4.懂得真诚赞美他人
赞美他人是情感互动交流的基础，是爱心的付出。学会赞美，就学会怎么去为人处世。简单地说，人与人间的相处，爱是基础，尊重是表现形式。赞美就是对人的最高评价，也是对人的至高无上的尊重。如果人与人之间没有广博而真诚的爱作为基础，就不会懂得赞美他人；然而，如果没有对他人的尊敬，那么，人世间的友爱也就无从谈起。所以，作为新一代的青少年要懂得赞美他人，学会奉献真诚的爱心，只有这样才会得到他人的尊重。
青少年你学会赞美他人不仅是一种态度，也是一种自身的能力和美德，它的基础就是为他人着想、给别人面子并维护别人的自尊。如果你想要别人尊重你，首先就得尊重别人。一个不知道尊重别人的人，是不会得到别人的尊重的。所以，青少年在交往中，一定要用和蔼的态度对待对方，这样你才能得到别人的尊重。
人都是感情动物，只有你对他好了，他才会对你好。自己的态度决定了别人对你的态度，就好比一个人站在镜子前，当你笑时，镜子里的人也会笑；当你皱眉不展时，镜子里的人也是如此；如果你对着镜子大喊大叫，那么镜子里的人也会怒气冲冲地对你大喊大叫。换句话说，你不尊重别人，别人也不会尊重你。所以，要想获得他人的赞美和好感，就必须先赞美他人。
赞美是一种对人生的最高尊重
生活在社会这个大家庭中，每个人都希望得到别人的充分肯定，每个人都希望自己的成绩得到别人的认同，每个人的人格都希望得到别人的赞美。然而，只求索取不求付出是不现实的，也是不会被人接受的。那么，青少年你应该怎样才能得到别人的尊重呢？古语道：“己所不欲，勿施于人。”试想一下，你没有尊重别人，那么别人怎么会赞美你呢。同样，你如果将怠慢和不敬施于人，他人又怎么能快乐得起来呢？因此，要想得到他人的尊重，就必须平等地对待身边的每一个人。
随着时代的进步和发展，人们将赞美他人看作生活中的重要部分，每个人都有自尊心，无论是三岁小孩还是年过花甲的老人，都渴望得到别人的赞美。每个人交友和受赞美的欲望都非常强烈。生活中如果老师还没有叫下课，就有同学大声叫着说：“下课了”，此时，老师听了会有什么感觉，他认真教学而得不到同学们应有的尊重，心里会非常难过的。每个青少年都渴望自立，都希望成为家庭和社会中真正的一员。当你回到家时与父母或长辈打声招呼，这是对他们最起码的尊重；上课时专心听讲，课下按时完成作业，这是对老师辛勤劳动的尊重。如果你能以平等的态度与他人沟通交流，在对方受到尊重的同时他们对你也会产生好感。相反，如果你表现得居高临下、盛气凌人，那么，别人会感觉到自尊心受到了伤害，就会拒绝与你交往。
青少年你在与别人沟通时，千万不要伤害对方的自尊心，否则，受损失的一定是你自己。俗话说：得人一尺，敬人一丈。意思就是说只有学会尊重别人，别人才会加倍的尊重你。如果你想处处得到别人的尊重，那么，你就先从学会尊重别人开始。因此，青少年在生活中，要时刻学会尊重他人，关爱他人，让生活更加美丽。
有一个小男孩叫小朋，他年幼时天真可爱、聪颖早慧，长得像杨柳青年画上那个骑着鲤鱼的胖孩子。可是不幸的是在他三岁那年，因一场车祸使他的左腿残废了。
每当小朋一瘸一拐进入校园时，迎接他的却是嘲笑和捉弄。童年里伴随他的只有孤独和忧伤。小朋眼里常常流着泪，心里有一股强烈的欲望：“只要谁看得起我，对我好，让我干什么都行！”
15岁那年，小朋因为治疗而失学在家，这时，孤独和寂寞无情地将他包围。此时，渴望得到赞美的他，简直就要发疯了。
正在这个时候，邻居小凯给他带来了“友情和温暖”。称赞他现在还是这么坚强地活下去了，如果换做是自己，连活下去的理由都没了。
从此，他在友谊的呵护中长大，并且做的事业越来越大，最后成了一个富商。由于他的真诚和友善赢得同龄人称赞和认可。
在这个例子中，我们可以看出，其实爱是需要相互尊重的，人在某些时候需要加以适当地赞美的，因为其实每一个人无论他的境遇有多困苦，他都是值得别人去尊重并且去赞美的。而不是去恶意地鄙视别人，嘲笑别人的不是。
青少年学会适当的赞美别人
青少年你学会赞美是一种可贵的传统品德。因此，青少年在与人交往的过程中，一定要学会适当地赞美他人。
（1）学会赞美他人的个性。你对于别人的习惯及观点，要具有容纳的意识。在不同的人面前赞美也是有差别的，要学会容纳别人的个性和缺点，谅解对方的一时过错。
（2）要有良好的心态。青少年在学校的大集体中，有许多需要学习的楷模。只有拥有“虚心使人进步”的谦虚态度，把握住“三人行，必有我师焉”的处世哲学，才能学会赞美他人，同时也会赢得别人的赞美。要时常保持一个良好的心态，不管别人对自己怎样，都要积极去对待，而让自己的爱心去打动别人，不要因为别人不理自己了，而觉得自己就是无能的。
（3）要学会用文明语言。人类最大的交流工具就是用语言传递情感。因此，你要学会使用文明用语去称赞。一句简单的“对不起”是对自己的过错表示真诚道歉，这不仅体现着你对别人的尊重还突出了你的真诚友善。一句“没关系”表示你对别人过失的原谅和宽容，同时也表现出了你宽阔的胸怀。
（4）不要在不适合的时候去赞美别人。那样对自己的以后与人相处也是极为不好的。如果你的同学在学习或休息时，尽量不要打扰你们，这些都是尊重别人的具体表现。
在生活中，你在赞美的同时，要学会在一定的时间去进行称赞，而不要在别人正工作或是其他不方便的时候去赞美别人，那样会让别人认为自己是刻意挖苦自己的。对自己和对别人都是不好的。所以，懂得在尊重前，学会适当地，保持良好的心态去进行赞美，才能达到意想不到的效果的。
5.学会关心身边的人
“小心眼”是任何人都不喜欢的。你们在青春时期，不免有时会产生一点小小的情绪，而导致自己的心眼狭小，想不开有些事情，对事情的掌握程度还没有成人理智。因此，往往也会因为小心眼而处理不好自己的人际关系。
因此，你要学会经常抱着一颗感恩的心去关心身边的人们，这样就有利于改善自己的人际关系了，并且还很有利于身心的健康的成长的。
“小心眼”的人，做什么事情都自私自利，斤斤计较；先考虑的是自己的利益，然后才考虑集体和他人的利益；只有占人便宜，而绝对不会让人便宜；只想别人围着他转，而不肯帮助一下别人；只听得进恭维的话，批评的话一句也听不进。
从心理角度来说，“小心眼”会破坏人的心理平衡，妨碍人际间的正常交往，甚至会影响一个人的身心健康。有“小心眼”的人往往心胸过于狭隘，把个人利益看得过重，一旦个人权益受到侵犯，便郁郁不乐，甚至进行打击报复。而且，有“小心眼”的人又极易受外界的暗示，经常疑神疑鬼，内心经常处于矛盾之中，这样，久而久之，就会引发心理障碍了。
不良心理导致青少年的小心眼
具有“小心眼”的人意志也很薄弱，办事刻板。谨小慎微，有时发展到自我封闭的程度。由于“小心眼”的人所做的种种行为，不得不让朋友“敬而远之”，可以说“小心眼”的人是很孤独的。
小慧出生在一个贫困家庭，从小父母就教她勤俭节约，但父母并没有告诉小慧“勤俭节约”的真正含义。于是，在学校里小慧成了“小气”一员中的一人。平常，小慧问其他学生借文具时，其他同学都会借给他，而当别人向小慧借文具时，即使是一块橡皮，只用一次，小慧有时都磨磨蹭蹭地才借给同学。小慧自从上了初中以后，住的是宿舍。在宿舍里，同学关系都特别好，经常买一些小零食之类的食品，每次都叫上其他同学一起吃，当然其中也包括小慧，而小慧家里穷，但又特别喜欢吃零食，有时买了零食总是偷偷地藏起来，等宿舍没人了再吃。有一次，她的这种行为被同宿舍的另一位同学发现了，告诉了全宿舍的人。从此，宿舍中人再买零食时，从不叫上小慧。
从这个事例中，小惠就是因为青春时期，不良心理的产生而导致自己的小心眼，最后让自己在宿舍中的关系维持得不够融洽。这是一种错误的心理特征。小惠应该学会在平时的日常生活中，学会从小事做起，和宿舍同学一起分享下大家的快乐，那样就不会出现类似的事情了。
产生小心眼的原因往往与很多的因素有关：
（1）受父母的影响。
在现实生活中，有许多父母当邻居问自己借东西时，总是用各种理由推三阻四，不愿借给别人；还有的父母总是嘴上很阔气，当别人真正用到他时，用尽各种理由回避别人。而这种行径都会被你们模仿下来，并且根深蒂固地种植在心里。
（2）贫穷延伸的小气。
由于贫穷家庭的你从小就养成了节俭的习惯，而又没有正确认识到节俭的真正含义。当别人向自己借东西时，总怕别人不还给自己，或者把自己的东西用完了，弄坏了，而在借给别人东西时，显得小心翼翼。
懂得关心身边的人，杜绝小心眼
青少年要在与人相处时，学会多和别人进行沟通，多在身边的事情上关心别人，那样就有利于自己的人际关系的形成。
（1）与人交往中要先人后己
遇到事情时，要先想到别人，再考虑自己。人生活在世上，总要与别人发生交往。但须知道，人际的交往是有互酬性的，如果你想别人尊敬你，你要先尊敬别人，你付出多少，也会得到多少。但如果在交往中你是一个“小心眼”，事事斤斤计较，为了自己的私利生怕自己吃亏，或者说有点不正常的想法（从交往中捞点好处），这样的话，不管是谁都会离你越来越远，不屑与你交往。因此，有“小心眼”毛病的人，心里要先想想别人，看看别人需要自己帮助些什么，自己能为集体做点什么，而不要总想着自己能从别人身上、从集体当中首先捞到些什么。坚持这样做，“小心眼”自然变作“大心眼”了，这样也可以对你有大的帮助。
（2）做一个肯理解和容纳他人优点和缺点的人
有“小心眼”的你由于心目中的“自我”过于膨胀，往往会神经过敏，总认为别人的一言一行都与自己有关，都是针对自己的，于是常常处于“庸人自扰”的矛盾当中，弄到人际关系十分紧张，甚至会发展到与邻为敌的地步。其实，对别人的一些议论和看法，不必过于看重，即使确实是针对你而来的，也不妨听之任之，只要自己不做亏心事就行了。因此，在与同学的交往中，你不计较别人，别人也就不计较你了，这就是缩小自我。朋友或同学之间相处，都会有不尽如人意的地方，唯一做到的就是宽容。不以苛求的标准要求别人，尊重他人，其实是很容易做到的。更重要的是朋友们之间的友谊，能催人上进的力量就是宽容，而不是批评、指责和说教。
（3）重新认识自我。
当你在别人心目中造成了“小心眼”的不良印象，那就要刻意地、认真地改正了。能否改正的关键是集中到去掉一个私字上，正像一位伟人所说的：“克制利己主义，把自私的我踩在脚下。”比如在平时，可以主动与人交往，主动解人之忧，修复好因原来“小心眼”而造成的人际关系上的裂痕，借此，来修复自己在人心目中的形象。
青少年，你要在与人相处时，要学会将心比心，设身处地地为他人着想，不要把自己的需要放在第一位，要多想想对方的需要，在心理上觉得现在正是别人需要自己的时候，站在对方的立场上去懂得关心别人，那样，就会加深彼此间的友谊的。心眼自然就宽大了。在人际关系上也会维持得很好的。
