●备注：部分香港高校的新生最初需要在内地合作的大学就读1年，学费一般为4万左右
澳大利亚
●学费：9万—13万/年生活费：5万—7万/年
●担保金：50万以上
新加坡
●学费：1万—3万/年（政府学校有奖学金），6万以上/每年（私立学校）
●生活费：3万—4万/年
●担保金：政府学校不要求。私立学校要15万人民币以上，无存期要求
●备注：入读政府学校，都设有多种奖学金，及高达80%的助学金；并在修完一个学期的学习后，可申请打工，作兼职（每周16小时打工为合法）
美国
●学费：4万—36万/年
●生活费：3.2万—8万/年。对大多数学校而言，一年花费在15万—25万/年
●担保金：30万—80万，无存期要求
英国
●学费：8.5万—15万/年生活费：7万—10万/年
●担保金：本科3年担保金70万，硕士1年担保金30万
●备注：留英6个月以上的学生可享受免费医疗服务，同时无需申请工作许可证即可在学期期间每周兼职20小时以下，假期则可全日工作
加拿大
●学费：4.5万—10万/年
●生活费：4万—7万/年
●担保金：65万以上，18个月以上历史
韩国
●学费：2万左右（一般韩国公立大学）；3.8万—4万（私立大学）
●生活费：2万—4万（中心地区费用更高些）
●备注：韩国政府为吸引留学生，规定在韩留学生的学费低于该国内学生，有些学校甚至可免去学费的50%—70%
法国
●学费：法国公立大学专业课程免学费
●生活费：1年4万—6万
●备注：除工商管理学院的个别课程外，中国学生可享受法国政府住房及交通补助
（作者注：本文中费用单位为人民币。）
在港上学不提供勤工助学和助学贷款
香港城市大学海外学生招募总监朱国斌在接受新浪网（2006年4月14日）提问时说：“香港政府暂不允许本地学生和外地学生在香港打工，因为我们的市场很规范。但我们大学新推出一个边做边学的计划，即允许我们的学生在校园里打工，学校会负责办理相关手续，解决部分学生的经济问题。”即香港的大学原则上反对至少是不主张校外打工。对于招收的内地学生，他们一般不提供勤工助学岗位和助学贷款。建议学生在选择去香港读书时要量力而行。
另外，去香港上学也不能在内地申请“助学贷款”。从今年起，各主要留学国家和地区的留学费用普遍上涨，这给有留学大计的学子带来不少困扰。因此，原本冷清的出国留学贷款又一次出现在家长们的视线中。
据了解，出国或到香港留学，国内银行是没有助学贷款的。据广州市工行有关人士表示，助学贷款是国内高校与银行达成协议，给予家庭经济困难学生以贴息贷款，是国家扶持教育的一项长期政策。但是，出国或到香港留学不属于这个范畴；市民若有资金需求，必须开办留学贷款，银行在利率上也不会贴息。
又据了解，现在国家助学贷款利率执行的是中国人民银行公布的基准利率，任何银行都不得上浮。因为现在其它商业贷款都有一个市场准则在调节，但是国家助学贷款的利率不上浮。
而留学外汇贷款利率，执行中国银行总行公布的《中国银行外汇存贷款利率表》中按相应期限的外汇贷款利率。出国留学人民币贷款利率，执行中国人民银行决定的同档次人民币贷款利率，会随着央行利率的上调而上调。
四、面试
面试的基本要求和做法
面试是内地学生入读港校的另一道重要门槛。香港高校的面试可以说丰富多彩，考查的是全面素质，绝不是仅凭高分就可以过关的。在招收本科生中举行面试，实为全世界罕见。
香港中文大学与城市大学被列为国家第一批录取重点高校，主要依据考生的高考分数择优录取，无须进行面试。其他6所非统招的香港院校都有各自的笔试或面试安排（有些还结合作品和论文），面试甚至在录取中起着决定性作用。
据香港大学学生事务总监黄依倩说，面试是为了解学生的思维、性格、学科的潜力，主要是看应变能力。如果你对航天工程不了解，也可以说“我不是很了解，可不可以换个话题”。这主要是看学生的灵活性。
香港大学周晖老师也告诉记者（《法制晚报》2006年3月20日），香港与内地在制度、观念、文化上存在较大差异，港大并不单纯以内地生高考分数作为招生标准，面试表现亦很关键。周晖说，学校想通过面试来了解学生的心理素质、英语应用、逻辑分析、应对表达能力、对自身的了解、对不同事物的见解等。所以，面试除了考查语言运用水平外，还要考查学生对所学专业的学术适应性，以及他们今后在香港与香港的大学学习、生活的适应性等。
据香港科技大学内地招生负责人介绍，面试主要以导师和学生自由交谈为主，以若干个考生为一组，时间在20分钟到半个小时不等。面试主要考察学生的应对表达、心理素质和对自己的规划能力，如为什么要报考该校、自己日常的生活安排如何等，“当然，面试也全部使用英语”。
面试是录取的重要环节。据了解，2005年港大收到内地考生递交的申请4848份，学校以写论文和英语笔试淘汰了部分内地申请者后，2500多名学生经过面试考核。面试中，每6位申请者组成小组进行讨论，主持面试的是两名教授，一人提问一人记录。除了自我介绍之外，讨论主要以日常生活题目为主，且多是些开放性话题；比如“卖盗版要不要受惩罚”、“你对现在的教育制度有什么看法”等。港大教务长韦永庚表示，港大对申请人的成绩与面试表现同等重视，以免出现“高分低能”学生。如果是只求读书、完全不打算参与课外活动的“书呆子”，则不会被收录。港大2005年录取的250名内地生中，有11名状元因面试成绩不理想被拒之门外。（作者注：事后经港大求证，这11名考生中只有3名考生真正是所在省市的高考第一名。）
校长们也看到了依靠高考分数的弊端。香港浸会大学校长吴清辉说：“依靠高考分数固然简单，但我们不相信，因一分之差，学生会有多大差别。所以在面试中，我们主要看学生的应对能力如何，反应是否快。”
香港科大也表示，录取时高考成绩占70%，面试成绩占30%。在参考其高考分数的同时，学校更看重学生的面试表现，语言表达能力、逻辑思维能力及对全新教学模式的适应能力等各方面的综合素质为最主要的录取标准。
2006年香港高校部分面试讨论话题
1.老人越来越多，会对这个社会产生什么影响？你有什么解决的办法？
2.北京2008年举办奥运会的利与弊
3.你对婚前同居的看法？
4.香港的电影事业和唱片事业
5.香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣？
6.如果给你300个亿，你如何改进中国状况？
7.你最难忘的事情是什么？
8.比尔？盖茨从哈佛退学创建了微软，你认为中途退学对个人的成功好不好？
9.有没有必要在上海建迪士尼乐园？你认为迪斯尼乐园建在上海和香港有什么不同？
10.在公共场合吸烟应不应该被罚款？
11.为什么中国的电影不如好莱坞的？
12.世界联系越来越紧密，你认为国际人才的要求是什么？
13.你是否赞成高中时谈恋爱
14.如果你跟胡锦涛主席见面，你会跟他讲什么？
15.一个经济学家说，环境污染的加剧是经济增长的表现。你是怎么认为的？
16.独生子女政策是否应该继续进行？
走访几个面试考点
在港方多所高校中，香港大学采取小组讨论形式进行的面试最为特别和富有挑战性。
据港大中国事务处负责人范冠豪介绍（《竞报》2006年6月18日），该校录取学生综合考虑高考成绩、英文笔试和英文面试三个因素，它们都一样重要。就算高考成绩很高，但笔试、面试不行一样会被淘汰。
杜先杰参加过港大的笔试和面试，一向认为英语是自己强项的他，考完后感觉太难了，“复杂程度远远超出高考水准，感觉很像托福、雅思考试。”面试环节的难度进一步增加，“整个过程都要用英语和考官聊天，他们的问题很深，例如怎么考虑中国农村的发展问题。我的一个同学被问到中国的航天技术发展问题。”杜先杰承认，以前他从没想过这样的问题，更不要说如何用英语表达。
港大黄依倩老师解释说，除英语口语外，面试时考官还注重考察考生的心理素质和潜能，“这种考试不用复习，开始只限于一般闲聊，后来逐渐深入，问及考生对自己报考专业的了解、阅读的书籍、知识积累，并且观察他们的性格和特点。”
2005年在各省报考港大的学生中，有不少高分考生被拒绝。黄依倩说：“他们不适合读港大。”比如有位学生想报港大建筑系，但面试考官认为该生缺乏创意，是学建筑的大忌；劝说后该生仍坚持读建筑，港大只有放弃。还有的考生在面试时不善言词，或对想学专业毫无了解，也被港大拒之门外。
港大今年动用了30多名教授，分赴全国13个考点，用了6天时间，才完成全国4000多名考生的面试，从中选拔了250—300名学生。“除了物质上的成本，教授的时间也是很宝贵的，因为占用了我们的研究和教学时间。”港大金融学助理教授刘俏说，对本科生进行面试（其实还只是“准本科生”），在全世界的大学中都很少见。
对于成年人来说，这些中学生的见解实在让人摸不着头脑。但担当考官的刘俏却说：“我们从不在乎答案的正确与否，而是在乎学生如何表达他的答案。”
刘俏说，港大面试主要是考查学生能否用英语表达思想以及他的组织思想的逻辑能力，能否有效地表达他的思想。经过几天在武汉和广州的面试，他认为，大部分学生的英语能力都很不错，个别学生非常优秀，运用英语组织思想的能力、使用的词汇以及思想的深度都很惊人。
“如果以我当时考大学的水平来考，真是一点竞争能力都没有。”刘俏笑言。
刘俏认为，通过小组讨论的方式，很快就能比较出考生的素质水平。
在河南考点，香港高校内地招生面试现场管窥（据《郑州晚报》2006年7月6日，记者党晓梅、实习生彭振江）。
面试就是围着圆桌用英语聊天。面试室布置得很像“圆桌会议”，考生在面试时可以放松地发挥自己的英语口语水平。一位港大老师告诉记者：“面试时一组7个学生，面试就是用英语聊天，老师可以观察学生的综合表现，那些比较害羞、不爱说话的学生可能会遇到麻烦。”
聊过国家大事又聊性教育问题。“原来我以为面试就是一问一答，严肃得很；没想到是聊天式的，并且很开放。首先每人有半分钟自我介绍，然后是自由讨论，话题是对待转基因食物的态度。最后每人有1分钟自由发言时间，叙述自己最有标志性、最感自豪的一件事情。”据考生们介绍，自由讨论话题可谓“五花八门”，话题包括：目前中国最大的挑战是什么？中国的计划生育政策是否具有可持续性等。这些主要考查考生是否关心国家大事及重大政策。还有就是围绕“开放中国银行市场，给中国的最大挑战是什么？”甚至还讨论到了“性教育”。
面试还考问涉外婚姻。“为什么中国女子嫁给外国人的越来越多，而中国男子娶外国女子的却仍然屈指可数，谈谈你们的看法？”“如果让你来投资，你会选择投资大西北还是大西南？”这是香港大学在复旦大学面试场合给考生出的部分问题。
考生现场跳起了《白毛女》。在港大河南面试现场，考生小黄说，整个面试分三步，第一步是30秒的自我介绍。第二步是面试官给出一个话题，让考生说出自己的观点。小黄这一组的主题是“中国未来20年面临的最大挑战是什么”。在另一个面试室考试的徐清源要讨论的话题是“如何看待转基因食物”。考生发言不分先后顺序，可抢答。第三步是一分钟陈述，描绘自己最难忘的一次经历，或最能表达自己个性的东西。为了给考官一个好印象，小黄这一组中，一位女同学在回答第三个问题时，突然现场用英文边唱边跳，来了一段歌剧《白毛女》。
在广州考点（据《广州日报》2006年7月9日，记者秦晖、实习生刘艳玲）。802分、840分、843分、887分……那日上午，在广州中国大酒店的香港科技大学入学面试场外，一个个考生向记者报出的高考分数足以让人目瞪口呆。事实上，由于香港科大今年在广东的面试场分数线高达780分，因此能进入到这里来面试的已经是高考中的佼佼者，而他们中间也只有很小的比例能被最后录取。
面试题目包括大学同居和香港经济等。
“我觉得考官主要考察的应该是学生的反应能力和思考能力。”广州真光中学肖国柱同学已连续参加了港大、浸大和科大的面试。他举例说，比如被问到“为什么到香港读书”，如果你回答“香港经济发达，是一个国际大都市”之类大而空的话，考官会直接打断你说：“你在说假话！”因为他们希望听到考生通过独立思考的具有个人特色的见解。
小肖告诉记者，港大的面试题目涉及很多社会问题，如大学同居、人口老龄化、香港经济等，而浸大和科大的面试，感觉就轻松很多，形式像聊天，没有压力。
在北京考点（《竞报》2006年7月3日）。环境、交通、探月等问题都是考试内容。
自我介绍后，面试老师抛出一个有关环境的话题。“不一定是北京的环境，只要和环境相关的话题都可以自由地说。”学生施韵说。剩下的时间里，就是考生在一起讨论、发言。而老师则只在一旁听着，偶尔对某人的话感兴趣时才会说两句自己的观点。
“有时候说着说着就没话了，如果谁能在这时救个场那可就太牛了。”施韵说。面试时冷场的时候也不少，所有人都在想尽办法阐述自己对环境的看法。
除了环境外，从考场出来的考生说，面试老师还提出了交通、探月等五花八门的话题。“都是让我们随便说，就是对这些话题怎么认为就怎么说。”所有参加完面试的考生最大的感受就是，这是“不按套路出牌”的考试。
面试主要考查学生的心理素质等。“面试时英文只是沟通工具，老师主要是与学生做讨论和观察学生的表现。”香港方面教师朱力径介绍，面试的话题都是老师自己设定的，没有规律可循。主要考察学生的心理素质、应对能力、表达能力和对事物的分析见解。
朱力径说，五花八门的话题并不存在对与错，而是看学生的表达是否清楚，是否符合逻辑和是否有自己独到的见解。“也许老师还会问，你对美国攻打伊拉克怎么看？”
在北京考点。“高分是高能，但不一定是全能。”朱力径老师介绍，今年香港科技大学录取学生的分数原则是，高考成绩占70%，面试成绩占30%。可见，港校非常重视考生的实际能力。
朱力径表示，按照这种分数比例，如果考生考试成绩并非特别高，但面试成绩很突出，学校也会酌情考虑。他还告诉记者，对于理工类学校来说广泛的兴趣是要有的；但在数学、物理等方面特别突出的学生是学校重点选拔的对象。
