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第35章 处理结果

三班的同学等范倾龙走后,纷纷议论道:

“真是丢死人!丢死人了!这家伙到小学收保护费,小学生不给,就打小学生。把我们三班的脸都丢光了!”

“听说他和六班、七班的两个人到小学去收保护费是在两个月前发生的事情,那时他在二班,其实不应该算在我们班头上。”

“关键是这家伙现在在我们班啊!真想不到,他怎么会去做这种事情呢?他爸不是开发房地产的吗?怎么可能缺钱?”

“谁知道啊!丢人现眼!大家以后都小心着他。”

范倾龙回来后,好像什么都没发生似的。陈平见了,暗暗道:这家伙心理素质真好!范倾龙一回来就想和三班的同学说话,但一连和好几个人打招呼,大家对他都不理不睬。最后他对陈平说道:“多大点事啊!不就是向小学生借点钱花花吗?和小学生一起开开玩笑吗?”

陈平也没搭理他。卞二宝在后边听到了,走过来,讽刺地说道:“怎么‘抢’,到你嘴里就变成了‘借’的呢?怎么打人家小孩子,到你口中就成了开玩笑的呢?”

范倾龙听了卞二宝的话后,立刻站起来,板着脸道:“卞二宝你给我小心点,别以为我怕你。”

“你怕我?为什么要怕我,为什么不怕小学生!有本领去高中收保护费去!不要到小学。”卞二宝冲着范倾龙吼道。卞二宝自从回到三班后,又开始渐渐地恢复唯我独尊的气概。

下午的时候,那个小学生家长带着好几个和他同龄的人陪着派出所的两个警察,一起来到了西单中学。

范倾龙知道了,这时候才意识到问题的严重性,吓得慌忙拿出手机,打电话给他的父亲。

李校长也被惊动了,弄清情况后,找来三班班主任陈老师和政教处的几个老师。大家在会议室里商量处理这件事情,民警示意几个小学生家长拿主意,那个上午和陈平打架的男人说道:“这事情一定要有个交代,抢钱!还打人!还有上午那小子,一定要处理!”

陈老师在一旁听了,说道:“当然要有个交代!但是上午的那个学生,并不是抢劫你家孩子的那个人。你作为成年人,昨天晚上不分青红皂白,平白无故就打人,该给交代的是你,而不是他。至于我们学校,收小学生保护费的学生,我们学校肯定会严肃处理的。”

李校长听了,又出面协调,最后形成双方同意的方案:“本次西单中学的三个学生,由学校保释,内部处理。”至于那个学生家长和陈平之间的恩怨,因为各被打一次,也就不再追究。

学校对这三人的处理意见很快就下来了:对六班、七班的两个同学留校察看,并交保证金1000元。三班的范倾龙本来也要留校察看的,但他父亲也不知道找了什么人,竟然政教处说只是胁从,不是主使人,给予警告处理。

一向和三班貌合神不合的四班,就在三班的旁边,这次终于有了攻击的借口:学习好有什么用?体育好有什么用?人品差,素质低!抢小学生的东西,收小学生的保护费!这就是三班培养出来的学生!

三班的同学肺都要气炸了,纷纷告诉班主任。班主任陈老师听同学说了这一情况,觉得有必要召开一次主题班会,主要和大家说说个人品德问题。

星期五下午第三节课,是学校统一的班会课时间。

陈老师做了开题发言:“我们班,这两个月进步很大,主要表现在学习和身体素质两方面。各科目小考门门年级第一、月考超越一班、运动会夺冠。能走到这一步,可以说,是每个同学共同努力的结果。但是,作为一个健康的中学生,一个全面发展的中学生,是不是只追求学习好、身体好就足够呢?我想,不是的!肯定不是的!

心理健康除了学习好、身体好之外,品德更要好。前两天,学校出现了几个同学合伙到小学收保护费的事情,当我知道有我们班同学的时候,第一感觉我很气愤,第二我觉得很可怜,第三我开始自责。

我气愤的是,堂堂中学生去欺负小学生,向比自己年龄小很多的人伸手要钱,这是什么行为!这是犯罪行为!我觉得他可怜,是因为他成长的路上,犯下了一个错误,这个错误影响很坏,可能在很长一段时间影响都不会消除。但我希望这位同学能振作起来,改正错误,我想每个人都会理解你,原谅你的。

我佩服四班的曹绍云,敢做敢当,敢于承认错误,很多同学看不惯他,但我却很欣赏他敢于承担责任的勇气。我要自我批评一下,这一段时间,我只要求同学们为了班集体的荣誉而努力,整天就是要大家学习学习再学习,而放弃了部分同学的思想教育。更没有及时和同学们沟通思想,了解同学们的心声,这里,我郑重向同学们道歉。”

范倾龙最近一段时间一直备受打击。这时听班主任希望大家原谅他,不禁站了起来,说道:“陈老师,你放心吧!我知道自己错了。我知道自己什么该做,什么不该做,你放心好了,希望大家能给我个改过的机会。我不会再给你们添乱子了。”

卞二宝在后面小声嘟噜道:“我看他是本性难移!”

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