儿时我们都曾有梦想，可随着年龄的增长，梦却变远了，甚至我们不敢再做梦。未来不是梦，可是连梦都没有的未来会是什么样？你可曾写出过自己的梦想？你还愿再带着梦想上路吗？一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风，你的船会驶向哪里？一个明晰自己前行方向的人，自然会想方设法找到前进的道路。请记住丘吉尔的名言：“我没有路，但我知道前进的方向。”
莫让自己蒙着眼睛走
对话和博士
遗失的梦想，迷茫的目标
小时候，我渴望长大后做一名飞行员，因为在天空俯视大地的感觉是那么棒。随着我年龄的增长，我发现成为飞行员并不容易，儿时的梦想，已不那么强烈。后来我又想做一名医生，然而，医生也不容易，读医学要五年——好长。父母告诉我学计算机好找工作，我也看到计算机程序员设计出来的东西真是太棒了——我的梦想似乎又变了。梦想可以变化吗？这样会不会像课文中的“猴子掰玉米”，到最后一个也实现不了？其实，我很怀疑，这些是我的梦想吗？如果不是，我的梦想又是什么？假如我找到了自己的梦想，我能实现它吗？
你知道自己要什么吗
2009年7月7日，《新文化报》上有一则新闻让我很震撼——13岁男孩高考654分，考取北京航空航天大学。
孙天瑞，1996年6月30日出生，2009年毕业于长春市第二实验中学。6月21日，高考成绩出来了，他得了654分，这时离他13岁的生日还有9天。成绩一出来，孙天瑞的爸爸孙峰就赶紧跟各高校在长春市的招生组联系。北京航空航天大学表示非常愿意录取这个孩子，同时北京大学也表示可以录取他。
在选择大学这方面，孙天瑞头一次跟爸爸出现了分歧。爸爸希望他上北大，因为毕竟北大的名气要更大一些。但孙天瑞坚持要上北航，因为北航保证他可以学习飞行器动力工程专业——可以专门研究飞机的发动机，这是孙天瑞特别喜欢的。最后，还是爸爸向儿子“屈服”了。
看到这则新闻你想到了什么？也许你会赞叹，孙天瑞真是个神童，13岁参加高考居然考654分。但是，让我感到惊诧的是父子关于学校选择问题的争论。一个13岁的孩子，明确知道自己喜欢什么，明确知道自己要什么，更能为了自己的追求义无反顾地抛弃在别人看来光鲜诱人的东西，这多么难能可贵！
在北大，我有一个师妹，16岁参加高考，考了702分，在光华管理学院就读，今年19岁，已经大三了。在你眼里这是不是又是一个小天才？可是，她现在也有自己的迷茫，因为高考时她没有想过未来的专业是什么，将来自己要做什么，甚至现在她对自己未来的路也还在摸索中。两相比较，可以他们看出都是那么优秀，不同的是一个早早就知道了自己想要的，一个还在摸索中。
现在谈论未来，同学们说得最多的词是什么？迷茫！看看吧，高考后很多同学不知道自己喜欢什么专业，毕业后很多同学也不知道自己喜欢什么工作。而现实又逼着我们向前走，我们总要学点什么、干点什么，于是就稀里糊涂地上路了，但走来走去，却不知道自己要去哪儿。蓦然回首，我们顿时迷茫了……
你是否有同感呢？如果你明确知道自己要做什么，那么恭喜你！坚持下去，你迟早会成功的，也最终会迎来属于自己的“怒放的生命”。如果你还在迷茫之中，那么现在你该好好想想了。
好吧，现在先停下来，好好思考下你想要什么，你的梦想是什么（见表7-1）。
表7-1 梦想思考表
梦想不是直线
在成长的过程中，你可能经历过这样的阶段，不知道自己擅长什么，不知道自己想要什么，所以只会听从家长或朋友的意见来确定自己的人生方向。但我告诉你，那是别人的，而不是你自己的愿望和梦想。
并不是每个人一开始都能找到自己真正的梦想。绝大多数同学开始的想法并不成熟，尤其是中学阶段的想法在大学和工作后会变化很多。甚至，大学毕业工作了几年后又发现自己并不适合那份工作，自己真正想做的是另一行。此类事情比比皆是。
从出生开始，我们便按照别人尤其是父母的想法成长，梦想一开始也带有强烈的他人色彩。这些想法不一定是错误的，而且绝大多数是正确的。在这些想法、观点的影响下，你开始成长为了他们想象的那个“人”。随着对社会的了解，你越来越能触摸到自己真实的梦想。一旦你找到了自己真实的梦想，明白自己真正想做什么时，你便发现自己的动力超越了以往所有的时候，效率也是最高的。
大多数人的梦想并不是自己真实的梦想，甚至有人活了一辈子都是在为别人的梦想而努力。所以，你也不必为了不断变换的梦想而发愁，只要你选择了这个梦想，就要认真努力地行动。
梦想绝不是一条直线，假如你一开始就找到了为之奋斗一生而不会改变的梦想，你真是太幸运了，你所要做的事情就是坚定不移地行动，去实现它。
但并不是每个人都可以实现自己的目标。从现实生活来看，很多人都没有实现自己的目标，这是为什么呢？下面我列出一些可能的原因，你思考下自己是否存在类似情形。
原因一：目标太多太杂没有优先顺序，即没有核心目标。东做一个，西做一个，结果哪个都没做好。你需要瞄准最需要做的目标，竭尽全力去实现。
原因二：不明确自己的目标。不太清楚自己为什么要设定这个目标和计划，不明白实现这目标对自己意味着什么，即自己不明白目标对自己的意义。
原因三：目标没有书写出来。目标仅仅在自己的大脑中，结果想起来了就做，想不起来就不做。你需要把目标写出来，要天天甚至时时刻刻都能看到。
原因四：别人不知道你的目标，即使自己实现不了别人也不知道。你应该让别人知道你的目标，同时，找到合适的监督者和考核者。如果完成不了自己的目标，则需要接受一定的惩罚。
原因五：得不到别人的支持。不要做独行侠，正所谓“一个好汉三个帮”，你需要别人的帮助。
原因六：没有定期检查和评估自己目标的进度。
原因七：遇到困难就退缩甚至放弃自己的目标，缺乏坚持到底的决心。
寻找梦想的精灵法则
找到自己的梦想不是一件容易的事情，确定终生要做的事情，更是难上加难，但不要刻意为自己的终生设定目标。梦想就如金字塔，需要我们广泛接触后慢慢缩小范围，最后确定终生目标。大目标难确定，但确定阶段性目标并不难。最重要的是，如何制定目标，制定目标要遵循什么原则，我们必须弄清楚。现在就给你介绍一个精灵法则——SMART原则（见图7-1）。
如果你的目标不符合“精灵原则”，那赶紧修改一下吧！如果你有了清晰明确的目标，你最终也会有好的策略；如果你没有清晰明确的目标，那你也就不可能有好的策略。
同时，也不要抱怨自己的目标小，有时当你实现了小目标，大目标就会出现。就像小溪、小河开始不知道往哪里流，只是往低处流（顺应地势），但流着流着就汇聚成了大江大河。我们制定目标也是如此，只要对自己来说是种进步就好。
记住，不管你想什么，确定那是你所想的；不管你要什么，确定那是你想要的；不管你感觉如何，确定那是你所感受的。我们都在选择，问题是，你是选择让自己离梦想更近一些还是更远一些。
书写的力量
你可能有过这种经历：一旦受了触动，就开始下决心去努力，刚开始还很兴奋很有动力，可是没过几天，当这种兴奋的感觉渐渐逝去的时候，就渐渐失去了毅力，又回到原来的生活轨道上，原来制定的目标也慢慢淡忘了。
为什么会这样呢？最大的原因就在于你不能每天温习自己的目标。做不到这一点，你就容易失去初期的兴奋感，你的行为也会渐渐偏离目标的指引，你的计划也就难以继续进行下去。最终的结果就是，再好的东西也会像你抛弃它一样毫不在意地将你抛弃。
美国有一份调查报告显示，只有大约3%的成年人拥有明确的书面目标，跟那些受过同等教育和具有同等能力但从不花时间确切地写出自己希望达到的目标的人相比，他们取得的成就将是那些人的5～10倍！
奥运会男子十项全能冠军布鲁斯·詹纳曾经询问十几个有希望拿到奥运奖牌的选手，有谁写过自己的目标清单，令人欣慰的是每个人都举起了手。可当詹纳又问有谁随身带着那张清单时，却只有一个人举起了手。这个人是丹·奥布莱恩，他也是在1996年亚特兰大奥运会上，赢得了当年男子十项全能金牌的人！所以，请记住：写在纸上的目标具有能量，随身携带着自己的“能量”，时不时地看到，会让你更聚焦！
图7-2 书面化目标图
目标要书面化（如图7-2所示），同时，最好能将自己该遵守的规则、目标实现后的奖励和违反规则后受到的惩罚一一列清楚，让自己知道什么该做，什么不该做，可以获得什么样的奖励，受到什么样的惩罚。
为了方便携带，你可以亲自制作一个“梦想笔记本”，用来记录你想做的事情、将来的目标、人生的计划等等，并反复翻阅。如此一来，你每天、每小时、每一分、每一秒都不会忘记自己的梦想，并且朝梦想的方向前进。同时，你还可以列出来实现梦想所必需的事情。
记住哦：
看得见、摸得到的梦想才容易实现！
着手收集梦想，梦想将不断浮现！
列出实现梦想所必需的事情！
快要放弃梦想的时候，让记事本来提醒你吧！
莫让自己陷入选择的误区
对话和博士
我的前途谁做主
经常在QQ上看到这样的留言：
● 和博士，我不知道怎么办，大家都说我做事没主见，我也发现了自己的这个缺点。譬如，上次老师组织我们参加足球比赛，我一直很喜欢足球，可是面临中考，学习压力很大，参加比赛又不能给我加分，我报还是不报呢？我很犹豫，结果让爸爸拿主意，他说现在应该以学习为主，不要参加了。我最终没有参加，可是每次看到其他同学参加比赛时那种激情投入，那种满足，我又很羡慕。我发现他们回来后都能精神抖擞地投入学习。我感觉自己的选择是错误的，我很后悔。类似这样的事情有很多，面对选择，我总是犹犹豫豫，即便选择了、决定了，也会考虑再三，大多数情况下常常感到后悔。这太痛苦了！
● 马上就要文理分科了，我很喜欢文科，可是爸爸和妈妈说文科出来了不好找工作，还是选择理科吧，可是我不太喜欢物理，我该如何选择呢？
● 高考结束了，头疼的事情又来了，我该选择什么学校和专业呢？和博士你能给我一些建议吗？我不知道怎么选择学校和志愿。
没有选择，还是选择太多
考试中，我们常常遇到选择题。其实，你的生活、学习就犹如做选择题，有时是单选，有时是多选。面对单选，当你不知道答案时你很痛苦，可面对多选，你知道有多个答案，却不知道选哪个，更痛苦。
如同案例中的同学，自己选择了一件事，可是事后又往往羡慕别的事情，总觉得没选到的是好的。对于这样的同学，与其有选择，不如没有选择，至少那只是痛苦一次，而他却是选择时痛苦，选择后也痛苦——两次痛苦，真是不值得。
不知道如何选择的痛苦在于自己的能力不够，而多个选择的痛苦在于不知道如何舍弃。有人说，人生不过是一连串的选择和决策的过程：从你早上起来要穿哪一套衣服出门开始，你就在选择；中午要去哪里吃饭，吃什么饭，你都在选择……正是你在生活中各个环节的选择和决策，塑造了你的人生，决定了你的成败。
在生活中，无论做什么，我们常常希望选择多一些，正所谓“货比三家”，但是选择多了就一定好吗？
心理学上有一个有名的效应，叫做“布里丹效应”。法国哲学家布里丹养了一头小毛驴，每天向附近的农民买一堆草料来喂。一天，送草的农民出于对哲学家的景仰，额外多送了一堆草料，放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和距离完全相同的干草之间，可为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆干草价值相等，客观上无法分辨优劣。于是，它左看看，右瞅瞅，始终也无法分清究竟选择哪一堆好。于是，这头可怜的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，犹犹豫豫，来来回回，结果在无所适从中活活地饿死了。
人们都希望得到最佳的抉择，所以常常在抉择之前反复权衡利弊，甚至犹豫不决。但是，在很多情况下，机会稍纵即逝，并没有足够的时间让我们去反复思考，而需要我们当机立断。如果我们犹豫不决，就会两手空空，一无所获。
我们经常听人讲“赢在起点，赢得未来”，可是并不是每个人都能“赢”在起点。很多同学开始时未必学习就很好，可是经过了自己的努力，也学习好了；很多同学没有考上大学，可是以后的工作中通过自己的不断努力，也成就了自己的事业。也许现在的你还有各种各样的问题，也许现在的你没有好的起点，但这些都不重要，重要的是，在问题的转折点你会不会选择，敢不敢面对。
放弃是一种智慧
两千多年前的孟子说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”当你面临选择时，鱼、熊掌都是你想得到的，可是一箭双雕、一石二鸟的事情很少发生，你不得不选择其中一个，舍弃另一个。可是，很多同学却选择鱼与熊掌一起吃，多么理想啊，不仅吃着碗里的还看着锅里的，结果往往是鸡飞蛋打，飞了老鹰又跑了兔子。你的精力是有限的，同一时间你不可能既学习又玩游戏。
很多同学听别人讲过“坚持一下，再坚持一下，成功就在坚持之后”，可是你们真的了解“坚持”吗？有很多同学把不明方向的固执当做了“坚持”。看看下面这个故事。
一对师徒走在路上，徒弟发现前方有一块大石头，他就皱着眉头停在石头前面。
师父问他：“为什么不走呢？”
徒弟苦着脸说：“这块石头挡着我路，我走不下去了，怎么办？”
师父说：“路这么宽，你怎么不会绕过去呢？”
徒弟回答道：“不，我不想绕，我就想从这个石头前穿过去！”
师父：“可能做到吗？”
徒弟说：“我知道很难，但是我就要穿过去，我要打倒这个大石头，我要战胜它！”
经过艰难的尝试，徒弟一次又一次地失败了。
最后徒弟痛苦地说：“连这个石头我都不能战胜，我怎么能完成我伟大的理想！”
师父说：“你太执著了，你要知道有时坚持不如放弃。”
执著是一种可贵而值得称赞的精神，可是，执迷不悟的固执，却是一种自欺欺人。与其一意孤行地固执下去，不如正视现实，咬咬牙勇敢地放弃。明智的放弃，胜过盲目的执著。在通往成功的道路上，有了执著的精神，便有了双足不断前行的动力，但千万不要在道路的岔口，被不理性的风沙迷了双眼，进入固执的死胡同而又不肯回头，否则就离成功越来越远。但是，你也记住一点：有时候放弃是对的，但是放弃选择肯定是错误的！
变通，让你的梦想更现实
有这样一个故事：
