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第18章 考试制胜从复习开始(3)

阳光能抑制身体中褪黑激素的生长。没有充足的阳光,尤其是冬天里的那几个月,有些人就会患季节性的“情感性精神病”。这是一种可能引起疲劳的抑郁症。

4.注意自己的姿势

当你无精打采地走时,你把你的重量从身体的中心处移开,因而你得耗费更多的气力来保持身体的平衡。有一位专家曾说:“我们一天中搬运的物体就是我们自己的身体”,“只要我们保持它在我们支撑点的中心,我们就不会那么疲劳”。应该将头保持在骨盆上方,耳朵在肩膀上方,腰背部向前倾。

(六)复习期间日常缓解紧张的方法

在复习期间的一些紧张、压力、焦虑往往是由于平常积累的结果。如果不注意及时调适,等积累到一定程度,一方面不易消除,另一方面在积累的过程中必定影响到复习及考试。

因此,应注意学会平时缓解的方法。

(1)学会随时倾诉法。在复习期间,感到自己有了压力、焦虑时,一定要及时地倾诉、宣泄出去。如及时地和同学或好友交谈,使压力、焦虑有所缓解,就不至于影响复习。

(2)转移法。在紧张的复习中感到头昏脑涨时,就应暂时停止复习,采用转移法消除它。如与同学交流、聊天或听音乐、唱歌、打球、洗澡等使身心放松。

(3)脑、体交替法。紧张的复习主要是用大脑较多,时间又长,如有的考生一复习就是几个小时,这样很容易使大脑疲劳,大脑兴奋性增强。因此,一定要注意每次最好复习40分钟至60分钟,最多2小时左右,就要进行10分钟至15分钟左右的体力活动,这样才能提高复习效率。

(4)微笑入睡法。入睡时可以面带微笑躺在床上,臆想口在微笑,眼在微笑,面部也在微笑,反复臆想使整个身心越来越放松,一方面很容易入睡,睡眠质量也很好;另一方面入睡是一种新的复习学习方法,可以巩固与加强记忆力。

二、复习期间的身体保健

(一)复习期间睡眠的重要性

一般来说,在参加重大考试前2个月至3个月就应该进入考前复习准备工作,在这段时间内睡眠格外重要。

现代医学研究证明,睡眠是消除脑力劳动所造成的疲劳和恢复精力的最佳方法。一个人较长时间可以不吃东西,但不能长时间不睡觉。

长期睡眠不足会使精神不振、注意力不集中、记忆力下降,情绪还易激动、暴躁,精神状态不稳定,产生严重幻觉和恐惧感。

睡眠充足使中枢神经系统、消化系统、心血管系统、呼吸系统等得以休息,促进身体各个器官的自我调节,增进免疫功能,提高抗病能力。尤其是使大脑保持清晰,记忆力增强。

为此,复习期间的睡眠必须做到如下几点:

1.保证每天有8小时左右的睡眠,其中还必须每天午睡半小时至1小时。

2.每天的入睡时间和起床时间应该固定,入睡时间应在11点以前,起床时间应在六点半左右。

3.每天不要开夜车。开夜车会导致睡眠不足,头昏脑涨,降低复习效率。

4.睡前30分钟不要再看书或思考问题,自觉地使大脑兴奋性活动减少;如不能排除大脑的兴奋性,可以适当转移兴奋点,如到室外散步,呼吸新鲜空气,使脑子放松。

5.睡前泡脚或冲热水澡,使身体其他部位的血管扩张,脑的活动就会自动放松,兴奋程度就会降低。

6.从下午或睡前4个小时左右不要饮浓茶、咖啡,以防止大脑兴奋引起失眠。

7.上床后身心要放松,若不能马上入睡,千万不要焦急,要保持情绪稳定,不要再考虑复习,可以做放松术入睡。不要养成服安眠药入睡的习惯,否则,考生以后将很难脱离药物,并且服药后第二天精神不佳会影响复习。

(二)复习期间体育活动的必要性与合理性

1.复习期间体育活动的必要性。有的考生与家长在复习阶段把体育活动停止了,认为应该抓紧一切时间进行复习。我国研究人员实验观察表明,考生在中断体育活动几个月后各器官功能下降了,再加上紧张的复习致使体质下降,抗病能力差,这样一来很难考出好成绩,又容易引起病症。

还有些考生认为,迎接复习时间很紧张,每天花一个小时进行体育活动是浪费时间,太不合算了,这也是糊涂观念。实际上,适当的体育活动能使人体各器官功能增强,使头脑更清醒,记忆力增强,学习效率才能提高。有的考生还认为,早起来是念英文、背语文的时间,没有时间进行体育活动。实践证明,如果早起利用很短的时间进行体育活动,早读的效果就会更好。因为人在睡眠时大脑皮层处于抑制状态,早晨刚醒来时,抑制过程不能马上消失,兴奋过程也不能马上开始。所以,人不愿立刻起床,肌肉活动慢而无力,这样很难一下子进入最佳学习状态。此时,若能参加10分钟至20分钟左右的体育活动,多吸入室外的新鲜空气,就会使全身积极地活动起来,这时再去读书,比刚起床时效果更好,记得更牢。

如果在复习期间不注意体育活动,考生会感到头痛、失眠、记忆力下降。另外,如果在复习期间很紧张又不去运动的考生,易患感冒。大约18%左右的考生容易由于过度疲劳、体质下降而病倒。

2.考前复习期间体育活动安排:①早晨15分钟至20分钟的活动,可以慢慢跑步或做一套体操或快速走路均可。②下午课外活动时间,每天20分钟至30分钟活动,如打球。③上午或下午复习40分钟至60分钟后,站起来原地活动或放松一下,最好到室外散步10分钟至15分钟。这样复习效率能提高,还能达到强身益智功效。④上述三部分时间加起来不过1个小时左右。注意体育活动不宜太激烈,做些自己较喜爱的活泼的全身活动。如散步、慢跑、球类、做操、游泳、跳绳、骑车、爬山等。体育活动强度不要太大,不要使身体疲劳,不要参加过激烈的比赛和大强度的训练。还要注意安全第一,避免运动的伤害。

(三)复习期间考生的膳食如何调配

中学生在青春期是人生生长发育的第二个高峰期,对饮食和营养有特殊要求;再加上复习紧张,消耗大,全身乏力,食欲下降,甚至导致脾气暴躁。

复习期间,考生需要充分的能量与多种营养素,并科学地调配膳食,才能充分发挥大脑活动的功能,增强记忆力,提高考试成绩。具体做法如下:

1.保证蛋白质的供给。考生复习、考试主要是脑力活动增强,脑力活动的基本原料就是蛋白质。因此,牛奶、鸡蛋、瘦肉、豆制品是不可缺少的。

2.保证主食供给。谷类是脑细胞活动的主要能量来源,故不宜以水果、肉为主食。其次要粗、细粮搭配,除大米外,还要配粗粮和薯类。要有干有稀,还要勤换花样,如花卷、豆包、烤饼、面条等。

3.保证维生素和无机盐的供给。水果、绿色蔬菜含有维生素C和无机盐、钙、锌、锰等,其中橘子、油菜、芹菜含维生素C和无机盐较多,可促进大脑细胞活力、思维敏感、反应灵活等。

4.注意保持体液酸碱平衡。复习、考试期间,家长过多地给考生吃鱼、虾、肉、蛋等偏酸的食物,体内体液偏酸,容易使考生疲劳、昏昏欲睡、大脑反应迟钝。而碱性食物使人精力充沛、头脑清醒、反应灵敏,要使考生发挥最好的考试水平,一定给碱性食物,如蔬菜、水果、豆制品,尤其是海带、菠菜等碱性高的食品。酸与碱的比例应该是1:3最好。

5.一日三餐的分配。早晨吃好。早餐提供的热量最好占全天的30%左右。如牛奶、鸡蛋、豆腐脑、饼干、馒头等,不宜多吃甜食、咸菜等。午餐吃饱。午餐提供的热量占全天的40%左右,如粗粮、杂粮、胡萝卜、虾皮、海带、猪肝等含维生素A、维生素B、铁、锌、钙较多的饮食。晚餐吃少。晚餐提供的热量占全天的30%左右,注意午饭已吃过的饮食,晚餐就不要再吃了。也要少吃肉、鱼、虾、蛋。要以谷类和薯类为主,以及瓜、菜、带馅食物,如包子、饺子容易消化。

复习期间,有的可加夜餐。在入睡前30分钟或40分钟左右,以清淡为主,少油腻、肉、油炸食物。以粥为好,适当加些安神养心作用的食品,如百合、桂圆肉、莲子等,另外苹果、大枣、核桃也有催眠作用。

6.补充维生素C片。有的科学家认为,考生复习、考试紧张使维生素C消耗量加大,考试时时处于应激状态,考生疲乏无力等,故应每天增补维生素C约50毫克至100毫克。

7.预防大便干燥。复习期间很紧张,易使胃肠蠕动缓慢致大便干燥,使胃肠道内容物中有毒物质被吸入血液,从而影响大脑功能。故每日应有粗杂粮,副食有绿色蔬菜、海带、胡萝卜、菇类、薯类等,有通便作用。

8.注意科学饮食及饮食卫生。①复习、考试期间注意不要吃有刺激性的食物,晚上注意不饮浓茶、咖啡等。②注意喝足够的开水,一般在1500毫升至2000毫升左右。③夏季注意多吃绿豆、莲子、冬瓜、芹菜、黄瓜、西红柿、海带,但少吃冷饮。④饭前洗手,注意食品卫生等。

9.注意饮食卫生。①注意最好不去卫生差的小吃点去就餐。②考试期间多在夏季,所以应多注意瓜果、生食、冷食卫生,以防引起急性胃肠炎。

三、制订和完成复习计划

(一)制订考试复习计划的意义和作用

“凡事预则立,不预则废”。一个国家和政党,要在一定的历史时期内实现其奋斗目标,经常要制订出适合国情的5年经济计划,10年建设规划。考试活动也这样,一个人,如果没有系统周密和切实可行的复习计划,就必然会随着自己的兴趣或一时的触发,爱学什么就学什么,学到哪里就算哪里,没有一定的目的要求,因而复习也就很难保证和坚持下去。所以,制订系统周密和切实可行的复习计划,这是保证顺利完成考试任务的一种重要而又有效的方法,它至少可以帮助我们解决以下几个问题:

1.保证了复习的经常性

有了系统周密和切实可行的计划,只要坚持下去,那么,考试中的复习活动就不再是三天打鱼,两天晒网,每天都有规定的复习时间和内容,从而可以养成一种经常性的复习习惯,而不再是依照自己的主观愿望去随意支配复习时间了。

2.保证了复习的专注性

由于每天都有固定的、神圣不可侵占的复习时间,每周、每月、每季、每年都有一定的复习内容、范围和任务,所以在复习时间内,就别无企图和思想顾虑,保证安心复习,深入钻研,系统掌握。这样就可以对你所复习的每一个问题、每一门学科,求得更全面的了解和更有效的驾驭。

3.保证了休息

因为复习有计划,又养成了经常性的习惯,这样,在每天都有一定的复习时间和文体活动时间安排。即使在紧张的考试复习阶段,也不致放弃和忘记了休息与文娱活动,而是文武之道,一张一弛。能保证健康的身体和充沛的精力,以提高复习效率。

(二)制定好复习计划

考试凭的是运气,但更是实力。考试中所谓的运气,其实不过是考生应考前的心理调适、身体状况、考场上的正常发挥等。要提高考试的“保险系数”,根本上要在增强自身实力上下功夫。实力的强弱除了取决于学习是否勤奋、功底是否扎实外,与考前复习也直接相关。复习是有一定规律、方法和技巧可循的,若得当,则可做到事半功倍,反之则事倍功半。作为考生,能针对自己的实际情况,较好地借鉴别人的复习方法、技巧与经验,在较短的时间里增强自己的实力是完全可能的。

人们常说“复习是学习之母”,这话是很有道理的。尽管人与人之间在记忆力上存在一些差别,有的人记忆力好一些,有的人记忆力差一些,可是没有遗忘的人在世界上是不存在的。每当我们学完新知识后,遗忘就开始了。为了使我们头脑中的知识不断增加,只有通过复习才能实现。考前的复习可使以前学习的内容进一步巩固、深化,可以查遗补漏。除此之外,考前复习还可以使所学过的内容联网成片,更不易遗忘,提高灵活运用的能力和熟练程度。

参加像中考、高考一类的考试,往往要进行较长时间的复习。学校为使考生能有充分的时间复习,一般在考前的几个月就已将教学大纲所要求的内容讲解完毕,不再讲授新课,在余下的时间里,针对考试内容帮助考生进行系统、全面的复习。考生应当特别珍惜这段宝贵的时间,力图使自己的水平上一个新的台阶。

制定一个切实可行的复习计划,可使复习目的明确、按部就班,充分合理地利用时间,还可以使各门功课的复习彼此协调起来,使考生成为学习的主宰。否则,复习就带有一定的盲目性,抓到什么就复习什么,复习必定是低效的。

制定复习计划要注意以下几点:

1.应考虑教师的复习进度

在大考之前,教师也要组织同学们复习。教师的复习是按一定计划进行的,在一段时间内,凡考试要涉及的内容全部复习到。考生在制定复习计划时,一定要考虑到教师的复习进度。

大考前的复习,最重要也是最关键的是跟着教师走。带毕业班的教师一般经验丰富,对考试的题量题型、难易变化、重点内容的变化趋向都有一定的把握,听从教师的复习指导,比自己单枪匹马地摸索要省时省力得多。那种自以为是的复习态度实在是大忌。在这里,跟着老师走,并不等于让老师牵着走,而是充分发挥自己的主动性,即一方面跟老师复习,另一方面又能做到不打乱自己的复习计划,以老师的复习指导为主,又要兼顾自己的薄弱环节,进行强化与补漏。

许多优秀的考生在大考之前,都要经过两个阶段的复习。第一阶段主要是基础知识的复习,各科的内容都要从头到尾串一遍。基础知识的复习非常重要,在此期间,一般不要急于做难题,而要进行一定量的中等难易程度的练习,做到既熟练又准确。在此期间,如果能多花一些时间来补弱项,往往能取得较好的效果。做题量不要太大,关键在于“精”。最好做那种对概念的理解要求高且又容易做错的题目。比如,复习数学时,这两周你集中精力复习了复数这一章,然后再认真地做一些复数题,以检查自己复习中的漏洞。通常,你做错一道题,可能有四种情况:概念不清或根本不理解题意;计算过程中出现失误;方法不当或虽知道题意却不知道如何做;对题意理解失误。针对第一种情况,你应该找到课本,认真看一看弄错的概念,对弄混的概念进行比较、理解。计算出现错误,相对来说是个比较小的错误,但是对这个错误不能太掉以轻心,平时练习时就应该有意识地锻炼自己的计算能力,否则,如果在正式的考试中因计算错误而丢分,岂不太冤?对题意理解失误,本质上与计算出错差不多,不可忽视,这是数学解题中十分重要的。至于方法,这在解数学题的过程中是非常重要的。一般来说,每一章总有一些代表性的题目,每一个题目都有自己的解法,如果你能掌握好这种解法(或者说见到类似的题目时,能熟练地套用这种解法),这将对你的解题十分有利。

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