“自古以来战争的规模，使用的武器及战术战法就随着人类文明的前进而不断发生变革，从最早的奴隶社会时期蛮荒部落间为奴隶人口，粮食水源等生活必需品而战，所使用的多是石制，木质武器，战争规模也极小。到了封建社会时期才有大规模步骑兵协同作战，并运用各种战法达到出奇制胜，以少胜多的目的，此时战争规模扩大为国与国之间多达数十万士兵参战，战火蔓延国家的每个角落，导致双方伤亡极大，百姓流离失所，严重破坏生产经济的发展。比如五胡割据，宋金之战就是如此，下面我着重讲下宋金之战的著名战役..”
正当这位谈性正浓的中年教师准备继续讲下去，一个穿蓝布衫的学生站起来冷冷打断了：“司马老师，蒋校长请你来给我们不是讲这些连三岁幼童都能背过的“著名”战役的。’中年人很尴尬的笑了下，摆摆手示意他坐下，缓缓说道：蒋梦麟校长请我来当客座讲师来给各位同学讲战争史，当然战争史属于文学范畴，让我一个军校毕业生来讲它就是希望在下能够结合当前时局和形势使同学们真切体会到战争的迫在眉睫，引起警惕，以后可以树立远大志向，报效国家，大家以为如何”
学生们听到这里却像炸开锅一样议论纷纷：“我怎抹听说蒋校长坚决不同意开设军事课程，因为高层以减少教育经费相威胁，蒋校长才不得不妥协的，况且我们北大历来是培养高等教育政治人才的，开设文理法学科，军事课程应该在军校开设啊，这样一来把学校搞得乱哄哄的，难道北大下一步要被军事管制了.。”中年人名叫司马彦，是黄埔军校的高级教官，又曾游历过欧美等军事学院并在美深造，学成归来后并没有进入参谋本部任职而被派到大学来当客座讲师这也颇出自己意料之外，眼见学生不满自己辛苦准备的教案内容在课堂上乱作一团，几乎要勃然大怒，换做在军校以自己雷厉风行的脾气早就处罚学生操场跑步过障碍扛沙包背从后向前背军事条例，但这里是堂堂中国第一学府，学生中不乏政军要员的公子少爷们，稍微处罚被这些养尊处优的少爷们一闹大，搞出个学生罢课示威来就会使老爷子的谋划落空，想到这里，心里也不敢对老爷子有半点忤逆，但想到老爷子枉顾儿子前程利用关系把他发配到此，想自己辛苦准备一星期的教案以为正对大学生胃口不料底下全是唱反调的，他知道这是给新老师一个下马威，越想越气，暗想“不拿出点真本事镇场面，以后还怎么带学生。”
打定主意，淡淡道：’你们想不想听一些军事机密啊，国防部最近为了应对中日间可能的战争，进行了一场模拟演习，还根据掌握的情报首次加入有日军“特殊”部队哦，想听吗？学生的喧哗声瞬间变成欢呼然后转归寂静。顿了片刻，司马彦说道：“请各位同学闭上眼睛，在我为大家讲述演习的过程自然会如影像般出现在脑海，也请大家思考一个问题，换做是你参战指挥，能改变这次演习的进程吗？倘若中日开战，作为指挥官的你们能镇定自如，面对强敌坦然迎战，力挫敌军吗？这个问题算作课后作业，大家多思索吧。’学生们先见司马彦讲课死板教条，如同大学一些顽固不化，恪守理学的老教授一般，不免起哄闹腾，一抒心中不满，非是不喜欢军事史和行军打仗的计谋策略，现在见有重大机密演习可以一览，无不欢欣雀跃，凝神闭眼，肃穆以待。
司马彦深吸一口气，双臂上扬，手掌向下似遥遥笼罩众人，四周不知什么时候起生起淡淡雾气，更增神秘，大喝一声：‘入梦’，顿时雾气渐浓，教室中白茫茫一片，不见人迹，仿佛进入未知领域。
雾气尽散，出现的却是一个方圆数十平方公里的区域，边界竖着‘演习区域，禁止进入’的标语，并下画红色骷髅头以示严重警告，突然一声尖锐的枪响打破寂静，从南北两面迅速相对涌来两队人马，在即将进入对法射界的几百米处戈然而止，各自竖起军旗，准备开展，南面的是青天白日旗，很明显是中国军队，二百名统一身着灰褐色军装的士兵北面却是四射光芒的太阳旗，是演习的日方军队，看起来却颇为古怪，除了黄褐色军装的士兵外，还有十余人或白衣或黑衣显得非常不合群。
