【题解]
“尹公亮”，事迹未详。“新诗”，尹公亮所作诗。“偶”，有偶然之意。
如何持此将干谒，不及公卿一字书？
前两句写尹公亮的新诗，句句字字如珠玑美玉。既然如此，那能起到请托推荐作用么？后两句回答是：如果要拿上这样的诗，以私事向公卿名人请托推举，还不如公卿官宦一封简单的荐举书信。“干谒”，以私事向官贵请托。“一字书”，即“一纸书”，一封短信。
试帖诗（又称“赋得体”），起源于唐代。受“试帖”、“帖经”的影响而产生，类似于封建时代臣僚奉皇帝之命所奉和的应制诗，为科举考试所采用。无论是应制诗，还是试帖诗，多属于“五言六韵或八韵律诗，往往以古人诗句或成语为题，题前冠以‘赋得’二字，且限韵脚。”到清代格律限制更严。加之内容是直接或间接为皇帝歌功颂德，还必须切题。正因为如此，所以历代佳作不多。史载这首诗是诗人十六岁时自江南入京，拜谒名士顾况时所投献的应考之作，故题前加上“赋得”二字。
以诗谒顾况，历史上传为佳话。据说“顾睹姓名，熟视白公，曰：‘米价方贵，居亦弗易。’乃披卷。首篇曰：‘咸阳原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’即嗟赏曰：‘道得个语，居即易矣。’因为延誉，声名大振。”（唐·张固《幽闲鼓吹》。宋人笔记《复斋漫录》也有类似记载。）诗也成为未应举时的名作。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
首联破题。“原上草”突兀而来，点破题面；“离离”状其破土而出，茁壮繁茂，气势非凡。虽由“春草生兮萋萋”脱化而来，却又不着痕迹。抓住“原上草”当春乃发的特征，写出了春草生命力无比旺盛的气象。春草春荣秋枯，年年岁岁往复循环；“一岁一枯荣”，只有春草才是如此。“一”字复叠，咏叹不已；由枯而荣，生生不息，从而引出颔联。
作为一首应考的命题之诗，借草取喻，虚实兼写，自然而然地融入深切的生活感受。既符合应制诗的严格要求，十分得体，又字字真切、语语新异。颔联语简思畅，脱化无痕，天然名句，几希初唐；颈联草色关情，琢句体物，构思巧妙，绝非虚誉！这不能不说是《赋得古原草送别》的独特之处。
同时，从“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”（《楚辞·招隐士》）将春草同送别的离思之情关联于一诗，历代文人墨客多有以春草喻离情之作，如谢灵运“萋萋春草生，王孙游有情。”（《悲哉行》），江淹“春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！”（《别赋》），李煜“离恨恰如春草，更行更远还生。”（〔清平乐〕）……然而，难能如本诗一样，看见萋萋春草而增添别情的新颖巧妙。
白居易所处的中唐时代，战乱频仍，灾荒不断，所以他从十多岁时就离家四处飘泊。贞元十五年，他为宣州所贡，即送往京城应考，翌年二月在长安考中进士。又依题中乌江十五兄于贞元十七年七月卒，本诗约作于贞元十五年春至十七年秋这段时间，也就是诗人由宣州之长安中进士前。
田园寥落干戈後，骨肉流离道路中。
共看明月应垂？一夜幺心五处同。
颔联则侧重写社会现实，战争之后田园荒芜，骨肉分散奔波在异域他乡道路之中。“寥落”，土地废弃，无人耕种；“干戈”，干，盾，防御武器；戈，戟类，进攻武器；常用以统称武器。诗中“干戈”指战争，《礼记·檀弓下》：“能执干戈以卫社稷。”《史记·儒林列传序》：“然尚有干戈……”。
颈联一向为人所传颂，正面抒发自己郁结心中已久的离情别绪。以“雁”、“蓬比喻兄弟分离、漂泊无定。既伤自己如同失群孤雁，吊影自怜，又哀弟兄好比断根飞蓬，风飘无定。这两句诗比拟形象鲜明、确切生动，具有很强的艺术表现力和感染作用。雁飞既行列齐整，又有次序，古人称作’雁行”，常用以比拟兄弟。诗中则是说兄弟分散，如同失群孤雁，形容孤独凄凉。“吊影”，对影自吊，孤凄伤感；“辞根”，离开根，言其根断无依；“九秋”，秋天三个月九旬，故称九秋；“蓬”草名，入冬蓬草离根随风飘荡不定，是谓“转蓬”，“蓬转”。
同时运用古诗传统的“复沓章法”，起联侧重于写自家，颔联侧重于写社会，颈联侧重于写感受，末联侧重于写想象，从不同角度多侧面地反复叙说、咏叹，却使人无重复之感，有意象不同之思。既不用典故，又不事藻饰，是“专以道得人心中事为工”（《岁寒堂诗话》）的七律佳作。并于工整属对之中具有不同于乐府诗浅俗而流丽清雅的风姿，在一定程度上开宋代苏轼诗风之先河。
