在校园一角，李校长、初一的各个班主任和西单中学参赛的几个同学聚到一起侃侃而谈。
一班的张扬说道：“咦！二班的黄雨虹怎么还不出来呀？”
李校长听后，连忙检查西单中学参赛的十个人，九个都出来了，只有黄雨虹一个人还没出来。连忙问张扬道：“他上午是选什么题目，作为创新和能力展示的？”
“我听他说，好像说是班级管理论？”
“什么？他又不是老师，写班级管理论？”李校长惊叹地说。
二班班主任杜老师解释说道：“他是二班班长，我们班级的进步，多亏了他这两个月的管理。”
李校长惊愕道：“他作为班长管理班级，无可厚非，但是他说的话，班级里的同学能服他吗？”
杜老师朗朗笑道：“他怎么做，我一般不过问。但从上学期开始，他在二班就开始‘偷偷‘管理了，也奇怪，二班的同学都听他的。
有一次，放学了，班里同学都不回家，我问他们怎么都不回家。班里的学生说要留下来开班会。我便说，不是班会已经开过了吗？学生说，是班长要求留下来开的。我听了，觉得奇怪，便也留了下来，看黄雨虹怎么个开班会课。结果，班里发生的大大小小事情，十几分钟就让他处理干净了。而且处理结果头头是道。我们班也不用我操什么心，后来我见班里成绩越来越好，也就放手给他干了。”
“哦！竟然有这种管理才能出众的学生？”李校长听了，惊诧地问。
“是啊！小小年龄，对班级管理很有一套，就好像天生的一样，近几个月，他对班级投入精力很多，按照他的管理模式，我们班的课非常好上，学生无不专心听讲，踊跃提问题，进步也非常的大，这一学期期中考试，我们班的成绩，可以说是与这个班长的贡献分不开的。”杜老师解释说。
三班班主任陈老师听了，叹息说：“要是每个班都有这样的班长，那每个班都可能成天才班级了！”
李校长道：“不过，我个人觉得他的管理必须要有人真正听他的，他的方法才有可能去真正执行！他要是身在一中的奥赛班，估计就难实行，因为很多人都比他要优秀，想想，比他优秀的人，会听他的话？”李校长一针见血地指出了不足，接着说道：“所以他的理论如果真正在其他班施行，还要靠有执行力的学校、班级和班主任来执行，才能发挥最大效能！”
陈平此时的心智已经不是过去的陈平，他听了李校长和杜老师的对话后，心道：“黄雨虹成绩虽然不错，但他毕竟还不如毛洪建和张扬，怎么李校长和杜老师很欣赏似的。”想到这，陈平很想见识一下这个二班的黄雨虹。陈平以前和黄雨虹见过面，他是个外表看上去很平凡的男生。
他出来了。一个大概个子只有1米6左右穿着校服的小个子男生从一间教室里走了出来，随他出来的还有几个专家。
李校长走了过去，和几个专家握手。
“这个黄雨虹是你们学校的吗？”
李校长笑着接口道：“是的，是我们学校初一（2）班的。”
“啊！才初一啊！他的这个班级管理论可真不简单啊！本来他写出来时，我们还以为是他抄袭的。后来，和他一对话，才明白他所感悟、所理解的班级管理论远不止这些！要是首都专门研究天才的孙教授知道有这么个天才少年在你们学校，那不知道乐成什么样子呢！”一个五十多岁的男人说道。
“夸奖了，关主任，我也是才知道！“李校长好像认识这个男人一样，一边微笑，一边点头道。
关主任拿过手里的花名册，上面记录着这次选拔赛的成绩。
“嗯，最近在好几个市举行天才选拔赛，没想你们淮西市有两个人最让我吃惊，一个是黄雨虹，一个是陈平！一个是管理天才，一个是全能天才。”
李校长听了，当即对陈平招手道：“陈平，你过来下，跟省里的关主任认识认识！”
“什么？陈平也是你们西单中学的？”关主任好像有点不相信地说道。
