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第13章 第二个决定:规划大学,我该从哪里起步(1)

认识现在的我

“小鲤鱼”跳进大学门

经过了一番艰辛的磨砺,你终于从众多学子中脱颖而出,怀着一份好奇、激动而又复杂的心情,走进大学的校门。

在大学里,有许多新的挑战可能呈现在你眼前,而你可能从未问过自己将如何面对这些情境;你也可能发现你之所以念大学,是为了某些人(例如父母)。但这并不表示你应该抽身而退,相反的,你可能需要一股动力将你推向合适的地方。由你自己决定大学是否适合你才是最重要的。

就像美国诗人朗费罗曾经说过的那样,不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了。最聪明的办法,就是好好把握住你的现在——现在正掌握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

在你对大学这个新环境渐渐适应,而失去新鲜感的时候,也许你会遭遇到以前没有经历过的问题或困难,比如:

第一次离开家人独自生活在遥远的陌生地方,而爸爸妈妈不能照顾你的生活;

与四、五位同学挤在一间寝室里,每个人的生活习惯不同,脾气性格不同,你必须天天与他们打交道,同时还要接受很难有安静的独处空间这样的事实;

手中有一个月甚至半年的生活费,却不知道该如何合理地使用这些钱;

走进食堂,面对五花八门的饭菜,你要么找不到像妈妈做的那样可口的饭菜,要么不知道自己该吃点什么;

新地方的气候与家乡相差很大,没有爸妈的意见你不能随着气候的变化适时地搭配衣着;

老师不再替你安排业余时间,一般也不会订购统一的教辅书、练习资料,除了讲课,留给你的是一张长长的书单;

五花八门的选修课让你不知所措,舍不得这个,放不下那个,可是时间和精力有限;

时间非常空闲,不知道自己该干什么,整天在浑浑噩噩、不知不觉中度过;

自己选择的专业并没有想像中的那么好,很多课程其实索然无味;

大学的教授也不是人人都满腹经纶、学富五车,有的名教授也很平常;

周围的同学都在忙自己的事,你不再像在中学里那样是大家关注的中心,而只是班级中很普通的一员;

形形色色的学生社团和组织,让你眼花缭乱……

此时,你是选择继续沉浸在对过去生活的留恋中,还是积极勇敢地接受眼前现实的新环境?尽快将茫然与困惑抛到脑后吧!认清你的现状及你想改变的事,积极开展你的行动。

许多即将大学毕业的学生一再地向新生传授他们曾经的经验和教训。四年前欢天喜地入学,班里有35人,四年后高高兴兴毕业,但只有29人。有6位同学没能体验到大学毕业的欢欣。他们因为多科成绩不及格、考试作弊等原因而被迫中途放弃了大学生活。目前,我国许多学校规定:一学期若有多科不及格,就要被取消学籍。

当年玩命努力考上大学,而今因自己贪玩、不努力、沉沦、空虚,断送了学业,一些同学不仅因此断送了美好的大学生活,也因此断送了自己的前程。

那么怎样做才能使大学生活充实并问心无愧?看着校园中被称为“金卡毕业生”的那些成功者、胜利者和骄傲者,他们是怎样让自己变成优秀毕业生的。

抓学习,保证快到手的大学文凭别飞了;准备考研,继续深造;参加社会活动锻炼自己;打工、经商、挣钱、创业;考“托”考“G”、准备出国;网上周游世界……有许多事可做,只要你融入真正的大学生活,一定会寻找到自己的精彩之处。

寻觅自己的踪影

著名的爱尔兰戏剧家王尔德曾经说过:“那些自称了解自己的人,都是肤浅的人。”对每个人来说,要想完全了解自己,并不是一件容易的事情。正像有些时候,你面对镜子里的自己却发出疑问:这是我吗?这里所说的了解自我,并不是指你自己的姓名、电话、家庭住址、身份证或是驾照号码,也不是指你的成绩、智商有多高,或是有几个兄弟姐妹,而是指你对自己的期望、你的梦想、天赋、才能或者兴趣的了解——即“真实”的你。

客观地认识自己是一件比较困难的事情,然而作为一个想要掌控自己命运并渴望获得成功的人,对自己有个正确的认识,这是一个起码的要求。

爱默生在散文《自持》中如是说:

“每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道自己能做什么,但是除非你真的去做,否则连你自己也不知道自己真的能做。”

每个人都拥有各种各样的可能性,你也一样。要想获得成功的人生,你就必须首先相信这一点,相信自己有成功的机会和可能性。但是,仅仅有这样的信念还不够,前提是你还必须充分地了解真实的自己。

当你根据“真实自我”思考各种各样的可能性时,个人特质、能力、梦想就会逐渐凸显出来——也就是透过自我了解、觉醒,塑造自己对于未来人生的愿景。

长期以来,人们一直认为要在4分钟内跑完1英里是一件不可能的事,不过,运动员班尼斯特在1954年5月6日打破了这项世界纪录。他是如何做到的呢?班尼斯特每天早上起床后做的第一件事,便是大声对自己说100遍:“我一定能在4分钟内跑完1英里!我一定能实现我的梦想!我一定能成功!”然后,在教练库利顿博士的指导下,进行艰苦的体能训练。就这样经历了一次又一次的尝试与失败,最终他用了3分56秒6的成绩打破了1英里长跑的世界纪录。

为什么别人认为不可能的事情而班尼斯特做到了?是班尼斯特比其他人优秀吗?其实在随后的的一年里,又有近40人打破了这项世界纪录。班尼斯特的成功在于除了具备敢于挑战的勇气外,他还做到了正确地认识自己,充分地了解真实的自己,并认定自己一定能打破世界纪录。

刚刚进入大学校门的学生,被幸运和新奇冲昏了头,很容易找不着北,迷失了自我。法国作家蒙田曾说过:“世界上最大的事莫过于知道怎样去了解自己。”既然认识“真实自我”是如此的重要,那么,我们又该如何去了解自己呢?

第一,在比较中认识自我。

通过与别人相比较来了解自己是一种最简便、有效的途径。每当我们想要了解自己在某方面的情况是怎样时,就会很自然地用这种方法去判定自己的位置与形象。

我们除了要不时和周围的人相比较之外,还会经常与某些理想的标准相比较。比如,通过父母、教师以及各种传播渠道,我们获得了大量的知识与价值观念,并由此融合而成了若干的理想与模范标准;我们知道了很多名人或成功者的事迹,并被教导要以他们为榜样,也就把他们作为比较的对象,以自己能否达到跟他们同样的标准作为衡量成功或失败的尺度。

第二,从人际态度中反馈自我。

一个人总是需要跟别人交往、共处的,因而把别人对你的态度,当做一面镜子,你可以从中观测到自身的一些情况。比如某人若是被父母所钟爱,被师长所重视,被朋友所尊重和喜爱,大家都乐于和他交往,愿意和他一道工作或游戏,那就表示他一定具备某些令人喜爱的品质。如果他经常被大家推举承担某项工作,或是经常成为周围人们求教的对象,则表明他具备某些才能,或是在某些方面超越了其他的人。反之,如果一个人不被周围的人所重视和喜爱,甚至大家对他有厌恶感,不喜欢与他一起工作或参与其他活动,这虽不足以说明此人满身缺点,但通常情况下,他应当会感到不安,而不得不自我反省一下了。

第三,用实际成果检验自我。

我们可以凭借本身实际工作的成果来评定自己。由于这种方法有比较客观的事实作为依据,所以通常因此而建立的自我印象也是比较正确的。这里所指的工作是广义的,并不仅限于学业或生产性的行为。由于每个人所具有才能的性质互不相同,如果只是看他们在少数项目上的成就,往往不能全面地衡量一个人的能力与作用。

通常人们以为外部世界不易发现,而自己对自己却了如指掌。其实不然,很可能你一辈子都没有真正认识自己。正所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。进入大学的你如果想取得一番成就,最好是及早地正确认识自己。

自我认知和了解是追求美好人生的第一步,也是你获取成功的第一步。你的大学与别人的大学,自然也是不同的,是“绚丽多姿”还是“充满悔恨”,全在你自己。

发现你的闪光点

很多人的成功,首先得益于他们充分了解自己的长处,并不断挖掘自己身上的闪光点。如果不充分了解自己的长处,只凭自己一时的兴趣和想法,则有可能导致方向性的错误。

歌德一度没能充分了解自己的长处,树立了当画家的错误志向,害得他浪费了10多年的光阴,为此他非常后悔。美国女影星霍利·亨特一度竭力避免被定位为矮小精悍的女人,结果走了一段弯路。后来在经纪人的指导下,她重新根据自己身材娇小、个性鲜明、演技极富弹性的特点进行了正确的定位,出演《钢琴课》等影片,一举夺得戛纳电影节的“金棕榈”奖和奥斯卡大奖。

由此可见,成功的关键就是如何发挥好你身上的闪光点,即发挥好你的长处。这是因为自己的长处能为你的人生增值,而扩大自己的短处会使你的人生贬值。正如富兰克林说:“宝贝放错了地方便是废物。”在人生的坐标系里,一个人如果站错了位置——用他的短处而不是长处来谋生的话,那是非常艰难甚至可怕的,他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。在步入大学之后,你可能会面临专业的选择、课程的选择,以及朋友圈和社团等的选择,而这些选择的成功与否在很大程度上将取决于你是否具有这方面的优势。

我们每个人都不可避免地会有长处和短处,可是生活中的大多数人往往只记得自己不能做什么,记得自己的短处,却不记得自己的长处。更多的时候,他们根本不相信自己可以控制自己,而是在频频遭受挫折和碰壁之后,才认识到这一点。

大文豪马克·吐温曾经经商。第一次他从事复印机的投资,因受人欺骗,赔进去20万美元;第二次办报纸,因为是外行不懂经营,又赔了近15万美元。不仅自己多年用心血换来的稿费赔了个精光,还欠了一屁股债。马克·吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学上的天赋,便帮助他鼓起勇气,振作精神,重走创作之路。终于,马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上建立了辉煌的业绩。

起初,马克·吐温的商场失利与他没有认清自己的优势所在有很大的关系。世界并不是完美的,而人也同样会有优缺点,成功制胜的关键不是你付出了多少努力,而是你是否充分发挥了自己的优势。

现代人才学发现,人至少有148种类型的才能,而现在的考试制度只能发现41种,人的大部分才能并未能很好地被开掘和利用。人的潜能如同在地下的石油,只有发现它,把它开采出来,它才能发光发热。

即使是那些看起来很笨的人,也许在某些特定的方面会具有杰出的才能。比如,鲁迅作为医生并不著名,写小说却名扬天下。每个人都有自己的特长,都有自己特定的天赋与素质。如果你选对了符合自己特长的目标努力,就能够成功;如果你没有选对符合自己特长的目标,就会埋没自己。

有一天,一个园丁来到花园里准备浇水,他万分诧异的是,花园里所有的花草树木都枯萎了,园中一片荒凉。后来园丁了解到,柳树由于没有松树那么高大挺拔,因此轻生厌世死了;松树因为自己不能像柿子那样结许多果子,也死了;柿子哀叹自己不能像石榴那样开出美丽可爱的花朵,于是也死了;向日葵也病倒了,因为它叹息自己没有玫瑰那样芬芳;其余的植物也都垂头丧气、没精打采,只有顶细小的心安草在茂盛地生长。

园丁问道:“小小的心安草啊,别的植物全都枯萎了,为什么你这么勇敢乐观呢?”

小草微笑地对园丁说:“园丁大叔啊,我一点也不灰心失望,因为我知道,如果您想要一棵柳,或者一棵松树、一株柿子树、一株石榴树、一株向日葵、一棵玫瑰等,您就会把它们种上,而我知道您希望于我的就是要我安心做小小的心安草。”其实,通向成功的道路有许多条,在不同领域不同行业,人们取得成功所需要的才能和智慧是不一样的。人的能力有大有小,但每个人都有自己擅长的一种或几种才能。

现在大学里的你如果能够发现自己和别人在学习、生活方式方面的差异,发现自己的长处,认清自己的能力,让自己也有机会依照自己增长的方式获取知识和技能,那你就能避免在学习和生活上遭遇不必要的挫折和失败。

挖掘自己一生的志趣

进入大学校门之后,你将会面临更多的人生选择。茫茫宇宙,漫漫人生,为什么有的人能长期奋斗,给自己创造成就,给人类带来光明,成为功绩卓著乃至伟大者;而有的人却庸庸碌碌、无所作为,成为失败悲观的无名之辈呢?

青年学生现在所受的教育活动,从一定意义上讲,就是为以后的职业打基础。而今后的职业方向也同样取决于你现在的志趣,客观地认识自我,清醒地把握自己的长处和短处,不断挖掘你对未来事业的志向和兴趣,才有可能选择正确而适合个人奋斗目标的事业。

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