玎瑾说完这句话后，深深的吐了一口气：终于说出来了！憋死我了！
她看见了，祎琉的嘴越张越大，越张越大，大得都能塞下一个鸵鸟儿蛋了。
最终，祎琉艰难的挤出俩字：“什么？！”
“千真万确，货真价实！初夏昨天约我们几个吃饭，被我逼着告诉我的。璇和薰都知道。”
铃铃——上课铃又响了。
“别让初夏知道。”玎瑾甩给祎琉这句话，就跑回自己的座位上去了。
这节课要讲课文，刚开学，谁都没兴趣，梅老师似乎看出了这一点，一下子就把同学们的兴趣挑起来了：“这样吧，今天咱不讲课文。咱们已经五年级了，我接这个班也已经五年了。”梅老师故意顿了顿，观察一下同学们的表情，果然，每个人的眼睛都放着光。梅老师很满意这样的效果，继续说：“我现在给每个人发一张纸，上面写着你与同伴之间发生的故事。怎样？”全班欢呼，在班中，每个人都有自己的朋友圈子，巴不得写自己与朋友发生的事呢。
初夏握着笔，却又不知怎么下手，于是干脆放下笔来回忆。
——一年级时，初夏很怕生，在班上是冷血女王。其他同学也不敢接近她，她也感到很孤独。
——二年级时，就因为一次做操时，如薰摔倒了，初夏破天荒地去扶了她，两人成为了班上最要好的朋友。
——三年级时，初夏被冤枉了，璇漪是唯一一个站出来拥护初夏的人（当时两人一点瓜葛也没有），初夏很感动，当场哭得稀里哗啦，又和璇漪成为了朋友。
——四年级时，班上好多女生已经和初夏建立了很好的关系，除了初夏的同桌——伊玎瑾。初夏很努力的和玎瑾成为朋友。直到有一次，班上左右同桌互为一组要做一次调研。两人互帮互助完成了，又发现对方和自己非常有共同语言，就成为了朋友。
“就只是这些吗？”初夏问自己，“班上的男生们，和我就连半毛钱关系也没有吗？比如伊晓乐？比如柏云？”
真正喜欢上伊晓乐，是因为一件事。在一次乐团训练上，初夏当时情绪低落，梦想当心理学家的伊晓乐当时正是在旁边，初夏向他宣泄了一番感情，他就给初夏开导了好一阵子，第二天还特意给初夏买了一套心理学的书。初夏无比感动，这是班上对她最好的一个男生，好感就油然而生了。
柏云是伊晓乐的一个好哥们，有什么事都爱出来给初夏打抱不平。上次，初夏和柏云是顺路回家的，但是很不幸，遇上了邻近中学的小混混来索要零钱，柏云二话不说，让初夏赶紧跑，自己和小混混干了一架，第二天鼻青脸肿地来到了学校。这也是班上对她最好的一个男生，初夏当然也对柏云很好。
想到这，初夏抬头，看了看窗外的蓝天，感慨万千：我经历的事情是多么的多啊，但我有回忆过吗？这些都是我在小学里最珍贵的记忆，转瞬即逝啊。说罢，便“唰唰唰”在纸上写出来。
梅老师看到这一切，说道：“不管在大学、中学、小学甚至幼儿园，我们的记忆都是最可贵的，珍惜吧！”
叮铃铃——下课铃响了。
