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第16章 妈妈话题(二)孩子让谁来带最好

“我把孩子放在老家,我妈妈帮我带,我一个月回一次家去看孩子。最近,我回家发现才两周岁的孩子有很强的攻击性,别人说,这是因为孩子缺乏安全感。我也很想把孩子带在身边,但我和他爸爸的工作都很忙,我们的房子又很小,没法把老人和孩子一起接过来,我正发愁呢!”

“我妈妈和我们住在一起,她帮我带孩子,家里还有一个保姆,负责做家务。周末,我们休息了,孩子由我们自己带。老人带孩子会太溺爱孩子,我家儿子一周岁还不到,但很霸道。不知道等他大点,会不会改过来。”

“我们家里的老人年纪都大了,他们都在老家,我们请了保姆带孩子,保姆是我们老家的亲戚,人挺好的,对孩子也不错,我家女儿也才两岁多,胆子很小。”

…………

虽然老人有充足的时间,也有丰富的养育孩子的经验,但老人带孩子的问题在于:老人年纪大了,体力不像年轻人那么充沛,而孩子正好是蹒跚学步、咿呀学语的时候,他们喜欢往外跑;老人到了一定年纪,身体状况会衰退,他们需要安静的修养,但孩子通常喜欢制造很多的声音来吸引别人对他的注意力。亲子关系是在养育过程中建立的,如果年轻的父母把养育孩子的任务交给自己的父母,自己和孩子建立不了积极的亲子关系,势必会影响以后和孩子的沟通,等到父母想再介入对孩子的教育的时候,孩子未必会那么容易接纳自己的父母。另一方面,孩子是从自己的父母身上学习到如何做父母的,因为将来,他们也会有自己的孩子,这种关系和经验是代代相传的,一旦缺失,影响的不止是一代人。

保姆带孩子的问题更明显,保姆的责任心、保姆的思想观念、保姆的文化素养都会影响孩子早期的行为习惯以及性格。通常,保姆对孩子,只能够做到“管”,而做不到“教”。我们不能把保姆这个群体一棍子打成坏人的模样,个体有差异,不应以职业来区分人。可是,要遇上好保姆,也真不是件容易的事情。

我想我的答案,你已经有了。

谁都代替不了妈妈的角色!

我身边有一位妈妈,她很能干,在单位里担任重要的职位,她的女儿从出生开始就由她的外公外婆带,这位妈妈晚上回父母家吃饭,能见到自己的女儿。有一次,她有应酬,回父母家取个东西就要开车离开,她四岁的女儿正好看见了她,拉住她,不肯让她走,她狠狠心,把女儿推开交给她外婆,自己钻进车里,任凭女儿声嘶力竭地哭喊,她踩下油门,走了。也许,这样的场景发生过许多次,孩子需要妈妈陪伴,但妈妈却丢下她,忙自己的事情去了,就会在孩子的心里留下了一记印痕:“妈妈不要我。”这记印痕,日后你拿什么去消退它呢?

我还认识一位美国妈妈,她是一名律师,工作繁重,当她筋疲力尽下班回家的时候,她两岁的儿子会兴奋地扑向她,想让妈妈陪自己玩。她会先让孩子安静下来,然后,对他说:“宝贝,妈妈工作了一天,累了,现在没有力气陪你玩,我们一起坐到沙发上,吃点甜点,喝点水;待会儿,妈妈念书上的故事给你听,好吗?”儿子钻在她的怀里,她念书上的故事给他听,儿子很享受,她也得到了休息。有时候,遇暴雨天,她干脆搂着孩子,和他一起看窗外的电闪雷鸣,认真地观察天气变化。周末的时候,她会带儿子去户外,她会看着儿子自由自在地奔跑,当儿子跑回到她的身边的时候,她会倾听他的描述,任儿子在她身上撒娇。儿子和她的关系非常亲密。

对于孩子来说,你给他金山银山,都不如给他一个好妈妈。但是未必,你一定得辞了工作带孩子,假如你能够平衡你的工作和孩子的教育,那自然是最好的事情了。对于处于工作状态的妈妈如何教育好孩子,我的建议是:

第一,白天,你把孩子托付给旁人;晚上,把孩子接回家和自己睡,利用临睡前的时间,和孩子做游戏,给孩子讲故事,建立和孩子的交流,让孩子亲近你,把这一段时间作为甜蜜幸福的亲子时光。

第二,和老人或者保姆沟通,交流孩子的行为表现,尽量达成一致的教育观点。无论什么情况下都不能溺爱孩子,更不能纵容孩子,但一定要用循循善诱的方式,不可哄骗、吓唬,更不能用粗暴的方式对待孩子。

第三,重视妈妈的角色和责任,孩子在每一个成长阶段都会有不同的特点,不能错过教育的时机。提高和孩子相处的时间质量,陪伴他,了解他,哪怕你的时间很有限,但让孩子感受到你的爱、关心和呵护,这会是他的成长动力。

第四,让孩子需要你,也让孩子知道你需要他,建立亲子在精神层面的默契,即使你不在孩子身边,孩子遇到了不能解决的麻烦,仍然会知道他可以找妈妈。

第五,营造动人的“生活瞬间”,哪怕你只是为孩子做一次菜,或者周末带孩子去游乐园。如果有可能,建立一个家庭的传统活动项目或者节日。童年的幸福记忆会激励我们走得更远更高,也会走得更快乐。

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