,主持人与所驾驭节目间无需言表的“和谐”。

第一:“精”(Vigour)。被赋予这个“字”,意味着“主持人”不论是只出声的“广播人”,还是既出声又露脸的“电视人”,“激情”所托起的状态是对“综艺类”节目主持人最大的要求。尽管“新闻类”节目主播也需要“激情”,但是其表现出的“精”就只能是一个固定状态的,不似“综艺类”主持人需“精”出其个人的“精彩点”、“精妙劲儿”、“精灵状”。这也是为什么受众对他们的主持风格有多样化的期待和要求的原因之一。因为节目的内容多种多样,加之这些内容都是源自于受众的精神生活的,因而,就会对主持人的“掌控度”形成了与之相应的要求。而这种要求,就是期待主持人的个人外在呈现方式与节目的内容相吻合、相匹配、相呼应。因而,这其中就有为了节目风格进行的必要的呈现方式设计。自然,这份设计,也是以完全考虑到主持人自身所具备的潜质和条件为前提的。

第二:“气”(Charm)。这里的“气”,对于“综艺类”节目主持来说,是营造“气场”的能力。由于“综艺类”节目要求驾驭节目内容的主持人不仅仅是把内容呈现给受众,还需要有个性地展示。这种节目的个性,在很大程度上是以节目主持人的个性魅力做基点的,也就是说,节目主持人的魅力形成节目风格的光环。这种“光环”,就是笔者指的“气场”。如此营造符合节目内容的“气场”能力,是“主持人”区别“主播”的重要标志。而此时的“主持人”,在很大程度上必须运用所理解和掌握的“Journalistic Performance”(新闻式展现)的原理,既能恰当地展示自己的“个性魅力”,又能很具分寸地把以传播内容为职业定位的“新闻人”形象表现出来。

这里“综艺类”节目主持人营造的“气场”,最忌的是以“表演般地演出来”形成的。在实际的掌控中,可以根据个人的特点与气质形成或是“冷幽默的”、“热情似火的”,或是“娓娓道来的”、“平铺直叙的”等氛围,而绝不是“现场表演一段”的心理定位。如果以“幽默”式来驾驭节目而根据内容情境“扮上”以“情境再现”或“模拟”的状态来表现某一段的话,也只是局限在电视画面的15至30秒内,广播声音模拟的30至45秒以内。之后,需要让受众感受到“转回来”的部分。否则,就会形成“主持人”演了一段“情景剧”的误导效果。但如果是由“主持人”录制的特别节目,如广播的“广播剧”,电视的“情景剧”的话,那就另当别论了。

第三,“神”(Spirit)。这里的“神”,对于“综艺类”节目主持人来说,是指“神韵”。也就是主持人与所驾驭节目间无需言表的“和谐状态”,更直接地说,就是受众们经常评点的那样:这节目就得他/她来主持。

虽然广播电视节目不属于影视剧作品范畴,但是,由于新闻的软性化趋势而出现的“综艺类”节目,就多了“艺术化”制作呈现的方式。但是,这并不意味着驾驭节目的主持人也要“艺术化”地主持。而是需要达到节目内容是“戏里”,主持人的作用是在“戏外”,进而形成“两个空间”的效果。比如,主持“音乐欣赏”、“舞蹈大赛”或“歌曲大赛”等,主持人就需要达到与节目内容涉及的人物在两个空间里的状态,即:主持人是处在“现实的”、以介绍的方式进行“串联”,是在“戏外”;而节目内容里的人物则是处在“艺术化”的各个环节中的、进行“展示”的位置,是在“戏内”。

同类推荐
  • 童年的秘密(精典教育)

    童年的秘密(精典教育)

    本书揭示了儿童成长的秘密,论述了儿童在成长过程中的特点和表现。作者蒙台梭利揭示了儿童的心理发展,提出了“敏感期”这一教育理念。敏感期是指儿童在智力、运动、工作、节奏、行走、秩序感等方面的发展都有敏感期。
  • 红白喜事主持辞及典型致辞

    红白喜事主持辞及典型致辞

    您也可以尽览全书,在闲暇之余,您可从《红白喜事主持辞及典型致辞》中觅到华丽词章,让您在休闲时光里与美词相伴、满口生香。中国人历来爱热闹,婚丧嫁娶、节庆礼宴都要举办仪式。众宾客齐聚一堂之时,怎能没有司仪、主持以妙词新语为气氛添砖加瓦?更有各种酒席、宴会,也少不了祝酒致辞。如果您还在为“理屈词穷”而愁上加愁,就一定不能错过《红白喜事主持辞及典型致辞》。婚礼、宴会、生日、节日、葬礼、商务庆典及其他多种喜事庆典主持辞及经典致辞,《红白喜事主持辞及典型致辞》应有尽有,您尽可取己所需,在四方来客面前风头尽显。
  • 小校长大责任:为学生的幸福人生奠基

    小校长大责任:为学生的幸福人生奠基

    教育随笔集出版之后,反响良好。幸甚于自己散记的文字得到大家认可之余,不觉心有所动,萌发了将几年来的办学体会和教育心得结集的念头。一则与教育界同事分享切磋,二则也是对自己办学的阶段性自省和梳理。因了本书的定位更加侧重于思想性和系统性,故而动笔之前,难免惴惴然斟酌良久。其意固然是不敢与周永新、刘彭芝等前辈的专业深度和博闻广识比肩,更重要的,还是对“幸福教育”的提法如何更加精准和科学而不停推敲。
  • 区域性媒体运营策略研究

    区域性媒体运营策略研究

    《区域性媒体运营策略研究》以区域性媒体运营策略为主要内容,将前沿性媒体运营理念与实战性媒体运营实务相结合,涉及媒体实务、媒体运营、新媒体、传媒思想等方面。《区域性媒体运营策略研究》对区域性媒体的运营具有一定的借鉴意义和参考价值,既可作为高校传媒专业参考用书,也可为传媒从业人员提供指导。
  • 诸葛亮文集译注

    诸葛亮文集译注

    纵观诸葛亮的一生,他不但为祖国的统一大业导演了一幕幕威武雄壮的活剧,创造了彪炳千秋的业绩,而且以其精辟的著述,丰富了我国思想史的宝库。诸葛亮的著作,涉及内容十分广泛,既有论及治国富民的篇章,又有谈论发展生产的内容;既有治国治军的宏论,又有举贤斥佞的表文;既有畅谈外交、形势的文章,又有提出战略决策的雄文。其中,有关治军、用兵的论述,又成为诸葛亮著作中引人注目的、闪耀着朴素辩证法思想光辉的瑰宝。罗志霖译注的《诸葛亮文集译注》即对诸葛亮的著作进行了翻译和注释,题解着重介绍时代背景、著作内容,并简要揭示其思想意义。
热门推荐
  • 最爱不是最后

    最爱不是最后

    你知道什么是续女博士后的第四类人吗?那就是我,一个33岁,未婚的单身女人。可那又怎么样?我的苦难日子马上就要结束了。你,曹睿,外表、学历、工作都无懈可击的男人,马上就要成为我的门面。还有你,Alex,我男人的情人,让我们和平共处吧。
  • 剑斩天地

    剑斩天地

    因为是第一次写书,所以什么东西都不全面,大纲也想的不咋地,我反思了这几天就果断的放弃了这本书,如果有喜欢的可以看看我的新书,新书的构思什么的都算不错,到时候欢迎大家围观啊
  • 天地衍生棋

    天地衍生棋

    大道无边,一切皆因气运而定。族类无福,一切皆因贪念而起。洪荒苏醒,头顶的星空产刹那间腥风血雨。谁能想过昔日那个在沙漠中度日的少年有一天会带着崇高的身份对着诸天的神佛,朝着满地的妖魔,指着方圆的巫族,手中持着一把巨斧,身上沾着猩红,代表着瑟瑟发抖的人族怒喊出内心最高贵的声音:“你要占领这天,我便毁了这天!你要侵略这地,我便砸了这地!我敬重你是神明,可若要让我任你宰割,我便誓要沾一身血也定要你神格不保,永坠混沌!”
  • 瓮村奇谈

    瓮村奇谈

    一封奇怪的信,让李强携女友重回脱离社会系统的小村落——瓮村,离奇死去的村民,陆续出土的神秘大瓮,亡山的守望者,以及邂逅的神秘妖艳女人——周小媚。各种古老的传说,离奇的鬼怪,背后似乎隐藏着巨大的秘密。这个世界并不是只有我们孤零零的人类,存在另一个时空的鬼怪却被一个神秘村落用传统的大瓮所封印,知道时代让这个体系分崩离析,27个鬼怪重返人间,另一个时空封印即将打开。岂不知在这背后,竟然另有隐情......灵异作家或爱好者可加此群91052875
  • 闺蜜情

    闺蜜情

    小学,我认识了她们,渐渐地朋友多了起来;初中,我和她们还是一样铁,打打闹闹。在初中,人生的转折点,我还认识了她和他。开始的不熟变得慢慢熟悉…我们约定了,一起去一个地方。我们约定了,即使不在同一个地方也不要分开。我们约定了,彼此要在一起。我们约定了,我们要做我们的新娘…[回忆录,请不要喷~]
  • 名门骗婚:男神,请小心

    名门骗婚:男神,请小心

    新书《甜蜜计划:新晋老公,宠我吧》已发,宠爱文,求支持……他说:“当初我将自己借给你,现在你要用身子来还。”她说:“我不再爱你。”他说:“就算是不爱,照样可以做,爱,做了才会有感觉。”她的梦想就是能成为他的女人,一直都努力为达到目的而努力着。当经过重重磨难步入婚姻之路才发现原来一切并不是那么简单,一场阴谋在暗处演变。
  • 轮回劫天

    轮回劫天

    承载万古,轮回在一个古国中。大乱起,群雄争霸,谁与争锋?一个少年,行走在这片区域,一路高歌...........
  • 步步撩情:顾少婚心荡漾

    步步撩情:顾少婚心荡漾

    都说顾佑宸就是行走的雄性荷尔蒙,处处散发着男性独有的魅力。可他偏偏不恋女色,身边从来就没有过女人。陆子悦觉得自从遇到了顾佑宸,就像老鼠遇到了猫,毫无逃脱的可能!谁尼玛再说顾佑宸不恋女色,她跟谁急!
  • 时来运转:永不消失的成功智慧

    时来运转:永不消失的成功智慧

    一个人有什么样的人生,跟他的学历、背景、环境没有直接关系。但是如果你口才出色、能说会道,就能增加成功的机会。那些能够引导、激励、鼓舞和领导他人的人,那些善于表达自己的意见、善于沟通的人,往往是事业有成的人。戴尔·卡耐基指出,“与他人进行有效的交谈,并赢得他们的合作,这是那些往上爬的人们应该努力培养的一种能力”。
  • 弯的那些年

    弯的那些年

    故事很长,讲起来八年时光却是转瞬。06年到14年,13岁到21岁。les圈并不像那些人想的那样,唯美纯爱,此生不渝。在有些时候,不是受多了委屈便不会再委屈。那是一个不断积累的过程,一根草足以让眼中大雨倾盆。就比如我,在那个祝福过她的后几天,进餐中瞥了一眼新还珠格格都会泪流不止。