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第30章 习惯修炼——利用惯性的惊人力量(2)

但是女性往往都很感性,容易受到情绪的影响,所以能做到这一点的人可谓少之又少。要想经常保持微笑的状态,也是可以通过训练得来的:

1.上扬嘴角10秒钟后,恢复原状,隔3秒再次上扬,如此重复3次。

在嘴角上扬时,还可以仰头,保持头颈肌肉的紧张和伸展,有利于颈部皮肤更加紧致和富有弹性。

经过嘴角上扬操的练习,大多数女性都可以在与人接触时,嘴角保持自然上扬状态,显得更加年轻、柔和。不但会笑得更美,而且原本有下垂趋势的面颊肌肉,经过一段时间的练习后,也会比以前更紧实了。让你看上去更自信、开朗,达到美容的效果。

2.对着镜子,咬住一根筷子,露出上排牙齿,你可以用双手按住两颊肌肉,调整嘴角上扬的角度,直到你认为是最好的位置为止。然后把筷子拿掉,这就是你最理想的微笑表情。看着镜子,记住这个表情。

微笑不仅是一门学问,也是一门艺术,我们应该学会并巧妙地运用微笑。这样,我们的气质与魅力就会因此大大加分。当然,真诚的微笑还应该是发自内心的,要口到、眼到、心到、情到,从心里把对方当成自己最诚挚的朋友,这样的笑容才是最美、最打动人心的!

勤学,头脑进步才有情商提升

人们解决世上所有的问题,是用大脑、能力和智慧,而智慧则来源于日常知识的积累。

——爱因斯坦

在这个世界上,车子、房子,甚至我们的容貌,一切事物随着时光的流逝都会不断折旧。但是,我们很多人却忽略了这样一个事实,即我们赖以生存的知识、技能也一样会折旧,如果你不继续学习,你的知识就会僵化,缺乏活力,那么终究有一天会被社会所淘汰。比尔·盖茨说:“你可以离开学校,但你不可以离开学习。”确实如此,学习应当成为我们的日常习惯,成为我们工作和生活的一种方式。

亚伯拉罕·林肯一生中接受正规教育的时间加起来不足一年。但他却从未放弃过学习。

他7岁时开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。没钱买纸笔,他就把燃烧过的木头当成“铅笔”,在粗糙的木板上练习写字母;没钱买书,他就从50里范围内的所有邻居那里寻找和借回很多书来读。而且,林肯抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏的时候,他却手捧书本坐在树下阅读;吃完饭后,他又很快拿起书本;在其他人休息时,他也在认真读书。

21岁时,林肯决定外出谋生。但不管做什么,他都始终没有忘记过学习。此后的7年里,林肯干了两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客余下的时间里,广泛地阅读哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。1837年,28岁的林肯,虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的职业律师了。

35岁时,他开始参加竞选,几乎输掉了每一次的重大竞选,但他一直努力没有放弃。

51岁时,他当选为美国总统,并成功废除了奴隶制。

这些都与他养成的终生学习的好习惯是分不开的。

林肯用勤奋读书弥补了自身才智的不足,并将其作为一种良好的生活习惯贯穿于他的一生。正因如此,他才把自己从一个贫穷、未受正规教育的社会底层人士,塑造成了美国历史上最伟大的人物之一。

生命如河流,每天不断地自我改造与前进,才是生命力的源泉。要想成为一个高情商的人,必须始终保持学习的热情,在走出校门后继续学习、终身学习。

养成每天读书的习惯

一个人能储蓄才能致富。相同的道理,你愈能求知,则你愈有知识。

你能多储一分知识,就足以多丰富你一分的生命。通过这些零星的努力,就会取得细小的进步;日积月累,日后便有大收益,让你的人生更充实、更丰满。

曾经听过这样一个故事:一个喜欢旅行的青年,他经常坐火车、轮船到远方去。每次在舟车中,他总是随身带些读物,如袖珍书本、函授学校中的讲义,他利用别人很容易浪费掉的零星时间读书,积累知识,以求进步。通过这样日积月累,他掌握了更多的知识,包括历史、文学、科学等等。后来,这个年轻人应招一所大学的讲师,他凭着自己丰富与广博的学识被学校录取了。后来他对朋友说,多亏几年的读书。

现实生活中,很多人说自己没时间读书,其实是为自己找借口。因为不论你工作多忙,在工作之余或睡觉前,你完全可以腾出10分钟读书。你可以把时光浪费在闲聊中,在无限空虚的感叹中,为什么不能整理自己的情绪读书?读书使人增加知识,勤奋读书的人,比起那些有天赋但不读书的人更有修养,取得成功的几率更高。如果你有一种孜孜不倦以求进步的精神,你就会超越别人,超越那些天赋比你高却不读书的人。

还有很多人会觉得利用闲暇的时间来读书会牺牲自己的其他时间,或者影响工作。这样的想法也是错的。读书的作用之大,对于人的一生来说太重要了。生活竞争日趋剧烈,生活情形日益复杂,如果你没有学识,你就有可能被这个社会淘汰出局。耶鲁大学的校长海特莱说过:“商业界或产业界中的人,都曾告诉我:他们最需要、最欢迎的大学生,就是那些有选择书本的能力及善用书本的人。当然,也许你还会这样想,把时间放在读书上,岂不是浪费了做大事的时间?其实不然,这里说的是叫你每天腾出10分钟读书,不是叫你整天读书。10分钟虽少,但可以集腋成裘,日积月累,也能充实你的知识宝库,渐渐地推广你的知识地平线。将一分一秒的闲暇时间,换来种种宝贵的知识。知识可以给予你能力,使你得以上进,这种机会难道你忍心放弃吗?”

养成每天读十分钟书的习惯。这样每天十分钟,二十年之后,你的知识水平一定前后判若两人。假使你真有求知之饥渴、努力学习的热望,你总会挤出时间来的。

参与学以致用的活动

古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”读书学习获取知识诚然重要,但实践获真知也是必不可少的。

随着时代的发展,人们打破了往日对知识的理解。人们已认识到:

知识与能力并不完全相等,知识并不等于能力。21世纪对能力界限的新要求,迫使人们重新审视自己所学的知识。不管时代怎样发展,你都应头脑保持清醒,必须清晰明了地理解知识与能力的关系。培根在提出“知识就是力量”的口号以后,又明确地指出:“各种学问并不把它们本身的用途教给我们,如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”

有了知识,并不等于有了与之相应的能力,运用知识与知识之间还有一个转化过程,即学以致用。中国有句谚语:“学了知识不运用,如同耕地不播种。”如果你有很多的知识但却不知如何应用,那么你拥有的知识就只是死的知识。死的知识不能解决实际问题。

因此,你在学习知识时,不但要让自己成为知识的仓库,还要让自己成为知识的熔炉,把所学知识在熔炉里消化,吸收。你应结合所学的知识,参与学以致用的活动,提高自己运用知识和活化知识的能力,使你的学习过程转变为提高能力、增长见识、创造价值的过程。

有这样一个故事:某科技人员经过几年、十几年的科学攻关,终于获得了某项技术突破,等到成功之后,去申报专利,才发现这项成果是人家早已研究出来的。在这个信息爆炸的社会,闭门造车的结果往往是浪费时间,浪费金钱,浪费人力。

可见,每个人不仅应该苦读与爱好、兴趣、职业有关的“有字之书”,同时还应该领悟生活中的“无字之书”。当你把两者的关系调整到黄金位置,使知识与能力能够相得益彰、相互促进时,一定可以发挥出巨大的潜力。

通过阅读“有字之书”,你可以学习前人积累的知识、前人学以致用的经验,并从中加以借鉴,避免走叉道、走弯路;通过读“无字之书”,你可以了解现实,认识世界,并从“创造历史”的人那里学到书本上没有的知识。

纵容等于毁灭,养成自律习惯

佛与凡人的唯一区别就是自律。

——乌金杜古仁波切

“自律”,《辞海》中解释为自我约束力。也就是说,自律有高度的自觉性,是人对各种规章制度的自觉认知,是在没有外在监督下的一种自觉主动行为。这是高情商者的一个关键品质,一个缺乏自律精神的人,将很容易受控于情绪,并无法有效抵制各种诱惑,从而迷失方向和目标。

父亲带着6岁的儿子去牧师家做客。吃早餐时,儿子把牛奶弄洒了一点。照父亲定的规矩,洒了牛奶是要受罚的,只能吃面包。因此,虽然儿子很喜欢喝牛奶,即使主人还特地为他准备了精美的小点心。但是最后,儿子面对主人端上来的第二杯牛奶,红着脸摇了摇头,没有接过来,他说:“我洒了牛奶,就不能喝了。”

虽然牧师热情地再三劝他喝牛奶,可儿子还是不肯喝。后来,牧师看见了坐在餐桌上正在吃早餐的父亲,以为是儿子害怕父亲说他才不敢吃,于是就找了一个借口让父亲离开了餐厅。接着,主人又拿出更多好吃的点心对小男孩说:“吃吧,你爸爸现在不在这里,他不会知道的。”但小男孩还是不吃,并一再说:“就算爸爸不知道,可是上帝知道,我不能为了一杯牛奶而撒谎。”

牧师觉得十分震惊,他把父亲叫进客厅说了这事。父亲解释说:

“不,他并不是因为怕我才不喝的,而是因为从心里认识到这是约束自己的纪律,所以才不喝。”

人生中最大的敌人就是自己,如果你能战胜自己的话,那么就没有什么东西战胜不了的了。那些能取得成功的高情商人士,就因为他们永远不会纵容自己,他们总是严格要求自己,永远地自律。所以,在社会中他们永远是胜利者。

但现实生活中,更多的人是在有意无意地放纵自己,有的人对生活采取玩世不恭的态度,表现得对一切都无所谓,认为这样很“潇洒”;有的人不思进取、得过且过;有的人对自己采取放任自流的态度,对自己的情绪、行为丝毫不加约束。这些人最终的结局就是毁了自己的一生。

不过,自律的习惯,也不是与生俱来的,而是一点一滴养成的。只要你改变纵容自己的毛病,对自己严格一点儿,时间长了,自律便成为一种习惯,一种生活方式,你的人格和情绪也因此变得更完美。

对于怠惰——行为规律化

从本质上讲,自律就是你被迫行动前,有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。

有人是天生怠惰,谈了也是白谈。有人则是属于特定条件下的怠惰,例如长久工作后休息所引起的反弹式怠惰。若纵容这种怠惰的情况存在,甚至沉溺于怠惰,则危机必伴之而生,除了本身的退化之外,也给外敌可乘之机。

富兰克林在《我的自传》说,他之所以能够取得如此骄人的成就,主要获益于“做事有定时,置物有定位”的良好习惯。我们应当像富兰克林那样,学会控制自己的行为。比如,刷牙洗脸是每天必须要做的事情,但是有一天你回到家筋疲力尽,如果你倒床就睡,是在放纵自己的行为;如果你克服身体上的疲惫,坚持进行洗漱,这是你自律的表现。

对于安逸——挑战自我

人都是好逸恶劳的,但安逸和危机是双胞胎,如果耽于安逸而不做危机思考,或贪图安逸而逃避问题,则麻烦必至。“生于忧患,死于安乐。”古人之言,今人仍不可不信!

为坚定你的信念和决心,选择一项超出自我想象的任务,全身心投入其中并完成它。为此,要求你思维敏锐,行动规律化。坚持下去,你会发现自己能做到的远远超出自己原先预期的。

对于弱点——“反增法”来帮你

人都有弱点,有些弱点是先天的,无法矫正,但性格上的弱点却可以用人力去矫正或戒除。例如贪玩、好赌等这些致命性的弱点,你如果不愿坦诚面对,尽力节制,而纵容自己在里面寻求满足,那么将予人以可乘之机,为自己带来灭亡。

我们这里提到的“反增法”,跟冥想很相像。要求很简单:慢慢满足自己找寻更进一步的好习惯,你把以上说法反过来用即可。例如,下次在工作中又想玩游戏的时候,多坚持五分钟,而不是像往常那样投入游戏的怀抱。如果这个能做到,那下次就努力坚持六分钟。每次一要分心的时候就这样做。这样一来,你就会不断增加自己的优秀品质而非坏习惯,会增强自律意识。很快,“再坚持五分钟”不再困难,你已经步入养成持久自律的轨道。

对于欲望——动机至关重要

满足欲望是人性,但不论有无满足欲望的条件,纵容自己的欲望绝不是件好事,因为这将使你失去清醒,模糊你追求的目标,于是险诈至矣。

按照佛教惯例,僧人和瑜伽学徒可以达到很高的自律程度,因为他们需要遵循修心论。可以将其大致译为“心智启迪”,通过它促使每一个想法、字词和行动来帮助其他生灵。这样的想法可以帮助你渡过许多难关。

这对于我们的启示就是:你若想要培养自律意识,动机至关重要。

看看巴莱克·奥巴马式的人物:接连数月致力于总统竞选,你会发现动机十分重要。若没有好的动机,恐怕奥巴马议员到如今早已失败或放弃。这对于任何一个长期致力于某一项工作的人来说都是如此。一旦你也找到类似的动机,就要细心呵护它。你若想为他人的利益而奋斗,就要时刻提醒自己。当前行的路变得艰难时,就想一想你在为何而战。这么做可以让你坚定决心,继续投入与工作中。

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