木尔醒来一看表，大叫一声：我的妈呀，都四点半了，上课要迟到了。木尔三下五除二，草草穿好衣服，抓起书包，冲下楼，骑上自行车，匆匆忙忙向学校赶去。
虽说是夏日，但此时的天色并没有大亮，除了朦朦胧胧看见几个早起贩菜的小商贩匆匆忙忙赶路以外，路上几乎看不到一个行人。木尔放开胆子，拼命地蹬着车子，恨不能一步冲到学校。
此刻，木尔的脑子里乱糟糟的。昨晚做作业到了深更半夜，还差几道题就做完了，谁知竟睡着了，完不成作业又要受罚了。提到受罚这个字眼，木尔不由得想起上次没完成作业，被数学老师罚站了一上午的情景，直站得腿酸来腰也痛，差点昏倒。回到家本想跟爸妈诉诉委屈，没想到爸妈居然异口同声地说：你这孩子咋这么不懂事！那老师也是为你好，不抓紧学习，考不上重点高中那以后还上不上大学？怎么找工作！
都是这重点高中害的！木尔心里忿忿的。学校就在眼前了。木尔的眼前突然又现出了数学老师那张脸，心里越发忐忑不安。
木尔抬头望去，校园里所有教室都已经亮起了灯光，读书声有一阵没一阵地响着。隔着窗子，木尔看到数学老师手里拿着一本书，正站在讲台上说着什么，后面那几排学生正用书挡着脸鸡啄米似的打着盹，有的在呼呼大睡。
木尔犹豫了一会儿，硬着头皮敲了门走进教室。数学老师斜了他一眼，冷冷地撂下一句话：又迟到了，到外面站着去！木尔虽然心里一百个不情愿，可也没有办法，只好乖乖站在门外。这时，有几个老师从教室前走过，木尔听到了这样的话：这样的学生就得好好教训教训。木尔的心里难过极了，恨不能找个洞钻进去，一辈子不再出来。
就这么无聊地站着，突然，一个念头闪过木尔的脑际：逃学！对，逃学！这个念头越来越强烈。木尔瞅瞅老师不注意，抓起书包，悄悄溜出了校园。
木尔出了校门，瞅瞅后边没人，撒开腿朝田野里跑去。也不知跑了多久，木尔回头望望，除了远处校园里的灯光亮着，四周还是一片灰暗。
此时此刻，木尔发现自己心里居然没有半点轻松的感觉，失落和沮丧占据了自己整个心灵。木尔毫无目的地在野地里游荡。
忽然，他发现前面一片光明，从那里传来一阵学生唱歌的声音。木尔侧耳听了听，那歌声是那么美妙动听，好像天籁之音。木尔想起这一带没有别的学校，这到底是哪来的歌声？
木尔好生奇怪，循着声音和亮光走去。没走几步，木尔发现前面有一棵大树，树上挂着一块牌子，木尔靠近一看，发现那牌子上写着“快乐中学”几个字。我就不信，这天下还会有“快乐中学”！木尔的好奇心更重了。
木尔一边纳闷，一边抬脚进了学校。只见这里没有院墙，四周种满了各种叫不出名字的树，遍地开满了五颜六色的鲜花。一条弯弯曲曲的小河环绕在那里，发出潺潺的流水声。许多和他一样岁数的学生正三个一群两个一帮围在老师身边，有的唱歌，有的讨论问题，有的做实验，有的……更令他感动的是，那些老师个个都微笑着，看起来那么温和，像爷爷、像兄长，像……那么和蔼可亲。多么美丽的学校！多么美好的氛围！木尔不由得赞叹道。
木尔来到一个教室，这里正在上数学课。老师在台下正弯腰和一名学生讲解着什么。学生有的下位找伙伴讨论问题，有的跑上讲台演算，有的愉快地念着书……木尔好生羡慕，这才是自己所向往的数学课！
木尔满院子里走着，一个教室一个教室倾听着。在他看来那些课是多么有趣，他是多么喜欢。他真想自己就是这所学校的学生。没有老师的冷脸、没有呵斥、没有罚站，没有做不完的作业，有的只是歌声和快乐……想着想着，木尔的眼睛潮湿了。
木尔继续走着逛着，但有一点他不明白，眼前这么多人，居然没有人发现他，跟他打招呼。还有，这脚下怎么湿漉漉软绵绵的？木尔很奇怪，莫非我在做梦？木尔听人说要是做梦自己掐自己也感觉不到，于是赶紧用力掐了一下自己，哎呦，生疼生疼。这么说我不是在做梦，可他们为什么没人理我？我到底在哪里？管他哩，反正没人罚我站就行。
木尔继续走着，也不知走了多久，总也走不到尽头。真是好大的一所学校！木尔欣赏着赞叹着。
突然听到有人喊：木尔——你在哪里？木尔——你在哪里？那声音越来越急，越来越密，越来越大。木尔仔细听了听，是班上的同学和那个可恶的数学老师，还有爸爸妈妈。
木尔本想继续走下去，可想到爸爸妈妈自从下了岗，每天辛辛苦苦四处找工作的情形，他的心禁不住软了。他再次望了望眼前的学校，慢慢转过身，恋恋不舍地朝喊声走去。
走着走着，突然间，天大亮了。木尔发现老师、同学，还有爸爸妈妈正站在眼前，大家看上去都那么紧张欢喜。
爸爸妈妈一把拉住他的手问嗔怪他到哪去了。木尔告诉了他们自己的所遇，并回头指给他们看。大家朝他指的方向看去，除了辽阔的野地，四周什么也没有，连一棵树一株庄稼都没有的野地。
木尔叹了口气，说：也许我是做了个梦，也许……
木尔又回到了学校，回到了自己的教室，和同学们坐在一起……
以后的日子里，木尔常常一个人呆呆的回想着那个不知是梦还是幻觉的学校，回想着那些老师和学生，回想着那无数叫不出名字的树木和鲜花……他常常自言自语地说：要是这一切都是真的该多好。
