“务实”就得落实（1）“求真务实”不仅是一种工作作风，更重要的是一种工作方法。特别是各级领导干部要在“求真务实”上有所作为，有所成就，就必须学会抓落实。要把“抓落实”作为为政之要，执政之术。毛主席说过，路线方针一确定，关键就要看干部。看干部的什么呢？就是要看干部会不会抓落实。这才是关键的关键。因此，学会抓落实就是各级领导干部的必修科目，也是“一票否决”的关键科目。
首先要学会把上面的精神落实到自己的头脑里。吃透精神就要学习文件，掌握政策，熟悉典章，把握方向。就要对一项政策的出台背景是什么，实质是什么，针对性、现实性、可行性、预测性指数怎么样有所了解，有所深入。要多听多看，多联系实际看问题，多针对问题想办法，多汲取教训求创新。熟能生巧。只有对每一次重大决策做到烂熟于心，就能够心领神会，触类旁通，举一反三。勇能生智。只要抱着要干事干成事的决心和信心，就能够在实践中理解政策，体会心得，有所创新。
再就是要学会把各项措施落实到自己的行动中。在很多情况下，不是制度不健全，不是方法不对头。而是要么落不到实处，要么落实不到位，总会打折扣，走样。出现这样的问题是在所难免的，有很多客观缘由的。但是，要想把实事办实，好事办好就必须付出百倍的努力。否则，功败垂成。认准了的就要一干到底，定下来的就要落地有声。各级领导干部是措施的制定者，也是措施的落实者，必须率先垂范，以身作则。带头干，领着干，团结广大群众一起干。干事就要做当代愚公，不被问题绊住脚，不被困难吓破胆，不拿原则开涮，不搞形象工程、政绩工程，不以己得利益为标准。
最重要的是学会把实惠落实到群众身上。这是一切工作的出发点和落脚点。群众得不得到实惠，得到多少是检验我们工作的一架天平。我们要把群众的冷暖放在心上，把群众的贫富扛在肩上。要让群众从我们的政策中得到尊重和关照，从我们的措施上得到实实在在的好处。只有这样，掌握着公共权力的各级领导干部才是坚持了科学发展观，做到了以“人民”为本，也只有这样，才能构建一个让人民满意的和谐社会。衡量一个领导干部是不是“务实”，就看他会不会抓住政策的实质，肯不肯放下架子实干，能不能让群众得到实惠。如果抓不住这三个“实”字，他就不会抓落实，就算不上“务实”。丢掉了这三个“实”字，老百姓可就给咱打零分。
（《宁夏日报》2007.1.18理论版，题目有改动）
心灵标尺（2）
一个很勤政的领导干部就因为廉政没搞好，结果被腐败打倒了。这些人想起自己不错的政绩来，抱屈得很。但是他没搞清楚只有廉政才能勤政。俗话说，嚼得菜根，百事可做。只有能吃苦，才能做成事；只有守住贫，才可干大事。卧薪尝胆就是一个很好的例子。但是，勤政容易廉政难。很多领导干部都能够奋发有为，开拓进取，负重拼搏，争闯政绩，渴望得到方方面面的认可。这是主动进攻，开创局面，夺取胜利的良好精神状态。当取得了一点点成绩，就会期待嘉奖，想听赞美，索取回报。就看是当老黄牛还是以功臣自居，就有愿不愿意约束自己、限制自我、克服自私、消灭自傲的问题。这就是守成难。
能不能做到成绩面前不骄傲，诱惑面前不动摇？关键还是一要励志二要创新。而要做到这两点，廉政既是良药，也是法宝。特别是在市场经济条件下，没有了特别艰苦的客观环境，人民生活又在不断地改善中，要求各级领导干部在艰苦中磨炼意志，在清贫中激励斗志，在廉洁中开发心志，时刻牢记“两个务必”，不断加强廉政建设，提高自律能力和抵御腐败的战斗力，就显得特别重要，也非常特殊，做起来就会更不容易。需要领导干部要有超常的毅力和精神。要在严以律己上下狠工夫。
要坚定一个信念不动摇。就是要坚定我们党的根本宗旨“为人民服务”不动摇，老老实实践行我们党的历史使命“三个代表”，自觉担当我们党的时代重任，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，最大限度地实现最广大人民群众的根本利益。从心灵深处解决为谁掌权、为谁执政、为谁服务的问题。这是个出发点问题，有的党员干部往往在出发点上就犯了方向性的错误，难免在落脚点上必犯目的性错误。因此，“为人民服务”这个信念动摇不得，含糊不得。这是我们党执政的根基，也是每一个党员干部安身立命的根基。谁在这上面含糊了，投机取巧了，或者是动摇放弃了，谁就是在给自己挖坑，是自掘坟墓。
肩扛两个砝码不失衡。作为党员领导干部就是要做严守党纪国法的模范，没有特殊化，也不搞特殊化。要按规矩办事，依法行政。自觉保持“铁肩担道义”的豪情壮志，充分展示“双肩扛法纪”的凛然威严。共产党人的肩膀就是“为人民服务”的天平，不能失重，更不能失衡。只有模范地遵纪守法，才能够激发蓬勃朝气，磨砺昂扬锐气，涵养浩然正气。失去了这两个砝码，肩膀上轻松了，心理上浮躁了，思想上就会动摇，理智上就会迷糊，判断上就会失误。就是抓住了方向盘，也会脱离正确的前进方向的。
党员领导干部要时刻警醒自己不贪、不占、不伸手，心中常有“三不戒律”。不为己谋私，不为亲朋谋利，不为小集团谋便利。要在利益面前，诱惑面前“不”字当头。要做到不假公济私，不损公肥私，不以公谋私，不搭公车收小费；要做到不贪公家的，不占群众的，不伸手拿他人的。要心甘情愿做孺子牛，真诚老实做人民公仆。要正确对待手中的权力，不以权谋私。要合理对待自己的政治待遇，不邀功请赏。要时时把待遇与贡献放到一起掂一掂，孰轻孰重？要处处把群众的反映和赋予的口碑放在一起比一比，孰厚孰薄？要常常置身于群众中感同身受，称一称自己的履职够不够？曾子说过“吾日三省吾身”，作为一名党员领导干部，要有一点“慎独”的功夫，就从这“三不戒律”做起。
领导干部还要始终保持守贫、尚清、克俭、扶正四种廉德。守贫是第一廉德，耐不住清贫，过不了苦日子，吃不了苦头，拿不出一点吃苦的精神来，要想做一点事情是很难的。特别是在这样一个市场经济条件下，在各种享乐主义思潮的影响下，我们的党员领导干部能不能守住清贫，不被拜金主义打倒就成为关键之关键。尚清就是要倡导健康的生活习惯，高尚的情操，文明的处世风格。自觉抵制庸俗、媚俗、低俗的腐朽生活。要有高风亮节，要做到两袖清风。克俭就是要勤勉，节省，刻苦，务实，高效。俭则简也，不朴实不行，不扎实不行，不老实更不行。不搞政绩工程，形象工程，面子工程和豆腐渣工程。不哗众取宠，不铺张浪费，不胡花冤枉钱，不乱花老百姓的血汗钱。扶正关键还是一个领导干部的作风问题。各级领导干部要特别注意用人的导向，花钱的导向，做事的导向。要用正派人，花正经钱，办正当事。领导干部的作风直接影响着社会风气。官风正则民风淳，官风恶则民风匪。作为领导干部，无论官做到哪一级，也不管到哪里做官，都要意识到自己有责任扶正一方风气，造福一方百姓。
学点政治学（3）
领导干部队伍整体素质高不高，公众形象好不好直接影响到党在群众中的威望和形象。应该说，建设好这支队伍，就是找到了联系群众的纽带，抓住了党和国家兴旺发达的生命线。建设好这样一支领导干部队伍的标准是什么呢？就是“务实、为民、清廉”。怎样才能建设好这样一支领导干部队伍呢？就是要以政治建设为抓手。也就是说，领导干部一定要讲政治。不讲政治，半点马克思主义也没有。不讲政治，对国家对人民半点好处也没有。
什么是政治？对于共产党人来说，就是服务人民的大学问。作为一个执政的大党，大多数党员并没有从政，他们是普通群众中的优秀分子。只有一部分党员选择了从政，走上了领导岗位。虽然是分工的不同，但不容置疑的是领导岗位毕竟不同于一般的劳动岗位。这是个特殊的岗位。有权力更有义务；有利益更有责任。信念不同理解就会大不一样。“立党为公、执政为民”是我们党的宗旨，也是我们党的执政理念。理所当然地就是领导干部的政治信念。作为一个领导干部，偏离不偏离这个宗旨、放弃不放弃这个根本、动摇不动摇这个信念就成为检验他政治上合格不合格的标尺。不能排除一些投机思想和利己动机掺杂到某些领导干部的观念中，而且多年的反腐败工作也证明了这一点。但是解决这些思想上的问题和毛病只能从建立牢固的政治信念入手。必须用坚定的政治信念来打扫领导干部心灵中潜伏的或隐藏的污垢，必须用坚定的政治信念来抵御糖衣炮弹的轰炸和偷袭。当然，一个人的理想信念不尽一致，但是，作为执政党的领导干部，要在政治信念上必须跟党的执政理念保持高度一致。这一点是怀疑不得的，动摇不得的。这个问题解决不好，就会造成根基不牢。
作为领导干部，还必须自觉提高政治能力。政治能力是综合性的，就是抓经济、干事业、讲团结、增合力、促发展、维稳定、保平安的能力；就是宏观上调控、中观上部署、微观上实干的能力；就是统揽全局，协调各方，最大限度地发挥主动性、调动积极性、提高效能性的能力；就是推动创新、加快发展、服务群众、造福一方的能力。政治能力就是组织发动群众跟党走，凝心聚力建设中国特色社会主义小康社会、和谐社会。而要这样，就必须学习学习再学习，不断地增长见识，开阔眼界，解放思想，开动脑筋，提高素质，加强修养，改进作风。说到底，领导干部的政治能力就是创新工作思路的能力，推动经济发展的能力，整合社会资源的能力，构建和谐社会的能力，团结带领群众共建共享的能力。
领导干部要学一点政治学。不要把政治看做是一件很简单的事情，以为就是开会发文、学习贯彻、传达落实那么一回事。政治是一门学问，从政也要讲究艺术。作为领导干部，要不断加强自身的政治涵养，不断丰富自身的政治文化。要像研究自然科学和社会科学那样研究政治科学，切实掌握执政规律和从政要旨。要以科学的理念研究政治，用科学的精神发展政治，用科学的方法创新政治。还要用人文的情怀理解政治，善待政治，热爱政治。政治不仅是科学的、哲学的、也是文学的。“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政理念和从政要旨，就是我们党的领导干部要学习的政治学，就是我们党的领导干部需要掌握的政治艺术。身居要职，手握大权的领导干部，就是要在权、利、情上端正政治信仰，锻炼政治能力，建设政治文化。
我们的党，在解决长期执政这个历史周期率的问题上，特别注重政治人格的塑造。没有人格就无所谓人文社会，同样没有政治人格就不可能担负长期执政的历史重任。也就没有我们这个执政党。毛主席早就对党的领导干部的人格提出了一个标准：要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。江泽民又重申了这个标准，要求各级领导干部堂堂正正做人，老老实实做事。胡锦涛总书记也就领导干部作风问题提出了要大力倡导八个方面的良好风气，再一次把我们党的领导干部政治人格提到了一个新的时代高度。这意味着我们党就是要盯住领导干部这个政治人群，建设好这支队伍，使之成为一支政治合格、作风优良、本领过硬、纪律严明、领导有力的政治队伍。
我们的党要实现中华民族的伟大复兴，带领全国各族人民建设社会主义和谐社会、小康社会，就必须用马克思主义政党政治建设好领导干部这支队伍，武装好领导干部这支队伍。
管用才是真学（4）
《江泽民文选》是党员领导干部提高理论水平，增长政治才干的一本好教材。该书对建设具有中国特色社会主义和坚强执政党建设的经验总结、实践探讨和理论阐述不但深入浅出，脉络清楚，而且叙述妥帖，意蕴深厚。既具有理论文献的品质，又具有科普读物的特点。只要抓住精髓学，结合实际用，每一个读者都会有很大的收获。特别是党员领导干部只要真学真懂真用，就能够提高理论素质，改进工作方法，增强服务意识，锻炼创新本领。
把握规律是《江泽民文选》的理论精髓。我们建设中国特色社会主义需要认识规律、把握规律、运用规律。胡锦涛总书记说《江泽民文选》真实记录了以江泽民为核心的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程；科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验；集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。因此，学习《江泽民文选》就是要学会把握人类社会进步的一般规律和建设中国特色社会主义的特殊规律；就是要学会运用“三个代表”重要思想认识形势、分析问题、克服困难、谋求发展、推动进步；就是要学会接触群众、联系群众、团结群众、服务群众，做到执政一方，发展一方，造福一方。就是要在工作中当好学生勤学好问，当学者型的干部；又要带好头定好秤把好方向，以身作则、身正为范。要敢于创新，勇于实践，善于总结，从经验中把握规律；更要勤于学习，精于钻研，乐于探索，在理论上揭示规律。要能够分辨一般规律与特殊规律，特别是从矛盾如山、问题成堆的具体工作中理清事物的来龙去脉，抓住规律性的东西庖丁解牛。要正确认识自然法则和准确把握科学法则，融会贯通、相互借鉴、和谐发展。要学会着眼全局认识形势，把握关键解决问题，探索规律加快发展。把握规律就是要解决一个问题：用科学发展观解决我们的认识论，统揽我们的方法论。
突出政治是《江泽民文选》的鲜明特征。政党政治是当今世界各国的政治共性，“政治文明”建设是世界各国执政党必须面对的时代主题。“立党为公，执政为民”是我们党的执政理念，也是我们国家政治文明建设的核心内容。江泽民同志的党建思想是我们党的执政经验的科学总结，也是我们国家政治文明建设的科学总结。作为执政党，并将长期执政就必须始终充满创造力、凝聚力、战斗力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心；就必须不断加强和改善党的领导方式、执政方式；就必须进一步密切党群关系、干群关系，切实做到“同呼吸，共命运，心连心”；作为执政党的党员领导干部就必须心甘情愿做人民公仆，全心全意为人民服务；就必须珍惜手中的权力，用好手中的权力；就必须时时想到自己是一名共产党员，要处处保持共产党员的先进性；就必须事事关心群众，真心服务群众，一切为了群众；就必须自觉运用“三个代表”重要思想武装自己、要求自己、规范自己、慎独自己。在以经济建设为中心的时代背景下，作为执政党的党员不但要学会把握经济发展规律，更要把握执政规律。要在抓经济建设的同时，时刻保持清醒的政治头脑，不断提高政治觉悟，牢牢把握“立党为公，执政为民”的政治理念不动摇。
强调学习是《江泽民文选》的科学态度。解放思想，学习是开启的钥匙；实事求是，学习是科学的方法；与时俱进，学习是导航的风帆。对于共产党人来说，学习是基础，政治是关键。学不学习、学得认不认真是一个共产党员的党性表现和保持先进性的根本所在。不学习政治上就不成熟，就不能自觉地改造自己的主观世界。要向书本学，向实践学，更要向群众学。要学习经济知识，业务知识，不做外行；更要学习历史知识，政治知识和国际知识，不当夜郎。要在学理论中研究实践，在实践中总结经验，学用结合，学用相长。要用理论指导实践不教条，有创新；用实践检验理论不武断，有提高。要通过学习增长见识、提高素质、开阔眼界、锻炼能力。要做学习型的党员干部，要带头学和鼓励学，创造学习型的工作环境和社会氛围。要把学习作为一项终身的事业，活到老学到老。学习既是一种态度，也是一种方法，更是一种能力。要在党的事业和国家利益面前甘当小学生，争做好学生。
学以致用，用以为学。作为一名普通党员，就是要在结合上下工夫，做文章。要结合自己的基本素质，从业岗位，行业前景、社会环境和时代特征学。结合得越具体，学习就越有收获。只有扎扎实实地学习，才能老老实实地做人。只有学而知之，学而知耻，学而守廉，才能学以厚德，学以载物。心胸狭窄不行，目光短浅不行，没有容量不行，没有涵养不行，不敢担当不行，不顾大局不行。古人云：学而知耻，知耻而后勇。不学习就会思想僵化，知识老化，本领退化，意志弱化，宗旨淡化，凝聚力虚化，战斗力软化。打不好学习这个基础，同样会地动山摇；解决不好学习这个问题，同样会根基不牢。因此，只有切实抓紧抓好自己的学习，集体的学习和专题性的学习，才能武装好自己，开展好工作，建设好一方；才能让人民群众满意，支持和拥护；才能成为一名优秀的共产党员，才能把我们的党真正建设好。
（《吴忠日报》2006.10.26.题目有改动）
责任也是感情（5）
老百姓都景仰清正廉洁的干部，因为从他们身上可以看到两个优点：一是有责任，敢担当；二是重感情，能和老百姓同甘共苦，同悲共乐。这样的干部大事讲原则，小事讲道理，知难而进，逢利不争，责己严、待人宽，始终把党和国家的利益放在首位，把人民群众的利益放在心上。
有责任首先要做到“真”。“真”就是要解决党员干部头脑中的认识问题。要认“真”不认假，认“正”不认邪。共产党员的“真”就是要坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是落实科学发展观。我们要以此为标准，不断提高判断能力和实践能力。坚持正确的理论导向，树立科学发展观，全面落实构建和谐社会的各项工作就是“真”。反之，则是假。毛泽东说过，世界上怕就怕“认真”二字，共产党人就不怕“认真”。作为党员干部，人民的公仆，我们更要不怕认真，树立认真的工作态度，提高认真的工作水平，锻炼认真的工作能力，做一个有责任、敢担当的好干部。
有责任还要做到“实”。“实”就是要解决党员干部的工作作风问题。在求真的基础上务“实”，在务实中创新。实事求是、开拓创新是我们党的传统工作作风，值得今天的党员干部秉承和发扬。虽然时代不同了，环境改变了，但我们还是不能丢掉务实的工作态度和作风。广大党员干部要把务实当做执政为民的第一要诀。要正确认识实际情况，把握大局，深入研究实际问题，科学对待实际形势，不断改进和创新工作方法，这才是一个共产党员对“实”的具体实践，才是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的具体实践。
有责任还要做到“准”。“准”就是要解决党员领导干部的工作方法问题，也就是要提高领导干部的管理水平和执政能力。每一位党员的能力有大小，特长有差异。因此，我们要讲究工作方法，号对脉、开好方、盯准弦，找到突破口，充分了解每一位党员的优势和劣势，扬长避短。同时，要正确看待他们在工作中的挫折，充分调动他们为人民服务的热情和积极性，使人尽其才，开创工作的新局面。
有责任感的党员干部就会重感情。重祖国与人民的养育之恩，重与人民群众“同呼吸、共命运、心连心”的鱼水深情。这样的党员干部就能真正做到权为民所用、利为民所谋。在新的时期，我们就要做这样有责任重感情的人民公仆。
（《宁夏日报》2006.12.1理论版题目有改动）
读书的力量（6）
常听一些领导干部感慨每次职务调整，感到底气不足、力不从心，担心难以服众，此时，笔者就想到要多读书充实自己，用知识武装自己，这样心里才会踏实一些。“书到用时方恨少”，这样的领导干部必然是一个爱读书、读好书、善读书的学习型干部，必然是一个能“跟得上，拿得下”的好干部。
首先，要读出吃苦的能力。古语云：“嚼得菜根，百事可成。”而读书就是一件“嚼菜根”的苦差事，耐不住清苦、坐不住冷板凳的人是读不好书的。当下读书有“三苦”：一是苦于书籍多，该读的书很多，可读的书更多，容易眼花缭乱，无从下手。因而有些人总抱着要么苦读，要么干脆不读，或者浅尝辄止、蜻蜓点水的心态。二是苦于事务多，工作节奏快，形势变化也快，一些领导干部自感工作压力大，心理负担重，用在读书上的时间自然所剩不多。而读书时，心思要静下来，工夫要下到位，精力要集中起来，否则只能学点皮毛，还落下个心浮气躁、自以为是的坏毛病。三是苦于应酬多。上面的领导要指导检查工作，下面的职工要汇报请示工作，基层的干部群众要反映和解决问题，这些都需要迎来送往，需要协调统筹，还哪有时间去读书？这样的领导干部满足于已有的学识，尤其满足于已得的工作经验，久而久之也就放松了学习，放松了啃书本的劲头。读书，要怎么读？这就需要领导干部有破解“三苦”能力。
其次，要读出预见的本领。不读书就跟不上时代进步的节拍，思想就会陈旧，认识就会落伍，目光就会短浅，能力就会减弱，私心就会加重，在实际工作中就会出现“无知者无为”或“无知者妄为”的状态，到头来影响了工作，也耽误了自己。只有爱读书、读好书、善读书的领导干部，才能有远见卓识，创造性地推进工作。才能够防微杜渐，避免过错或少出问题。正如习近平同志所强调的，要把读书真正当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，真正把读书学习融会到从政的行为中，做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产党员的先进性。
再者，要读出铁骨的气节。读书是一种修身养性的功课，性急浮躁的人是感受不到读书的力量的。我们每个共产党人都要把读书学习当做自我完善、自我激励的法宝；每个领导干部都要在读书学习中汲取健康向上、积极进取的精神力量，锻造一个共产党人的铮铮铁骨。当然，有了过硬的作风还不够，还要有深厚的人文情怀，还应该多读一点优秀传统文化书籍，讲究一点气质，涵养一些情操，增添一些才情，努力塑造完美的人格品质，积极营造一个和谐舒畅的人文环境，让自己的身心和谐舒畅，让周围的环境和谐舒畅。
关键还是要读出务实的作风。在读书上的务实作风主要有两层意思：一是书本上的知识客观上需要通过学习，去伪存真、去粗取精。通过各种途径考证书本知识的过程就是一个求真务实的过程。另一层意思就是学以致用，学用结合，知行合一。领导干部读书学习的关键就是运用，特别是要把学习作为进一步树立科学观念，掌握科学方法，弘扬科学精神的重要途径，努力做求真务实、勤奋刻苦的模范，做学科学、懂科学、用科学的模范，做学用结合、知行合一的模范。
（《宁夏日报》2009.6.28.理论版题目有改动）
学习的战略（7）
党的十七届四中全会提出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，切实提高全党的思想政治水平，全面推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育全国人民，建设学习型党组织。
重视和加强学习是党的一贯主张。党历来重视“组织入党”，更重视“思想入党”，强调各级领导干部要始终坚持学习、学习、再学习，养成终身学习的好习惯好作风，形成了“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”的优良作风。这是我们的党风，也是我们的学风。党风引领学风，学风决定党风，两加强两促进，一削弱两受损。这是已经证明了的历史经验。因为在学习上偷不了懒，掺不了假，搞不得半点花样。没有务实的学风，就没有务实的党风。毛泽东说：“我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。”吃不了学习的苦，就当不好人民的公仆，就服务不了群众。一个这样的人是没有希望的，一个这样的政党同样是没有前途的。因此，十七届四中全会作出了一个清醒的判断，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。丢掉了这个决定性因素，党就不能走在时代的前列，就不能始终做到“三个代表”。
眼下，我们面临的形势愈发严峻，学习的任务也愈发艰巨。十七届四中全会指出，世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。毛泽东指出：“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”因为学习的过程就是实事求是、解放思想、与时俱进的过程。我们只有通过学习，才能够认识真理，去伪存真，用科学的理论武装自己；只有通过学习，才能够放眼世界，虚怀若谷，运筹帷幄之中，决胜千里之外；只有通过学习，才能够把握规律性，富有创造性，始终保持先进性，不断增长创新力。也只有通过不断学习、善于学习，才能够应对各种风浪，经受各种考验。
十七届四中全会第一次把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来，并作出了具体的安排部署。这是我们党关于学习实现了从“倡导”到“建设”的重大历史性突破。一个重大的突破就是必须从发展党内民主、深化干部人事制度改革、夯实党的基层组织、保持党同人民群众的血肉联系、建设惩治和预防腐败体系等一系列体制机制上全面展开，让学习的“软任务”具备了“硬指标”。通过这些“硬指标”，主动营造热爱学习、尊重学习、善于学习、坚持学习的良好氛围和人文环境。通过逐步完善不断学习、善于学习、学用结合、学以致用的激励机制和引导机制，切实保障学习不应景、不作秀、不摆谱、不走过场、不装门面。从小到一个基层党组织，具体到一个干部的选拔任用，事事处处都要体现出我们党历来一直倡导的学风，从而延伸到全党的党风党纪和党的建设，最终实现全面建设马克思主义学习型政党的战略任务。
这就要求我们要把建设马克思主义学习型政党的过程当做是马克思主义中国化、时代化、大众化的过程，要把马克思主义中国化、时代化、大众化作为建设马克思主义学习型政党的一项重大的历史使命来完成。面对各种思潮的冲突与激荡，我们要学会用马克思主义最新理论成果——中国特色社会主义理论武装全党，学会用社会主义核心价值体系教育全国人民，让全国人民都能够真学真懂真用马克思主义的基本观点和基本方法，来改造自己的世界观、人生观和价值观，真心真意真情唱响中国共产党好，社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
（《宁夏日报》2009.10.14.理论版题目有改动）
