现实中有些父母尽管很艰辛，但他们总是竭力在孩子面前掩饰，以为这是爱孩子，却不知这样是害了孩子。生活中有苦才有乐，家长不要刻意去掩饰生活的另一面，而应让孩子从小学会分担你的痛苦艰辛，理解生活的不易，长大后他才会珍惜眼前的生活，才会以真诚之心关爱别人。
好家教成就好男孩
让男孩了解自己的家庭经济情况
1.如果是富有人家，尽量不在男孩面前露富。如果自己的家庭经济不好，就要让男孩了解点家庭的情况，让他知道父母在做什么样的工作，每个月家里总共的收入是多少，开支情况是怎样的，用在他身上的消费占家庭消费总量的多少，等等。了解了这些，他就会体谅大人持家的不易，在花钱时就会考虑是否有必要买那些东西。
2.现实中有些父母尽管很艰辛，但他们总是竭力在男孩面前掩饰，以为这是爱男孩，却不知这样是害了男孩。生活中有苦才有乐，家长不要刻意去掩饰生活的另一面，而应让男孩从小学会分担你的痛苦艰辛，理解生活的不易，才会珍惜眼前的生活。
027 和儿子商定零花钱的数目
现在的男孩都是家里的“小皇帝”，有爷爷奶奶亲、父母疼。因此，男孩手中的零钱多了，大手大脚花钱的现象也随之增多。有的家长每天拿钱给男孩打电子游戏机，少则几元，多则几十元。小孩手中的零钱数额越来越大，某些男孩还产生了攀比心理，谁的零钱数额大，谁就是“大王”，于是无钱者就硬缠着家长要。如果这么小的男孩就对金钱有着强烈的占有欲，那么势必会引导他们兴趣转移，就会常常想着法向家长要钱，摸大人的口袋，这对男孩的成长极为不利，甚至可能导致男孩走上犯罪的道路。你注意观察，就会发现拥有错误金钱观，跟风、追求高消费的男孩比比皆是。
李昂刚下班，儿子就贴了上来：“老爸，给我买个翻盖的手机吧？”
李昂有点儿吃惊：“你的手机不是去年新买的吗？”
儿子撇嘴道：“老土了吧您，现在的直板手机谁还敢拿出来啊？今年最流行翻盖能拍照的。”
李昂的儿子今年才16岁，穿的用的却样样讲究名牌。若父母不满足他的要求，他就会赌气不吃饭，不上学，也不和父母说话。
这样的情景相信很多高中生家长都或多或少地经历过。家长们无奈叹息之余，可能都会感慨，男孩越大越能花钱了，而且他们花钱不心疼的劲头儿完全可以用一掷千金来形容。
现在，许多家庭的物质条件好了，又只有一个孩子，所以家长就一门心思地想让孩子尽量过得舒服些，孩子要什么就给什么，口袋里零花钱不断。如今随便从一个男孩的身上掏出50、100元钱，已经不是什么稀奇事。男孩手里的钱多了，家长应该感到欣慰，因为这毕竟是人们生活水平提高的一种表现。但是男孩手里的钱多了，也令人担忧。据报道，我国大城市中有95%的男孩有吃零食的习惯，32%的男孩用零花钱进“三室二厅”，还有的男孩（特别是城市男孩）之间攀比穿戴，不惜重金购买高档服装，互送贵重礼物，这种现象日趋严重。甚至有的男孩用零花钱吸烟、酗酒、赌博，邀集“兄弟哥们”为自己撑腰。
与之相反的，美国的洛克菲勒家族拥有的财产难以数计。但是老洛克菲勒每个月才给儿子几美元的零花钱。有人问他：“你有这么多钱，为什么对儿子还要如此吝啬？”
洛克菲勒回答说：“这不是吝啬，而是责任。我之所以这样做，是要让他从小就知道，钱来之不易。只有养成节俭的习惯，长大后才能有所作为。”
其实管好男孩的零用钱，是培养男孩理财的一个很重要的细节教育。有些父母担心，给小孩零用钱会让他们养成浪费的习惯，或拿去做不正当的事，不但会影响功课，而且会使男孩走入歧途，造成一生的遗憾。这种担心不无道理。因此，父母对给男孩的零用钱一事应十分慎重。事实上，在男孩的成长过程中，金钱的运用是一项很重要的功课，它将影响男孩一生的人际关系与人格、心理的发展，无论采取过度限制还是过度放任的做法，都不太妥当。给男孩零用钱，并非只是为了满足他们的需要，而是能够教会男孩具有经济头脑，训练男孩养成良好的理财习惯，而且这类教育宜早不宜迟。受到良好金钱观教育的男孩长大成人后才能对金钱抱有正常的心态，才能处理好人与金钱的关系。
因此，和儿子商定零花钱的数目有着很大的学问。下面提供几点建议，供父母参考。
一是零用钱要给得适当。主要是指数额要适当，要根据家庭经济状况和男孩的合理需要统筹考虑。一般以够支付男孩合理的开支为限，不宜多给，也不宜少给。多给，容易养成男孩大手大脚的花钱习惯，使男孩不知钱来之不易，不珍惜父母用血汗换来的金钱；少给，又不能满足男孩正常合理的需要，弄不好，还可能引发男孩私自拿钱或偷窃行为。
二是时间要适宜。零用钱可以选在一个有纪念意义的日子开始给，如男孩上学的第一天等，告诉男孩这笔钱的用处，并使他懂得自己在家庭中的地位和责任，之后可以定期发给。根据男孩的年龄，对不同阶段的男孩零用钱发给的数目与时间可以不同。
三是零花钱的数额必须适合男孩的不同身心发展阶段和生活范围。男孩入小学就可以给零花钱，考虑到低年级时男孩的活动范围和特点，一般以自己为主，因此只考虑男孩本身的需要。而男孩到了高年级，思想范围和活动范围逐渐扩大到亲属、邻居、朋友，花销也要相应地增加。究竟给多少合适呢？这需要认真调查研究，考虑到家庭收入、当地经济生活水平和物价等各种因素，总的原则是比男孩所需数额稍低一些为佳，定期发给较合适，1个月1～4次。其原因是，如果男孩要多少给多少，想买啥就买啥，一切都能随心所欲，那么男孩就不会懂得金钱的价值和财富的宝贵。反过来，自己的愿望得不到满足时，男孩就会感觉到钱不能乱花，开始领悟到钱应该省着点儿花，动脑筋少花钱多办事，或者为了买到自己喜欢的东西而积攒零花钱。
最后，让男孩从小体验到因没钱或钱不足而买不到自己迫不及待想要的东西而感到惋惜和无可奈何的情绪。这种情绪，使男孩不容易忘却，很长时间都会影响着男孩。这不仅能使男孩进一步认识到金钱的价值和重要性，而且还能对男孩的想象力起着催化剂的作用，为追求更有价值的和美好的东西进行设计、策划，增长智慧。
028 妥善处理儿子的压岁钱
给孩子压岁钱是我国的传统习俗，长辈借此向晚辈表达关爱，现在更成为男孩们过年过节的重要“精神动力”。过年的时候，男孩们最高兴的事情之一就是收到许多的压岁钱。兜里装着各种各样的红包，心里甭提多开心了。
亮亮也是这样的。这不，今年，亮亮的压岁钱也是“大丰收”，他笑得合不拢嘴。往年的压岁钱都是全部“上交”给妈妈，现在自己已经是初中生了，是不是应该自己保管并支配自己的压岁钱了呢？亮亮决定和妈妈好好“协商”一下这件事。
亮亮问妈妈：“我现在已经14岁了，我可以自己保管压岁钱吗？”
妈妈笑道：“嗯，可以的。不过，你打算怎么支配这笔钱呢？”
亮亮从未想过这件事，便摇摇头。
妈妈见他摇头，便拉他坐到自己身边，然后对他说：“有钱固然是一件好事，但更重要的是要知道怎样花钱。钱一定要花在有用的地方才会产生价值，否则就是挥霍浪费。”
亮亮想了想回答：“我把四分之三的钱存起来，剩下的钱买些书。这样可以吗？”
妈妈欣慰地回答：“听起来真不错，就按照你的计划去实行吧。以后你的压岁钱就由你自行支配了。”
亮亮兴奋得高呼：“万岁……”
男孩的想法有很多，家长不一定能察觉。当他拿到压岁钱的时候，正是展示自己想法的时候，家长正好可以借此机会了解男孩的愿望。不论是好还是坏，都会有很多收获。
有的男孩想去旅游，说明他想换一个环境，他对生活充满了好奇，有一定的自立能力，这是值得家长支持的；有的男孩想买一双名牌球鞋，这时家长也不必敏感，而要想想自己平时是不是有名牌情节，影响了孩子，或者男孩在学校受到一些影响，这些都可以进行交流；有的男孩想报名学绘画，家长也不一定要抱着男孩会成为艺术家的想法，也许男孩只是想尝试一下。不管怎样的想法，都有它存在的原因，家长千万不要停留在男孩的愿望上，表面理解，体贴地想想男孩的生活情况，才是最佳的选择。对男孩来说，事物没有绝对的善与恶，家长不能拿成人的标准来衡量男孩的梦想。他们的每一种想法，都值得我们小心翼翼地对待。最可怕的不是男孩有不好的想法，而是男孩一点儿想法都没有。有的家长认为，完全没有支配意愿的男孩才是最单纯、最乖的男孩，但生活是需要人自己打理的，完全不愿意参与，与逃避有何异？
庆幸的是，绝大部分男孩都有支配欲望，并且坚持压岁钱是属于自己的私人财产，是“神圣不可侵犯”的。但是，面对想要花钱的男孩，家长可分为两类：绝对没收型和绝对放任型，大部分家长属于前者。认为男孩的压岁钱是大人之间的人情，因此应该收回。或者担心男孩挥霍，就不给他花钱的机会。不管男孩的计划怎样合理，都弃之不顾，要求男孩按照自己的安排生活。也有一部分家长持西方的“民主”观念，任由男孩自己安排压岁钱，完全不闻不问。等到男孩将钱花在不合适的地方后，又大发雷霆，但为时已晚。
男孩是简单的，所以生活得无忧无虑。面对亲友送给男孩的压岁钱，家长不妨将它理解成长辈对男孩的关照，让这份钱成为简单而美好的礼物，带着爱意走向男孩。既然压岁钱是给男孩的，就该让男孩自己保管，如果丢失了，男孩也能吸取教训。
将钱交给男孩后，家长还有后续工作要完成，那就是与男孩交流，倾听他们的心声，并协助男孩做一个财务计划表，监督男孩执行、评价和总结。相信在坦诚的沟通中，男孩会听取家长的意见，也会渐渐地懂得花钱的学问。
男孩学会安排压岁钱后，就会体会到实现愿望的乐趣，在以后的生活中，他也会继续追求自己的小梦想，并学着用钱去一步一步实现。
好家教成就好男孩
妥善处理儿子的压岁钱
1.绝大部分男孩都有支配欲望，并且坚持压岁钱是属于自己的私人财产，是“神圣不可侵犯”的。但是，面对想要花钱的男孩，家长可分为两类：绝对没收型和绝对放任型。前者担心男孩挥霍，就不给他花钱的机会；后者持“民主”观念，任由男孩自己安排压岁钱，完全不闻不问。这两种做法都是错误的。
2.男孩收到压岁钱后，家长应该与他交流，倾听他的心声，并协助男孩做一个计划表，监督男孩执行、评价和总结。相信在坦诚的沟通中，男孩会听取家长的意见，也会渐渐地懂得花钱的学问。
