不卑不亢
——让独立人格散发熠熠光彩北大强调学术独立，老师在教学的过程中鼓励学生独立思考、独立实践，十分注重学生独立思想的培养。思想独立是人格独立的基础，北大注重学术独立的传统不仅培养了一大批优秀的学术人才，同时也造就了一批自尊、自信、自立、自强的栋梁之才。
我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服。
——居里夫人（法国物理学家、放射化学家）
我国纳米科技研究专家白春礼毕业于北京大学化学系。1985年获得了中国科学院博士学位后，白春礼希望能继续深造。1985年9月，他来到美国加州理工学院从事博士后研究工作。
美国的科研工作与美国民族崇尚自主的传统如出一辙，在这里，老板交代工作之后便不再插手，具体执行完全由员工独立完成，不要指望任何人会对你的困难有更多的帮助。
那时，白春礼参与一个科研项目的研究，导师交给他一个任务，就是把实验室的一台仪器搬到其他学院去重新组装调试。白春礼在国内只使用过这样的仪器进行数据分析，对仪器本身知之甚少，面对已经拆得七零八落而且没有任何说明书的仪器，该如何组装呢？他一下懵住了。
中国人的自尊促使白春礼咬牙接受了这项艰巨的任务，从计算机控制仪器的软件源程序中，他重新寻找和测试仪器运行的最佳参数；从如麻的电线中，他重新将仪器的连线接通。经过一番艰难的探索，仪器组装调试好了，可是，没想到又出现了新的难题，就在即将取得实验结果的关键时刻，控制器的计算机又坏了，新换的一台计算机的操作系统与原先的那台不一样，必须重新编写全部仪器控制和数据采集、分析系统的软件，才能继续工作。自动控制的软件大部分是用机器语言编写的，而他又从未接触过汇编语言，这又是一个难题。
他依然没有求助别人，而是借来几部关于汇编语言的英文专著，默默地边学边干。在短短的时间内，他就掌握了汇编语言，计算机终于调试好了。后来，他又用这段时间掌握的汇编语言编写了其他大部分仪器控制、数据采集和图像处理的软件。由于仪器的调试成功，他赢得了实验室的信任。
智慧感言
因为自尊而选择了独立和自强，又在独立中确立了自信。正如柯林斯所说：
“虽然尊严不是一个美德，却是许多美德之母。”人的成长是一个不断迎接挑战、战胜困难的过程。面对困难和挑战，你的心中不能有“妥协”二字，要在不屈不挠、克服困难的行动中捍卫你的尊严和价值。
