登陆注册
13842400000033

第33章 国际传播与公共外交(2)

利兹大学新闻传播学院教授飞利浦·泰勒认为公共外交分为两个部分,其一是国际广播和信息交流项目,其二是国际教育文化交流项目。对外关系委员会成员、弗莱彻学院外交史教授阿兰·亨里克森(Alan K.Henrikson)给公共外交下的定义是:政府通过传播媒介以及大范围的非政府组织执行的国际关系行为,其目的是影响其他国家政府的政策和行为。

在后冷战时期,公共外交的国际经验仍然主要来自于美国。其功能已经由原来的意识形态对抗到“失去敌人”之后的意识形态扩张。其实,在非战争时期,公共外交的对抗性、战斗性都在降低,沿袭原来“斗争模式”的思路在公共外交实践中遭遇到危机。寻求更为柔性的策略,致力于建立“共识”,达成“理解”,成为“新公共外交”的必然选择。

三、新公共外交:理解与“共识达成”

2001年恐怖袭击事件之后对于公共外交的反思到2005年进入相对成熟的阶段,其标志是“新公共外交”概念的提出。

默罗中心执行主任小克罗克·斯诺(Crocker Snow Jr.)认为,政府传统意义上影响海外受众的过程在今天已经有了新的扩展,无论是突发的还是经过精心设计的,公共外交的行为主体已经超越了政府作为唯一主体的范畴,如今它涵盖了私营媒体、跨国集团、非政府组织以及在此领域中具有特定信念的组织。

2006年1月,《新公共外交》一书由以出版学术图书著名的帕尔格雷夫·麦克米兰出版社出版。该书汇集了世界各国关于公共外交的最新论述。荷兰国际关系学院教授詹·梅尔森提出了公共外交的几个“新特点”,这几点构成了“新公共外交”这一概念的基本要素:

第一,公共外交的实施主体出现了新的变化。在冷战前,公共外交的主要实施者是政府,冷战特别是“9·11”之后,跨国非政府组织的出现,降低了政府在“具体实施”过程中的作用,因此,政府变成了“主导者”,而不再是单纯的具体实施者。

第二,公众外交和公共外交的界限越来越模糊。也就是说,外交事务与国内受众的协调、公共外交之间的联系越来越紧密,公共自身的界限有扩大的趋势。

第三,公共外交的另外一个倾向是单向宣传“越来越不时兴”,信息的传播更加注意双向的沟通和交流。在这种背景下,公共外交面对的对象将越来越细化,其工作也会因此变得越来越复杂。

第四,由于国际局势的复杂性,公共外交应该和一国的外交政策保持一定的距离,从而能够继续保持其“客观”的面孔。在此背景下,可以在长远和战略层面给予国家利益重大的提升;同时也可给国家领导人其他的口径选择。

这种“新公共外交”当然仍是传统意义上公共外交的延续。但是,时代已经赋予了它全新的特征。上述梳理之后,可以总结出的公共外交的特征如下:需要说明的是,中国的很多学者也曾对美国的公共外交进行过定义,但是这些定义多是借鉴国外的个别定义,因此,本书不对国内曾经出现的这些概念作出更为详细的定义。

第一,公共外交的主导者是一国政府,而具体实施者可能是政府所属的有关机构,也可能是政府通过各种方式影响和引导的非政府组织以及其他机构。

第二,公共外交行为的主要内容包括两大部分,一部分是与传播媒介相关的信息交流,一部分是以教育文化内容为主的人员等方面的交流。

第三,公共外交的直接作用对象是国外的受众,间接作用对象是外国政府的对外政策。

第四,公共外交同其他政府主导的行为一样,最终目的是为了促进国家利益的实现。需要指出的是,公共外交更多地是在长远和战略意义上促进国家利益的实现,而并非是短期的利益追求。

第五,如今的公共外交几乎进入了完全公开的地步。有专家说,公共外交现如今越来越“公共”,而越来越不“外交”。

总体来说,公共外交历经多年的发展后,其柔性策略运用更为经常,而直接的目标也从宣传战、强硬的意识形态对抗、推广转变为理解与共识的达成与理解的追求。

综上所述,结合公共外交的最新发展态势,笔者将公共外交定义为:公共外交是一国政府主导的国家传播与国际教育文化交流机制。其具体实施主体包括一国的国家传播媒介、相关的政府间和非政府组织等,目的是向世界受众解释本国政策行为,以取得理解、支持,并进而影响他国民众观念以及公众舆论,使相关国家产生有利于本国政府的变化或者政策选择,最终促进本国国家利益的实现。

在公共外交涉及的两类活动中,信息活动主要是指通过传播媒介(如国际广播、互联网等)、新闻发布会、人际交往等形式向外国民众输出有关本国的各方面信息(对外政策、文化、国情等),而文化教育交流活动则通过留学、教学、展览、对话等交流方式增进外国民众对本国社会文化、政治制度等各方面的了解和认同。

其中第一个层面属于国际大众传播范畴,后两个层面则可被归入国际组织传播和人际传播的范畴。三个层面的实践行为及其基本规律符合三种不同层面的传播机理,并相互影响,相互促进,共同勾画出以政府为主导的国际传播的巨幅画面。

第二节 公共外交的外延与传播图景

任何一个学术概念有其行为历史的源流,也有其学理的渊源。正如前文所指,公共外交涉及多学科、多领域,因而也与社会科学中本来就存在的很多概念有相似和重合之处,公共外交行为也因此有了不同的学理阐释。其中,公共外交在实践和概念层面与国际传播的理论机理层面有着巨大的相似性,而与传播实践的其他层面存在着一些差别。它所规定的传播图景究竟是怎样的呢?

一、外交到公共外交:政府交流与公共传播

公共外交产生以来,一直存在两派的争论。一派认为,公共外交是隶属于一国外交行为之一,是外交行为的“新范式”;另一派认为,公共外交并非是外交行为,而是一种对外传播和对外文化交流行为,它虽然和外交有着密切的关系,但是应该独立,甚至远离具体的外交政策。

前者的理由是,公共外交是政府行为,多与外交目的一致,甚至在实际操作时要相互配合,相互协调;同时,在美国,公共外交行为也受到对外关系委员会的指导,并且也是政府的“对外”行为,因此应该是外交的范畴;虽然它与传统的外交形态在手段和内容上有所不同,但只不过是外交行为的“新范式”而已。然而,后者认为,在美国,公共外交的实施主体并不是外交机构,其目标也不是外国政府,叫做公共外交,其实质是国际传播和文化交流行为。

要区别上述两个概念,我们还需要从两者的基本特点和特征说起。

通常所说的外交是指一国政府及其代表或代表机构通过访问、谈判、协调和磋商等方式处理国家间事务的过程,“是用谈判的方式来处理国际关系;是大使和使节用来调整和处理国际关系的方法;是外交官的业务或技术。”我国学者认为:“外交是以主权国家为主体,通过正式代表国家的机构与人员的官方行为,使用交涉、谈判和其他和平方式对外行使主权,以处理国家关系和参与国际事务,是一国维护本国利益及实施其对外政策的重要手段;不同的对外政策形成不同形态和类别的外交。如简而言之,广而言之,外交指任何以主权国家为主体,通过和平方式,对国家间关系和国际事务的处理。”

结合第一节对公共外交内涵的界定,我们可以发现,公共外交在客体对象、途径手段等方面存在重大差异。

第一,二者的实施主体不同。虽然二者都是政府行为,但是,公共外交的实施主体是国际广播机构以及在政府主导下的非政府组织等,外交的实施主体则是外交人员。

第二,二者的作用客体不同。传统外交面对的是他国政府,而公共外交指涉的对象则是他国公众。因此,作用模式也不相同。

第三,公共外交与外交行为的最大不同恐怕是,前者具有公开性。虽然冷战前后,也有一些情报机构会介入公共外交的实践,但是总体上来说,这些行为是公开的。而如今的外交行为虽然也有了比过去更大程度上的开放性,但总体上还是处于“国家机密”的范畴。传统意义上的外交通常(有时甚至是绝对)要求保密的过程。“外交中的保密不仅达成某一协定的秘密过程,有时还指条约或协定的秘密内容。公共外交,是一个公开的过程。公开是公共外交的内在要求,通常是向国外公众发出呼吁,我们希望人们知道和了解。”

第四,操作途径不同。公共外交通常是通过信息传播、文化交流、民意调查等方式来进行,而传统外交则侧重于政府间的政治交涉和经济及军事谈判。

需要指出的是,在实际的操作中,公共外交与外交行为有时候密切联系,互相倚重。由于两者的主导者都是政府,最终目的都要服从和服务于国家利益,因此,在某种意义上,公共外交是传统外交在传媒和对外教育文化交流领域的延伸。

二、公共外交与民间外交:国际传播的交叉图景

民间外交是指由一国公众与另一国公众之间组织和开展的政治、经济和文化交流活动。在全球化深入发展的今天,某种意义上说,它是涵盖内容最多的外交形态。其内容包括政治、经济、贸易、文化等多个方面。但是,由于这是一个纯民间的形态,在一些国家受到政府的重视,而在另外一些国家则未必那么受重视,因此,可能也是影响力最小的外交形态。当然,随着通讯和交通技术的发展以及全球公民社会的崛起,它在全球外交进程中的作用必会愈来愈强。

民间外交与公共外交有着很大的不同。首先,前者没有固定的组织形态和工作机制,变化性比较强。其次,民间外交的作用过程中,舆论和媒体不是必要条件。

三、对外宣传、公共外交、国际传播:传播图景的扩张

公共外交与对外宣传恐怕是最难辨别的概念了。在冷战时期,宣传与公共外交的争论不绝于耳。对外宣传和公共外交在形式、内容以及目的等多方面有着太多的相似,因此,这种争论并没有形成太大影响。公共外交也一直被认为是国际宣传。

这里存在着两个层面的问题,第一个层面是中西方语境中对于“宣传”一词理解的差别;第二个层面,是公共外交行为与宣传行为之间存在着密切联系,这造成了学者之间关于宣传与公共外交的争论。

在中文里,“宣传”是中性词,不含贬义。中国的“对外宣传”指的是“通过各种形式、手段、渠道等向外传播有关中国的信息,传达中国对国际事务的认识、观点和态度”。英语中,“宣传”(Propaganda)这个词原先没有贬义,只是由于在两次世界大战中被使用,特别是被纳粹德国使用后便带有了强烈的贬义,逐渐成为“为达到某种政治目的,用虚假的信息对人民进行欺骗”的代名词,许多西方人对这个词讳莫如深。

以上所述构成了中国学者在描述公共外交时的第一个矛盾点,即“Propaganda”和“宣传”在不同语境下的理解的矛盾。有研究者认为,在宣传一词成为禁忌之后,面对宣传行为,西方人开始使用另外一些语汇,来表达类似或者相同的意思。比如“信息”(Information)、“传播/交流”(Communication)、“公共外交”(Public Diplomacy)等。例如,长期负责美国对外宣传的机构就被命名为“美国新闻署”(The United States Information Agency)。在这些词中,“公共外交”一词由于包含了“信息”和“交流”两方面的内容,较为隐蔽地包含了宣传的含义,最终被大多数美国人接受和采纳,成为美国对外宣传的代名词。

其实,公共外交是不是对外宣传,在英文语境下也有强烈的争论。相比公共外交,宣传具有更为长久的历史,是相对成熟的一个概念。很多研究宣传的学者认为,公共外交源于宣传,两者拥有相同的历史根源和特点。因此,公共外交实际上属于已经存在的概念——宣传的范畴之中。有学者认为,宣传“是一种有特定目的、经过清晰的目标设定,直接或者间接服务于宣传者和他们的政治主导者的刻意行为,其手段是通过思想和价值观念的灌输影响受众。因此,公共外交只是宣传的一部分罢了。”“可以叫它作公共外交……如果你能够足够直接的话,其实就是宣传。”还有学者认为,原有的宣传分为黑色宣传(编造、谎言为主的信息单向传播)、灰色宣传(无法证实的信息为主的信息单向传播)和灰色、白色宣传(建立在真实基础上的事实的单向传播)。至少,公共外交应该是白色宣传。

同类推荐
  • 宏观历史观与中学历史校本研修

    宏观历史观与中学历史校本研修

    该书为湖南省教育学会“十二五”课题立项后的研究成果,以宏观历史为出发点,摈弃了单纯的学科观念,致力于学生正确历史观的确立与历史问题的分析方法的形成。目的在于以学校为平台,来塑造一个全新的、充满理性与人性的教师群体和校园文化共同体。该书角度鲜明,史论结合,有学科特点和通识特点,可作为历史教学研究的参考书和历史观认识的读本,以指导中学历史教学与中学学科的研究。
  • 影响人类一生的N个效应

    影响人类一生的N个效应

    一个效应就是一把钥匙,开启你尘封已久的生存智慧;一个效应就是一股不息的力量,帮助你不断地修正从前不正确的观念和做法;一个法则就是一根魔杖,点开你成功人生的洞天,让你窥见其间的奥妙;一个定律就是一条花香小径,让你从此开始梦想的实现之旅……
  • 性别与传播:文化研究的理路与视野

    性别与传播:文化研究的理路与视野

    性别与传播研究作为一个成长中的学科和研究领域,已经引起了广泛关注,这不仅因为它与我们日常生活紧密相关,更重要的是它对人们的价值观念、人生态度、生活方式等产生了广泛而深刻的影响。本书在写作过程中吸收了与该研究相关的社会学、传播学、心理学、文学、哲学等学科领域的信息,力图使整个研究既有理论的思辨力,也有对现实问题的穿透力。
  • 慕课与翻转课堂导论

    慕课与翻转课堂导论

    《慕课与翻转课堂导论》是一部以“慕课”和“翻转课堂”为主题的探讨与互联网时代相适应的新的教学理论与实践的著作。所谓“慕课(MOOCs)”,是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写的中文音译”,意为大规模在线开放课程。所谓“翻转课程”,英文为Flipped Classroom或Inverted Classroom,是一种反常规的教学模式。
  • 新闻谈片:一个资深新闻人的采编心语

    新闻谈片:一个资深新闻人的采编心语

    本书内容包括:“对外新闻报道及其特色”、“论会议新闻及其改革”、“社会问题与新闻报道”、“青藏采访札记”、“可贵的随时倾听”、“代表素质的可喜提高”等。
热门推荐
  • 修神传:废物相府大小姐

    修神传:废物相府大小姐

    废物?她不介意,反正这是事实。本想着悠哉悠哉过完一生的她,却被迫卷入各种麻烦中。好吧,既然躲不过,大不了就接了呗。体无灵脉?殊不知她是难得一见的五系元素师。欺她辱她者,她记着;她的人,她罩着。天大地大,她傲视群雄,谁敢有意见?秒了!
  • 无婚有喜:总裁醉爱出逃妻

    无婚有喜:总裁醉爱出逃妻

    偶然的邂逅,她就成了他的毒药。高富帅一改昔日纨绔形象,只为猎获她的芳心。爱也深深,恨也深深,她带着孩子出逃,涅槃重生。此情只有世间有,莫笑此情太痴狂……
  • 外星老公,情商很低

    外星老公,情商很低

    她亿万身家,却被逼结婚。气冲冲找上门,错认他为未婚夫。他对她的评论是:“泼妇,不适合当老婆。”一朝身亡,她的魂魄不安飘荡。他来自异星球,冷漠寡言。明明听得她的诉求,却无动于衷。她开始缠上他。他洗澡,她看着;他睡觉,她干脆睡在他身上...***月色下,婴儿眼眸发红,两颗小小的獠牙染着蓝色的液体。彼时,两人的反应是————为什么他的血是蓝色的,可是……太美味了。——原来是个吸血鬼宝宝,养着吧。【身为鬼魂时】她躺在他身上,闭眸,睡觉。他睁眼将她整个人提起丢了出去。良久,她囧囧地看着他,“末年,你这里......”他扣住她,差点让她魂飞魄散。【身为吸血鬼时】她霸占他的床,抱着他的被子,“吸血鬼体温太低,需要中和。”他将被子拿回手中,淡淡地道:“好。”只是为什么眼里尽是红果果的威胁···明天的“早餐”没有了。***整个人被压在墙上,腹部承受他重重的两拳。下腹鲜血流淌,她才知道自己怀孕了。只是这个孩子,他不要。【再后来】食髓知味的他,霸占她的床,抱着她的被子,凝着她。她轻轻拿过被子,“脖子洗干净等我。”他嘴角僵硬,墨绿色的眸子却闪着异常璀璨的光。***——老公,你说我们的宝宝会正常地生下来么?——你是吸血鬼,我是异星球人,小孩会是正常人吗?——负负得正,老公真聪明。末年默然。可是为毛宝宝的獠牙总是对着末年。难道是来跟她抢末年的?不行,末年的血只有她能吸。于是某宝宝华丽丽地被丢走。宝宝长大,獠牙终于可以解放了,谁知道末年捏着他的獠牙道:“收起你的獠牙,我是你妈妈的。”
  • 魔龙士

    魔龙士

    穿越后遇见大黑熊,你会怎么办?装死!好吧。要是这只大黑熊会说字正腔圆的普通话,你会怎么想?惊骇!好吧。要是这头黑熊叼起雪茄,抽出把AK顶在你脑门子上,笑眯眯地对你说:“朋友,要吃花生还是熊掌?”……2010年火树颠峰之作,敬请欣赏!
  • 毒后倾天下

    毒后倾天下

    国之动乱,双亲被迫将她嫁入朝中。如此的深宫别园,不乏心狠歹毒之人,她是否能够应付自如以惑帝心?还是终将老死宫中无所依靠!她尊为皇后,却命如蝼蚁,皇帝讨厌嫌弃。侧妃处处陷害,他不分青红皂白,罚她酷刑,天蚕刀网,刀刀剜心,差点致死。但她皆焚心煮笑,一忍了得!步步为营,运筹帷幄,她将胸中那熊熊的复仇火焰,化作绕指的温柔!她摇头苦笑,她决不赴她之后。本文纯属虚构,请勿模仿。
  • 帝王的VIP宠妃

    帝王的VIP宠妃

    一朝穿越,错把大王当牛郎,从此节操是路人,她说“我要玩遍天下名草”他言“那寡人就断了他们的草根!”“陛下,娘娘扎草人诅咒您!”男人嗤笑:“那就做‘一千’个草人,让她慢慢扎!”“陛下,娘娘卷包袱逃跑了!”男人头也不抬:“命犬王速速去给寡人缉拿!”小手在头牌小倌的脸上摸了又摸,垂涎欲滴:“就要他了,一会看我怎么疼你!”“大王驾到!”苏梦蝶嘴角抽搐,在她看来,分明是‘狗皮膏药驾到!’某男大力钳住其下颚,冷笑道:“爱妃,就你的重口味,还是不要毒害别人了吧?”“我不喜欢专门配种的猪。”凤眼危险地眯起,咬牙切齿、一字一顿耳语:“那寡人就只给爱妃一个人上!”
  • 莫名瞳色

    莫名瞳色

    青春,是一场纠结又放荡的美梦。也许,是不断的妥协。那是遵从本性的放荡与理性思考的纠结。青春是理性与感性之间的矛盾,也许青春存在的本身就是一种矛盾。青春是美梦,那一定会醒吧,回想来路,一般来说会有两种感触----后悔?还是想继续睡下去呢?还是继续睡下去更舒服吧!那就睡吧。哪天醒来,脑中只剩下两种想法之一,那么----无论哪个,你长大了。
  • 舆论监督与社会正义

    舆论监督与社会正义

    全面阐述了舆论监督对实现人的全面发展和社会的合理发展在目标、理念和实践意义方面与正义精神的高度一致性;分析了舆论监督作为现代社会的政治观念与中国传统价值观念的冲突;论述了舆论监督之于我国社会主义现代化的意义;揭示了舆论监督对于完善社会主义社会评价体系以及在价值传播系统中的作用;通过中西方舆论监督比较、舆论监督案例评析,试图解析舆论监督在促进中国法制建设、推进民主化进程中的作用和意义;探索舆论监督方法的规范化、合法化,从而寻找有中国特色的社会主义舆论监督模式,为构建有中国特色的新闻法制体系提供有益的理论参考。
  • 凰图凤业

    凰图凤业

    青莲红颜,浴火长歌,当她还魂重生为动荡大陆唯一女王爷,等待她的不是锦衣玉食而是无尽追杀。她背负天下骂名,被指责祸国殃民、媚惑君心,有人横眉仗剑千方百计置她于死地,也有人誓死效忠不惜一切来守护,更有无数阴谋阳谋将她作为棋子。动荡河山,险恶江湖,涉入多国乱世与阴谋中心的她要如何挣扎求生?金戈铁马狼烟,胭脂粉黛风云,沧海桑田惊天变,狂澜未歇,一朝风华独揽。
  • 紫陌泪

    紫陌泪

    刚开始的时候是一往情深,可是到了最后却只能是匆匆那年,我们究竟是在不懂爱的年龄错遇到了那个自以为对的人,还是在爱情面前我们最终中的最终只是那个别人眼中的戏子只能演着别人的故事留着知己的泪,多年以后时过境迁,我们猛然发现故事在一开始就是一个错误,那个在错误的时间教会我们懂得爱情的人却早已不在我们身边。我最终成了你插在花瓶的一株哭泣的百合花,错误的时间遇到你我究竟是对是错,曾今那些自以为快乐浪漫的事没想到在多年以后却成为泪水的源泉。曾为你我努力的让自己变强,努力的改变自己,去做一个优秀的人可是最后的最后我还是输了,输给时间和距离。一部属于学霸也是学渣的爱情故事,再现原版校园爱情故事。