名人名言：农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
现代家教成功案例———立德树人的先例，为人父母的楷模，实施人生项目的科学方案和有效途径。
特别衷告：现代家教成功案例，是家长从事家庭教育的样板，宝贵经验应当借鉴。俗语说：“他山之石，可以攻玉”，它能帮助家长找到从事家庭教育的正确路径和科学方法，不断提升家庭教育水平，引导家长走出“山重水复”的困境，从而到达“柳暗花明”的境界，给家庭教育带来充满希冀的惊喜。因此，如果能让它走进家教生活，将会起到一石二鸟的作用。
（一）从家长做起——培养孩子良好品德习惯
有一个初中生偷偷地学抽烟，他的父亲当然大发其火。但当他指着孩子批评的时候，他儿子却指着他正叼在嘴唇上的香烟说：“你为什么还抽呢？妈妈不是一直不让你抽吗？”这位父亲欲言又止，他冷静地思考起来。后来有一天，他把儿子叫到身边，告诉儿子说：爸爸抽了十多年的烟，现在一时戒不了，但我决心戒，从今天起，我每天比过去少抽一半，一个月后，我不在抽烟了。一个月后，他果然把烟戒掉了。他的儿子很感动，他从父亲的身上感受到一种自我约束的力量和一种克服自我的力量，而这种力量变成了他指导生活学习的一个准则。
这个小故事对我们的启发是：孩子最善于模仿，初中生尤其喜欢学大人样。因此，父母要孩子做到的，自己应该首先做到，这就是品德教育的最大特点，即靠家长的自身影响。
品德教育的另一个特点，就是从“一”开始。如果孩子的第一次错误行为得到默许，甚至受到称赞，那么就会有第二次、第三次。这种不良的行为重复多次，就会形成恶习。在“一”字面前，做父母的不能心软、姑息迁就，要坚持原则。要不怕繁琐，持之以恒，严格要求，克服惰性。在孩子的生活中，一般多是一些细微琐事，但小中寓大，关系到孩子的未来。因此，如果怕麻烦、不耐心，或者强调工作忙而不予理睬，或今天管明天不管，一曝十寒，给孩子提供了重复不良行为的机会，那就要形成许多坏习惯。坏习惯一旦形成，想要克服掉，则要花几倍乃至几十倍的工夫。现在多操心，将来能省心，这里面的辩证法，是不难理解的。
（二）用伟大的母爱传递人格——一个女儿讲述母亲的家教经
有人说“母亲的素质有多高，孩子就能飞多远”，这话虽然绝对了点，但也不无道理。就说我的母亲对我们姊妹们的爱吧！
我们的童年是在上世纪五六十年代度过的，生活是那样清苦，我们姊妹又多，又生活在农村，而且是山区。作为一个农村家庭主妇要培养那么多子女成才，那是一件多不容易的事啊！
我母亲是一个平凡的农村妇女，一天学都没上过。我父亲长年在外，可以说，从来就没过问过我们姊妹九个的生活与学习，一切重担都落在我母亲身上。现在想来，我母亲是多么的伟大啊！她靠什么让我们姊妹九个走上不平凡的人生道路的呢？那就是她的处世为人与她自身的素质。
母亲对我们的爱宽严有别，生活上从来不亏待我们，而思想教育上，那是十分严格的。无论生活有多困难，她都要保证我们的温饱，让我们吃饱穿暖，绝不让我们为了生活而丧失学习的信心。但是思想教育上就不同了，她常常对我们说的一句话就是：“有理无理先从自己，各自打扫门前雪。”只要我们在外犯事，一经她调查清楚，首先要严惩的就是我们，从来不会说别人的孩子怎么样。当把我们惩罚过后，她才说：“别人虽然不对，但是各人有各人的做人准则，人家是人家，你是你，人家不对，你也要跟着不对吗？今后不能再这样了，看到人家不对，你就该退让吧，退一步又不吃亏，‘饶人是福，亏人是祸’，何必计较呢？
如果有下次，我也不会去为你伸冤了。好好想想吧？谁的父母不爱自己的儿女呢？我爱你们有我爱的标准，不是什么都依着你们，那样你们成不了才。”她给我们讲身边的例子，但从来不拿我们和那些人比较，她说：“我相信你们都会成为最好的。”
母亲有很多特别的处世方法，至今令我难以忘怀。我们姊妹多，我是家里最小的，可母亲并不因为我小而纵容我，嫂子的房间是不允许随便进的，没经过嫂子允许，嫂子的东西也是不准动的，别说动外人的东西了。嫂子与兄长发生矛盾，或是吵架，或是一些什么小事，我们都不能对外人说，一句话：“不知道！”
人家都认为我们小，当真不知道，其实我们什么都知道。这样，在外人眼里，我们姐妹们都是好样子，连嫂子们也不得不爱我们。正因为这样，我们也养成一种好习惯，从来不说别人，和我们生活过的人也都喜欢我们。我想这也是一种特别的处世哲学吧，让我们在无言中领略了怎样处世为人，怎样做一个让人喜欢的人。
母亲给我们的爱太多了，这只是其中的一点点，我们姊妹九个能过上今天这种生活都离不开母亲的教育。今天我们不得不思考：作为家长，作为母亲，你应该给孩子的是什么？难道自身的素质就不重要吗？你的言传身教就不影响你孩子的一生吗？有的孩子为什么喜欢老师而不喜欢家长呢？老师真的有那么大的魔力吗？反省吧，你是怎么教育孩子的？
（三）根据孩子的特点进行教育——一位父亲的家教方法
当今城市家庭生活中，独生子女的教育成为人们关注的热点问题：如何培养孩子成为社会发展所需要的人才？如何根据孩子的特点来进行家庭教育？
1．父母首先必须成为一个合格的教育者。
当我们这一代人还是孩子的时候，家庭对孩子的教育比较简单原始，父母属于自然型父母，真正把孩子教育看得重要的不多，思想认识也不深刻，生育和养育的功能占了主要成分。然而随着社会的迅速发展，家庭教育的观念也在更新，“个性、特点、能力、平等”成为教育孩子的新名词。现在的父母要成为自然型和学习型相结合的综合型父母，通过不断学习新的教育观念和教育方法，把自己美好的愿望贯彻在对孩子的培养过程中，和孩子共同成长。
在我刚有女儿的时候，也并没有什么教育思想和教育方法，只是随着孩子一天天长大，各种问题常常让我束手无策，我才开始思考孩子的教育问题，并促使自己不断地学习和探索。这些年里，我先后学习了儿童心理、儿童生理、家庭教育、谈话艺术、沟通方法等多方面知识，并灵活运用到对女儿的培养过程之中。
学习使我培养了新的教育理念，教育方法上更讲究艺术性，处理问题的手段上更有科学性。我体会到，学习家庭教育的新理念、新知识、新方法能够改变一个孩子的命运，也能改变一个家庭的命运。
2．成为孩子的知心朋友。
家庭中民主、平等，和孩子交流、沟通，成为孩子的知心朋友已成为孩子成长过程中心灵所需要的阳光和雨露。我在培养孩子的过程中，用了大量时间和她聊天、交流、沟通，深入孩子的内心世界，了解孩子的需求。他到底在想什么、需要什么，什么事让他快乐无比，什么事让他如此痛苦。在我看来，和孩子聊天、交流、沟通、做朋友是一件愉快而轻松的事。我的家庭经常聚在一起聊天，一聊就是很长时间，甚至说到后半夜。
孩子在倾诉自己想法的时候，父母不要随意给他下结论、做评判，先不给他过早地说这件事是对是错，让他自己来分析，自己来判断，父母不要拿成年人的是非观点强加在孩子身上。孩子对大人不了解情况任意训斥、下定论是非常不满的。我们在孩子问题上要换位思考，假如我是孩子，父母不听我的倾诉，我是否也会有怒火。这就是一种民主、平等的思想。我们大人不要居高临下，不要以真理的化身、标准局局长的身份给孩子谈话、下指示。朋友的关系是打开孩子心灵的钥匙。我这些年来就是用朋友这把钥匙打开了女儿的心扉，使她度过躁动的青春期和严酷的高考期，也使她克服了无数的困难和挫折。父母与孩子之间两代人的心灵不再有不可逾越的鸿沟，和孩子做朋友真好！
3．培养教育孩子有爱心。
很多人说，现在孩子都很自私，这也确实反映出了孩子身上存在的问题。当然这与现今社会存在着许多不尽如人意的问题有关系，但关键的是父母应当怎样引导孩子，怎样让他关爱他人，富有同情心。
在我的女儿成长的过程中，我们始终把关爱他人作为一项培养的重要内容。在18岁生日那天，她第一次献血；在考上大学时，她到希望工程捐助中心用外出工作挣来的钱捐助延庆的一名失学儿童；在国学大师、书画大师启功先生逝世时，她顶着烈日到北京师范大学吊唁。她认为帮助他人是一种快乐，是一种奉献，是一件非常值得高兴的事。学会尊重他人就是在尊重自己，心里装着他人，他人也不会忘记你。这个社会需要尊重，需要关爱，需要帮助。这个社会的关爱需要我们每一个人脚踏实地地做好每一件事情，而不是停留在口头上。
4．培养孩子的自主生存能力。
独生子女教育中出现的自主能力和适应社会生存能力问题已成为社会普遍关注的焦点。在孩子的教育成长过程中，许多父母看重的只是分数、名牌学校，没有注意培养孩子的自主能力、适应能力。前几年我看电视，清华大学校长讲道：从前培养孩子是知识加能力，以后培养孩子是能力加知识。虽然这只是先后顺序换了一下位置，可它反映了培养孩子的方向发生了质的变化。
在我培养女儿的过程中，始终注意对她各方面能力的培养。
她从小就开始担任各种班干部，不只学会了工作方法，学会了奉献从而得到了快乐，更重要的是得到能力的锻炼和储存。在15岁时，她第一次到清华云舟夏令营当英语助教，自己一个人拉着行李箱，背着大书包出发，脸上一副坚定自信的样子。我看到她远去，从心底发出感叹：“女儿，你长大了，你真的能行！”她是清华云舟学校年龄最小的一名教师，已有了四年的执教经历，并被评为优秀教师，现任清华云舟教学督导和教学研究小组成员。这些经历使她学会了做人，学会了和他人相处，学会了克服从来没有遇到过的困难和挫折，学会了自主独立判断和处理问题的能力，从中也体味到父母挣钱的艰辛。所以，我说人的能力不是天生的，也不是说教出来的，而是必须亲自去干、去体验，只有自己去体验才能感触到生活的快乐和能力的积累。
5．培养孩子学会面对困难和挫折。
困难、挫折、失败是人生中的必然经历，只有经得起挫折和失败的人才能给以后的成功打下坚实的基础。在培养孩子的这些年里，我们当父母的一直陪伴着女儿攻克一个个困难，承受着挫折带来的打击，失败带来的痛苦，培养孩子学会直面人生种种不幸的能力。
从女儿6岁开始学书法到现在一共13年。13个春夏秋冬、酷暑严寒，我们经历了自然条件的考验，同样也经历了学习书法中的无数次挫折和失败。最典型的一次是书法作品送到日本去参赛，她当时想在一尺见方的纸上写出568个字，难度非常大。第一次当她写到剩下几个字时，发现多出了两个格子，她还以为是多画了两个格，再仔细检查了一遍，发现是中间少写了两个字，她的头“嗡”地一下子就大了。4个小时白干了，眼泪涌了出来。过了一会儿，她说明天再写一次。第二天又经历了四个小时写了一幅。可是好事多磨！几天后我们接到书协的一个电话，说她的书法作品在装裱时损坏了，让她再写一幅一样的作品，第二天必须送到。她又经历了四个小时的创作把这幅作品完成。在全国范围上万件书法作品中，她的作品被选上，在日本参赛中获得“全日本书道联盟奖”，并在人民大会堂的颁奖大会上，由中国书法家协会副主席刘炳森亲自给她颁奖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。13年的书法学习使她获得了国内外多项大奖，还获得清华大学书法艺术认证一级证书、北京市应届高中毕业生统一特长生书法艺术认证一级证书，并走向书法课堂的讲台。书法学习使孩子受益匪浅，同时也品尝到了书法艺术之外的酸甜苦辣。要想取得超人的成绩，就必须付出超人的代价。磨难是金，磨砺是财富，这在她的成长过程中得到了真正的体验。
我觉得，做父母的必须具备超前的教育理念、科学的教育方法、丰富的科学知识、开放的教育思想、艺术的交流手段、和谐民主的家庭、积极向上的生活心态、言行一致的榜样作用等。我们教育的出发点是要把孩子培养成为具有较强的心理素质、鲜明的人格特征、积极的生活态度、勤奋进取的学习精神、自主自立的社会适应能力和面对困难、挫折、失败有百折不挠的勇气的人。
（四）怎样管住孩子花钱——一位母亲的家教故事
孩子大了，要操心的事越来越多。跟着长大的各种愿望像走马灯似的从家长的口袋里“吃”掉大大小小的钞票。没完没了的愿望要不要满足？孩子的零花钱要不要给？给多少？忙事业而少顾孩子的父母们正在进行一场艰苦卓绝的金钱教育大战。如何教育孩子战胜金钱，成了家长们的普遍烦恼。
我的孩子今年14岁，上初中一年级。我们家庭属于工薪阶层，比上不足，比下有余。由于是独生子，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷及亲戚们都很宠他，更别说我这个做母亲的了。孩子从小到上小学四年级一直是要钱就给的。而且很少问他要钱做什么。后来我发现孩子要钱数额一次比一次大，时间周期一次比一次短。
终于引起了我的警觉。我算了一次账，吓了我一大跳！有一个月孩子竟然花了800多元。于是我开始留心控制孩子花钱，有时甚至拒绝。但是这样一来孩子的逆反情绪马上就表现出来，家里也就多了吵闹。后来发展到孩子竟然背着我到他爷爷、奶奶处要钱。我意识到了问题的严重性，就开始看书和向人请教，并进行耐心的教育，终于使孩子要钱走上了合理、合情的道路。
1．控制：与孩子签协议
一天晚上，我趁孩子高兴，让他坐下，说要和他签个协议。
孩子很奇怪，我就开始和他心平气和地算起他一个月的花销，然后说：“从今天开始，妈妈把你这一个月的花销一次性都给你。
这一个月中，除非你遇到极特殊的情况，妈妈不会再额外给你一分钱。你要自己计划花钱。如果到了月末你有了剩余，妈妈会给你额外奖励！”孩子高兴地和我签了协议，而且还郑重地按了手印。于是，我把一个月的花销都给了他，并且当着他的面，给亲戚们打电话，告诉他们签协议的事情。这个月中，我发现孩子花钱果然仔细多了，而且他还向我专门要了一个家中写字台的抽屉，还自己配了锁子和钥匙。当然，钥匙他是不会给我的了。
